- •Юридическая этика и деонтология учебное пособие
- •Введение
- •1.1. Исторический аспект становления системы деонтологических знаний
- •1.2. Понятие и характерные признаки науки «Юридическая деонтология»
- •1.3. Предмет и задачи науки «Юридическая деонтология»
- •Глава 2. Юридическая наука и юридическая практика
- •2.1. Общая характеристика системы юридических научных знаний
- •2.2. Юридическая практика
- •Глава 3. Профессиограмма юриста
- •3.1. Понятие профессиограммы юриста
- •3.2. Профессиональные навыки и знания юриста
- •3.3. Специальные способности и нравственно-психологические качества юриста
- •Глава 4. Характеристика основных юридических специальностей
- •4.1. Основные виды юридической работы
- •4.2. Деятельность судьи по осуществлению правосудия
- •4.3. Роль прокуратуры в системы правоохранительных органов
- •4.4. Особенности профессиональной деятельности следователей и дознавателей
- •4.5. Роль адвокатуры в правоохранительной деятельности
- •4.6. Нотариат и его функции
- •4.7. Работа юрисконсульта в коммерческих и некоммерческих организациях
- •Глава 5. Система профессиональной подготовки юриста
- •5.1. История юридического образования в России XVII-XIX вв.
- •5.2. Организация юридического образования
- •5.3. Формы и методы учебного процесса
- •5.4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студента
- •5.5. Роль практики в подготовке юриста к профессиональной деятельности
- •Раздел II юридическая этика
- •Глава 1. Этические основы юридической деятельности
- •1.1. Понятие профессиональной этики
- •1.2. Основные этические категории в юридической деятельности
- •1.3. Понятие юридической этики и ее значение
- •1.4. Особенности юридической профессии и ее нравственное значение
- •Глава 2. Этические принципы и правила в деятельности представителей юридических профессий
- •2.1. Профессиональная этика судьи
- •2.2. Этические принципы в деятельности сотрудников милиции и их роль
- •2.3. Профессиональная этика адвоката
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Статья 5.
- •Статья 6.
- •Статья 7.
- •Статья 8.
- •Статья 9.
- •Статья 10.
- •Статья 11.
- •Статья 12.
- •Статья 13.
- •Статья 14.
- •Статья 15.
- •Статья 16.
- •Статья 17.
- •Статья 18.
- •Раздел второй Процедурные основы дисциплинарного производства Статья 19.
- •Статья 20.
- •Статья 21.
- •Статья 22.
- •Статья 23.
- •Статья 24.
- •Статья 25.
- •Статья 26.
- •Статья 27.
1.3. Понятие юридической этики и ее значение
Исследователи этики работников юридической профессии используют различные термины для обозначения этого вида профессиональной этики: этика представителей права, профессиональная этика юриста, юридическая этика, правовая этика, судебная этика.
Ряд авторов в качестве отраслевых выделяют этику следователя, прокурора, судьи, адвоката, нотариуса, юрисконсульта и т. д1.
Исторически первым является термин «судебная этика», употребленный А. Ф. Кони, который считается основателем юридической этики. По мнению А. Ф. Кони, судебная этика – это учение о приложении общих понятий о нравственности к той или другой отрасли специальной судебной деятельности, предмет которой составляют нравственные начала судебной деятельности и этические требования к ее участникам.
Его взгляды на роль юридической этики изложены в работе «Нравственные начала в уголовном процессе (общие черты судебной этики)», написанной им в 1901 году.
К основным этическим проблемам А. Ф. Кони относил:
-
соответствие требованиям нравственности деятельности судьи, обвинителя и защитника;
-
право близких родственников и супруга обвиняемого устраниться от дачи показаний о нем; недопущение к свидетельству защитника в отношении признания, сделанного ему обвиняемым во время производства по делу; право обвиняемого на молчание и недопустимость принять это молчание за признание им своей вины; переоценку судьей доказательственного значения признания обвиняемым своей вины;
-
уважение к науке и ее представителям на суде, выступающим в качестве экспертов;
-
уважительное отношение к потерпевшему, «оскорбленному в своих лучших чувствах и своих законных правах и к личности «не затронувшего лично делом свидетеля»;
-
нравственное содержание судебных прений.
В настоящее время под юридической этикой понимается как сам свод нравственных требований, которые распространяются на работников юридической профессии, так и соответствующая отрасль знания, наука.
Н. И. Порубов и А. Н. Порубов считают, что профессиональную этику юриста можно рассматривать в широком и узком смыслах слова. В широком смысле – это учение о нравственных началах работы и внеслужебного поведения, а в узком смысле — совокупность требований, регулирующих отношение юриста к своим обязанностям, разработанных в различных кодексах, процессуальных нормах, в правилах и положениях о прохождении службы в органах прокуратуры, органах внутренних дел и изложенных в присягах судебных, прокурорско-следственных, государственно-нотариальных работников и в других документах. В определении юридической этики данные ученые выделяют уголовно-правовой аспект, по их мнению, юридическая этика – это один из видов профессиональной этики, в задачу которой входит применение общих норм морали, нравственности в специфических условиях деятельности судей, прокуроров, следователей, адвокатов, осуществление нравственных принципов и требований в расследовании и разрешении подведомственных суду уголовных дел1.
А. С. Кобликов рассматривает юридическую этику как вид профессиональной этики, представляющий собой совокупность правил поведения работников юридической профессии, обеспечивающих нравственный характер их трудовой деятельности и внеслужебного поведения, а также научная дисциплина, предмет которой составляет проявление морали в правосудии и правоохранительной деятельности1.
Ученый также выделяет судебную этику, как отрасль юридической этики и определяет ее как совокупность правил поведения судей и других профессиональных участников уголовного, гражданского и арбитражного судопроизводства, обеспечивающих нравственный характер их профессиональной деятельности и внеслужебного поведения, а также научная дисциплина, изучающая специфику проявления требований морали в этой области2.
Юридическая этика входит в блок гуманитарных дисциплин и базируется на данных философии, истории, психологии, логики, социологии, педагогики, риторики, эстетики, этики, этикета (как установленного порядка поведения) и использует для изложения материала понятийный аппарат юриспруденции.
В России наибольшего развития получили судейская, прокурорская, следственная и адвокатская этика. В настоящее время приняты Кодекс чести судьи Российской Федерации, утвержденный Постановлением Совета Судей РФ от 21 октября 1993 г., Кодекс профессиональной этики адвоката, принятый Первым Всероссийским Съездом адвокатов 31 января 2003 года. Юридическая этика ряда юридических специальностей (арбитр, нотариус, юрисконсульт) находится лишь в стадии становления.
К числу международных документов, содержащих нормы о юридической этике, относятся:
-
Основные принципы, касающиеся роли юристов, принятые восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступлений и обращению с правонарушителями, в Гаване 27 августа – 7 сентября 1990 года1;
-
Основные положения о роли адвокатов, принятые восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступлений в августе 1990 года2;
-
Общий кодекс правил для адвокатов стран Европейского Сообщества3;
-
Правила адвокатской этики международного союза (содружества) адвокатов4;
-
Генеральные принципы этики адвокатов Международной Ассоциации Юристов5;
-
Стандарты независимости юридической профессии Международной Ассоциации юристов6.
Значение юридической этики состоит в том, что она придает нравственный характер деятельности по осуществлению правосудия, выполнению прокурорских функций, следственной работе, а также другим видам деятельности, осуществляемой юристами-профессионалами.
В основе юридической этики лежат требования признания самоценности человека, верности духу и букве закона, неподкупности и принципиальности в отстаивании интересов правового государства, его организаций, групп и отдельных лиц, обеспечения во всей юридической практике равенства как каждого гражданина, так и государства перед законом7.
Юридическая этика является средством воспитания профессионально-нравственных качеств у представителей юридической специальности, ориентируя их на неукоснительное соблюдение нравственных норм, обеспечение справедливости, защиту прав, свобод, чести и достоинства человека, охрану собственной чести и репутации.