- •031401 Культурология; 040201 Социология
- •031401 Культурология; 040201 Социология
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа курса 5
- •Часть II. Методическое обеспечение курса 25
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель курса
- •1.2. Задачи курса
- •1.3. Роль и место курса в структуре подготовки специалиста
- •1.4. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника специальности
- •1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности
- •II. Содержание дисциплины1
- •Раздел 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •2.1. Предмет культурологического знания
- •2.2. Структура культурологии
- •2.3. Культурология и ее междисциплинарные связи
- •Раздел 2. Основные понятий культуры (морфология культуры)
- •2.4. Понятие «культура»
- •2.5. Категории культурологии
- •2.6. Функции культуры
- •2.7. Человек и культура
- •2.8. Культура и природа
- •2.9. Культура и общество. Культура и цивилизация
- •2.10. Культура и общественный прогресс
- •2.11. Семиотика культуры
- •2.12. Культурная картина мира
- •2.13. Культурные ценности и нормы
- •Раздел 3. Анатомия культуры
- •2.14. Структура культурного пространства
- •2.15. Духовная и материальная культура
- •2.16. Социальная культура
- •2.17. Технологическая культура
- •Раздел 4. Динамика культуры
- •2.18. Культурогенез
- •2.19. Классификация динамических процессов
- •2.20. Механизмы культурной динамики
- •Раздел 5. Типология культуры
- •2.21. Типологические характеристики культур
- •2.22. Культура, субкультура и контркультура
- •2.23. Массовая и немассовая культуры
- •2.24. Межкультурные коммуникации и диалог культур
- •Раздел 6. Основные направления и методологические подходы в культурологии
- •2.25. Методология научного исследования
- •2.26. Эволюционизм
- •2.27. Цивилизационизм
- •2.28. Диффузионизм
- •2.29. Методология структурно-функционального анализа культуры
- •2.30. Структурализм
- •2.31. Интерпретация культуры в контексте постмодернизма
- •Раздел 7. Культура в современном мире
- •2.32. Основные черты современной мировой культуры
- •2.33. Модели культурной универсализации
- •2.34. Культура и процессы глобализации
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •Для очного отделения
- •Для очного отделения
- •Для заочного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Вопросы к зачету/ экзамену
- •4.2. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.2.1. Основная литература
- •4.2.2. Дополнительная литература
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Специальность 031401 Культурология
- •5.2. Специальность 040201 Социология
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические указания для студентов
- •Тема Культурные ценности и нормы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема Духовная и материальная культуры
- •Рекомендуемая литература
- •Тема Культурогенез
- •Рекомендуемая литература
- •Тема Типологические характеристики культуры
- •Рекомендуемая литература
- •Тема Субкультура и контркультура
- •Рекомендуемая литература
- •Тема Массовая и немассовая культуры
- •Рекомендуемая литература
- •Тема Межкультурная коммуникация и диалог культур
- •Рекомендуемая литература
- •2.2. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
- •Для очного и заочного отделения
- •Задания для самостоятельной работы Тема № 8. Культура и природа
- •Тема № 9. Культура и цивилизация
- •Тема № 11 Семиотика культуры
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 19 Классификация динамических процессов
- •Тема № 23 Массовая и немассовая культура
- •2.3. Терминологический минимум
- •III. Список изданий по курсу, используемых для проведения занятий
- •Теория и методология культуры
- •031401 Культурлогия, 040201 Социология
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
2.24. Межкультурные коммуникации и диалог культур
Понятие «коммуникация». Процессы межкультурного взаимодействия: интеграция, ассимиляция, аккультурация и ее основные стратегии, транскультурация, геноцид, сегрегация, шовинизм. Масштабы межкультурной коммуникации. Культурный шок и его формы.
Социокультурная коммуникация: инновационная, ориентационная, стимуляционная, корреляционная. Диалог культур.
Культурные традиции и культурные инновации. Понятие «традиция» в культурологии. Индивидуальность и традиция. Культуры, ориентированные на традиции. Инновации в культуре.
Стереотипы межкультурной коммуникации. Межкультурные конфликты и пути их разрешения.
Раздел 6. Основные направления и методологические подходы в культурологии
2.25. Методология научного исследования
Понятие метод, методология, теоретический подход, парадигма. Процедура выбора метода. Цель и задачи исследования. Научная гипотеза.
Методы изучения культуры. Философские (базовые): эмпирический и теоретический, наблюдение и эксперимент, выделение и обобщение, абстрагирование и конкретизация, анализ и синтез, индукция и дедукция, опредмечивание и распредмечивание, формализация и актуализация, исторический и логический, рефлективный и аксиоматический; общенаучные: описательный, сравнительный (или компаративистский), сравнительно-исторический, структурный, типологический, структурно-типологический, системный, моделирование, реконструктивный., генетический; специальные (частнонаучные) методы: метод реконструкции культурных полей, метод моделирования культурных объектов, социокультурный историко-генетический метод, метод мозаичных реконструкций, метод социокультурных наблюдений, метод социопсихологических и социокультурных инверсий.
Рациональное и иррациональное в методологии научного познания. Типы рациональности и иррациональности. Рационально-гносеологический подход. Иррационально-аксиологической подход. История формирования методологических подходов.
2.26. Эволюционизм
Позитивизм как научная парадигма, его основатели. Т. Кун «Структура научных революций».
История эволюционизма. Идея эволюции как универсального механизма прогрессивного развития (Ч. Дарвин). Классический эволюционизм (Г. Спенсер), концепция эволюции как поступательного процесса развития. Основные представители: Э. Тайлор, Дж. Фрэзер, Л. Морган, Ф. Энгельс, А. Бастиан, Ш. Летурно. Основные положения эволюционизма. Марксистская теория общественно-экономических формаций (К. Маркс). Неоэволюционизм (Л. Уайт, А. Вайда, Р. Раппопорт, М. Харрис). Понятие «эволюции». Концепция модернизации. Синергетика как новая парадигма изучения сложных систем (И. Пригожин, Г. Хакен, Н.а Н. Моисеев). Методы эволюционизма.
2.27. Цивилизационизм
Понятие «цивилизация». Идея культурной динамики. Основные представители: Н. Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. А. Сорокин. Культурно-исторический тип (Н. Я. Данилевский), локальные культуры (О. Шпенглер), исторический процесс как совокупность не связанных между собой уникальных цивилизаций (А. Тойнби). Циклическая модель (П. А. Сорокин).
Культурно-исторический релятивизм и критика цивилизационизма.
Движение «евразийцев» (Г. В. Вернадский, П. С. Савицкий, Н. С. Трубецкой). Последователь «евразийцев» Л. Н. Гумилев – возрастные циклы этносов.«Русская идея». Методы цивилизационизма.