- •Историография новой истории зарубежных стран
- •Пермь пгпу
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Раздел 1. Введение в историографию
- •Тема 1.. Историография как наука
- •Раздел 2. Зарождение и становление исторической мысли нового времени
- •Тема 2. Гуманистическая историография в Европе: общее и особенное
- •Раздел 3. Век Просвещения
- •Тема 3. Западноевропейская историография в XVII – начале XVIII века
- •Тема 4. Исторические концепции Века Просвещения
- •Раздел 4. XIX век – «Век истории»
- •Тема 5. Историческая культура романтизма
- •Тема 9. Национальные традиции в историографии второй половины хiх в.
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Теоретические проблемы историографии как науки (семинар)
- •Раздел 2.
- •Тема 2. Политическая школа итальянской гуманистической историографии.
- •Раздел 3.
- •Тема 3. Английское Просвещение. Исторические взгляды Болингброка (семинар)
- •Раздел 4.
- •Тема 4. Французские историки эпохи Реставрации. Франсуа Гизо
- •Раздел 4.
- •Тема 5.Позитивизм в исторической науке Франции. Ипполит Тэн (семинар)
- •6. Примерная тематика рефератов/ контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке рефератов/контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке историографического эссе
- •Список историографических источников для подготовки эссе
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Список литературы
- •7.2.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.3. Методические указания студентам
- •Задания для самостоятельной работы
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Контрольные вопросы
- •Примерные образцы тестовых заданий к промежуточной аттестации по предмету «Историография новой истории»
- •Историография новой истории зарубежных стран
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71
- •614990,Г. Пермь, ул. Сибирская,24,корп. 1, оф. 11
4.Содержание курса
Курс «Историография новой истории зарубежных стран», является составной частью дисциплины «Историография», одной из базовых учебных дисциплин, завершающих профессиональную подготовку специалиста-историка. Будучи одной из основ исторического знания, курс органично связан с такими дисциплинами профессиональной подготовки как «История средних веков зарубежных стран», «История нового времени зарубежных стран», а также с курсом «Историография новейшей истории». Содержание курса расширяет и углубляет знания студентов по таким наукам как «Источниковедение», «Философия истории», «Методология истории», «Социология», «Политология».
Раздел 1. Введение в историографию
Тема 1.. Историография как наука
Понятие «историография». Многозначность, изменчивость и современные трактовки понятия «историография». Предмет историографии. Понятийный аппарат историографии. Историографический процесс. Историографический факт. Историографический источник. Научная проблема. Научная идея. Научная теория. Источниковый массив. Историографические жанры. Историография всеобщей истории. Историография эпохи. Историография историографического процесса. Историография научных направлений и школ. Историография проблем. Биографический жанр в историографии. Работы о степени изученности проблемы. Рецензии. Историография и объективные факторы. Историк в историческом и историографическом измерении. Место историка в историографическом процессе. Историография и субъективные факторы. Личность историка. Историография и вненаучные факторы. Влияние политической идеологии. Структура научной дисциплины. Основные аспекты историографического исследования.
Раздел 2. Зарождение и становление исторической мысли нового времени
Тема 2. Гуманистическая историография в Европе: общее и особенное
Ренессанс и разрушение средневековой системы ценностей. Гуманистическое мировоззрение и гуманистическая историография. Рационализация взгляда на прошлое: светская концепция и новая периодизация истории. Основные черты гуманистической историографии в зарубежных странах. Особенности гуманистического направления в странах Западной Европы. Специфика развития Италии в раннее новое время. Ведущие школы итальянского гуманизма. Политико-риторическая школа Л.Бруни. Эрудитская школа: открытие первоисточников, сбор и первичная обработка материала. Рациональная критика и введение научного аппарата. Историческая топография и хронология Флавио Бьондо. Л.Валла. Начало филологической критики источников. Историки Флоренции. Новая политическая школа. Н.Макиавелли. Ф. Гвиччардини. Историография Реформации и Контрреформации в Германии. Себастьян Франк: идея прогресса на основе разума и свободы. Социально-политическая ситуация во Франции в раннее новое время и состояние исторического знания. Социологические и исторические взгляды Ж. Бодена. Факторы, определявшие особенности историографической ситуации в Англии в начале нового времени. Т.Мор. Ф. Бэкон.
Раздел 3. Век Просвещения
Тема 3. Западноевропейская историография в XVII – начале XVIII века
Научная революция и европейская культура XVII века. Картезианский идеал науки. Выработка нового метода познания и принципов научного исследования. Теория естественного права и общественного договора: Г. Гроций, Т. Гоббс, Д. Локк и др.