- •Вказівки щодо вибору інформації для виконання розрахункових завдань
- •Вибір ознак згідно варіанту
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 1 Зведення та групування статистичних матеріалів
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного завдання № 1
- •Вихідні дані для вибору значень ознак за варіантами 1—10
- •Вихідні дані для вибору значень ознак за варіантами 11—20
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 2 Ряди розподілу та їх характеристики
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного завдання № 2
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 3 Дослідження варіації в рядах розподілу
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 4 Дослідження помилок вибіркового спостереження
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного завдання № 4
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 5
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 6. Аналіз показників динаміки
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного
- •Дані про реалізацію продукції виду “а” підприємством “Макс” (у порівняльних цінах), тис. Грн.
- •Дані про залишки продукції виду “б” на складі підприємства “Макс” (у порівняльних цінах), тис. Грн.
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 7. Аналіз основної тенденції розвитку
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 8 Використання індексів в економічному аналізі
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного завдання № 8
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 9 Середньозважені індекси та індекси середніх величин
- •Рекомендована література основна
- •Додаткова
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 4 Дослідження помилок вибіркового спостереження
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного завдання № 4
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 5 Статистичні методи вивчення кореляційного зв’язку між ознаками (парна кореляція)
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 6. Аналіз показників динаміки
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного
- •Дані про реалізацію продукції виду “а” підприємством “Макс” (у порівняльних цінах), тис. Грн.
- •Дані про залишки продукції виду “б” на складі підприємства “Макс” (у порівняльних цінах), тис. Грн.
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 7. Аналіз основної тенденції розвитку
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 8 Використання індексів в економічному аналізі
- •Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного завдання № 8
- •Розрахунково-аналітичне завдання № 9 Середньозважені індекси та індекси середніх величин
Розрахунково-аналітичне завдання № 6. Аналіз показників динаміки
Мета роботи: Навчитися аналізувати зміни рівнів динамічного ряду, використовуючи абсолютні, відносні та середні показники динаміки.
Завдання : На основі даних табл. 5 та 6 визначити:
1. Абсолютний приріст, темп зростання та темп приросту, а також абсолютне значення 1 % приросту.
2. Середній рівень ряду, а також середні значення абсолютних та відносних показників динаміки.
3. Зробити висновки.
Методичні вказівки до виконання розрахунково-аналітичного
завдання № 6
Процеси розвитку суспільно-економічних явищ у часі називають динамікою, а ряди числових значень статистичних показників, що характеризують зміну в часі досліджуваного явища чи процесу, — рядами динаміки. За допомогою побудови і аналізу рядів динаміки виявляють закономірності й особливості розвитку суспільно-економічних явищ та процесів.
З огляду на це аналіз рядів динаміки передбачає обчислення великої кількості аналітичних показників, основними з яких є: абсолютний приріст, темп зростання, темп приросту і абсолютне значення одного проценту приросту.
Таблиця 5
Дані про реалізацію продукції виду “а” підприємством “Макс” (у порівняльних цінах), тис. Грн.
Роки |
Варіанти |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1990 |
— |
14,8 |
— |
— |
— |
— |
— |
15,9 |
— |
— |
1991 |
— |
15,3 |
44,0 |
— |
16,4 |
— |
— |
16,3 |
23,3 |
— |
1992 |
15,6 |
15,9 |
43,7 |
17,0 |
16,9 |
15,9 |
— |
16,7 |
23,5 |
13,9 |
1993 |
16,0 |
17,1 |
41,5 |
17,9 |
17,2 |
16,4 |
12,3 |
15,4 |
22,7 |
14,3 |
1994 |
18,9 |
18,3 |
38,2 |
19,2 |
18,4 |
17,3 |
13,9 |
14,3 |
22,0 |
14,8 |
1995 |
17,7 |
21,0 |
38,0 |
19,0 |
19,5 |
18,0 |
13,5 |
14,9 |
21,1 |
16,1 |
1996 |
20,0 |
21,6 |
36,7 |
21,4 |
22,0 |
19,6 |
14,5 |
16,8 |
20,8 |
16,9 |
1997 |
19,6 |
23,0 |
34,2 |
23,0 |
24,1 |
18,7 |
14,9 |
17,4 |
21,0 |
17,8 |
1998 |
19,8 |
25,8 |
32,3 |
24,1 |
23,8 |
17,6 |
15,2 |
18,7 |
19,4 |
18,0 |
1999 |
21,5 |
24,0 |
32,1 |
25,7 |
25,8 |
19,3 |
16,7 |
19,0 |
19,0 |
19,5 |
2000 |
20,0 |
24,5 |
29,8 |
25,6 |
25,9 |
21,3 |
16,0 |
19,3 |
18,6 |
21,0 |
2001 |
23,3 |
25,2 |
28,0 |
27,5 |
26,3 |
22,0 |
16,2 |
20,3 |
17,2 |
20,7 |
2002 |
24,4 |
26,0 |
26,1 |
25,4 |
27,0 |
22,7 |
15,9 |
21,8 |
17,1 |
21,3 |
2003 |
28,2 |
25,9 |
27,5 |
28,6 |
28,6 |
24,1 |
16,8 |
22,4 |
15,8 |
20,4 |
2004 |
27,9 |
25,7 |
25,8 |
31,3 |
29,2 |
24,6 |
17,9 |
23,6 |
15,0 |
19,0 |
2005 |
33,1 |
26,0 |
24,2 |
32,0 |
30,1 |
23,1 |
16,1 |
22,1 |
14,6 |
22,1 |
2006 |
32,7 |
25,9 |
23,0 |
31,6 |
29,8 |
23,0 |
15,4 |
22,0 |
15,3 |
21,7 |
Таблиця 6