- •Введение. Социальная экология, как часть современной экологии.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1. Среда обитания живых организмов, её факторы, среды жизни.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •2. Жизнь в биосфере.
- •2.1.Биосфера и ее жизненно важные процессы
- •2.2.Основные законы и правила жизни биосферы.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Тема 3.Человек в биосфере.
- •3.1.Появление человека в природной среде.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •3.2.Жизнь и трудовая деятельность человека в природной среде
- •1.Что стало главной социальной целью научно-технической революции и интенсивного хозяйствования?
- •2.На эксплуатацию чего нацелен научно-технический прогресс?
- •3.3.Основные природные, социальные и экономические проблемы, связанные с деятельностью человека в биосфере.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •3.4.Экологический кризис, его духовные и социальные причины.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Тема4.Глобальные проблемы антропогенного нарушения природной среды вызванные социально-экономической деятельностью
- •4.1.Проблемы атмосферы.
- •4.1.1.«Парниковый эффект»
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Какими причинами объясняется «парниковый эффект»?
- •2.Что представляет собой «парниковый эффект»?
- •4.1.2.Кислые осадки.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1Охарактеризуйте проблему кислых осадков.
- •4.1.3.Разрушение «озонового экрана».
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните причины и механизм разрушения озонового экрана.
- •4.2.Проблемы пресных поверхностных вод, проблемы морей и океанов.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Охарактеризуйте причины загрязнения поверхностных вод суши, морей и океанов.
- •4.3.Опустынивание.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему опустынивания.
- •4.4.Антропогенное освобождение экологических ниш.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему антропогенного освобождения экологических ниш.
- •4.5.Военная деятельность.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему военной деятельности.
- •Тема 5.Пути развития цивилизации в биосфере
- •5.1.Экономическое развитие цивилизации.
- •5.2.Автотрофное развитие, развитие с учетом экологических ограничений, ко эволюция.
- •5.3.Устойчивое развитие.
- •5.1Экономическое развитие цивилизации.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Приведите главные причины разрушения биосферы.
- •2.Какова цель экономического развития цивилизации?
- •3.Дайте определение трех неразрешимых ситуаций экономического развития?
- •5.2.Автотрофное развитие, развитие с учетом экологических ограничений, ко эволюция.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Почему концепции автотрофности и развития с учетом экологических ограничений не могут получить практическое применение?
- •2.Почему невозможна коэволюция?
- •5.3.Устойчивое развитие
- •Вопросы для контроля знаний.
2.2.Основные законы и правила жизни биосферы.
Основы существования биосферы можно выразить известными в настоящее время законами и правилами экологии, они свидетельствуют, что:
-
все живое вещество земли физико-химически однородно(1*) и все виды живого в экосистемах и их биотические компоненты согласованы друг с другом(2*);
-
в экосистеме не существуют полезные или вредные виды организмов, они все служат друг другу(3*) и их деятельность направлена на совместное самосохранение и саморегуляцию(4*);
-
взаимодействие подсистем природной системы поддерживает и сохраняет все вещественно энергетические функции системы(5*);
-
любая природная система может развиваться только за счет использования материально-энергетических и информационных возможностей окружающей среды(6*);
-
вещество, энергия и информация отдельных природных систем взаимосвязаны и любое их изменение влечет изменения во всей системе, если эти изменения не критические, то система старается восстановить и сохранить свою энергетическую и информационную емкость(7*);
-
наибольшей способностью к сохранению обладают системы с наилучшей возможностью получения и использования энергии и информации(8*);
-
количество живого вещества биосферы есть величина постоянная, любое его изменение в одной из систем биосферы приводит к увеличению его в другой, причем, обычно, высокоразвитые виды и экосистемы замещаются видами и экосистемами более низкого эволюционного уровня(9*);
-
индивидуальная экосистема попадающая в среду с более низким уровнем организации уничтожается(10*);
-
возможность существования живого организма определяется комплексом необходимых для него жизненных факторов и снижение ниже допустимого уровня (т.е. ликвидация) хотя бы одного из них ведет к гибели организма и изменению соответствующей экосистемы(11*)
-
для развития живого вида и соответствующей экосистемы важно наличие не только лимитирующего жизненного фактора, а всей совокупности необходимых(12*);
-
вид живого организма может существовать если окружающая среда соответствует его природным (генетическим) возможностям приспособления(13*).
-
*** Из законов и правил:
-
*Закон физико-химического единства живого вещества.
-
*Закон экологической корреляции.
-
*Правило взаимоприспособления.
-
*Правило внутренней непротиворечивости.
-
*Закон упорядоченности заполнения пространства и пространственно-временной определенности.
-
*Закон развития природной системы за счет окружающей ее среды.
-
*Закон внутреннего динамического равновесия.
-
*Закон максимизации энергии и информации.
-
*Закон константности.
-
*Закон обеднения разнородного живого вещества в островных его сгущениях.
-
*Закон минимума.
-
*Правило соответствия условий среды генетической предопределенности организма.
-
*Закон совокупности действия природных факторов.
Вопросы для контроля знаний.
-
Какая однородность существует у живого вещества Земли и согласованна ли она с абиотическими компонентами экосистем?
-
Существуют ли полезные и вредные организмы в природе?
-
На что, главным образом, направлена совместная деятельность живых видов в естественных экосистемах
-
За счет чего может развиваться любая природная система?
-
Что происходит при нарушении материально-энергетической и информационной емкости природной системы?
-
Какая система обладает наилучшей возможностью своего сохранения?
-
Что происходит при изменении живого вещества в одной из систем биосферы, как замещаются виды и экосистемы?
-
Что происходит с экосистемой попадающей в систему с более низким уровнем организации?
-
Чем определяется возможность существования живых организмов?
-
Что происходит при ликвидации жизненного фактора организма, как это отражается на соответствующей экосистеме и, что, в данном случае, можно сказать о совокупности действия всех жизненных факторов?
-
При каких главных условиях может существовать живой организм?