- •Темы практических занятий
- •Тема 1: Борьба за установление власти большевиков в Коми крае
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки.
- •Тема 2: Образование Коми автономной области.
- •Рекомендуемый библиографический список.
- •Методические советы
- •Борьба мнений по вопросу образования автономии
- •Форма автономии в Республике Коми и развитие органов власти, управления, местного самоуправления и государственной символики
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
- •Тема 3: Социально-культурное строительство в Коми автономной области в 1918-1940 гг.
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
- •Тема 4: Преобразование Коми автономной области в Коми асср
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
- •Тема 5: Социально-культурное строительство Коми асср в годы Великой Отечественной войны
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Задачи для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
- •Тема 6: Социально-культурное строительство в Коми асср в 1946-1990 гг.
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
- •Тема 8: Преобразование Коми асср в Республику Коми
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
- •Тема 8: Национально-культурные организации и группы в Республике Коми в 1980-1990-х гг.
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Методические советы
- •Национально-культурные организации и группы в Республике Коми
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы по карте
Тема 5: Социально-культурное строительство Коми асср в годы Великой Отечественной войны
Тема вынесена для рассмотрения в форме реферативных сообщений студентов и последующим их обсуждением. По теме есть специальные сборники документов и обширная монографическая литература.
План занятий
1. Состав населения Коми АССР в годы Великой Отечественной войны.
2. Развитие образования и науки в Коми АССР в 1941-1945 гг.
3. Социальное обеспечение населения Коми АССР в годы Великой Отечественной войны.
4. Культурная жизнь населения Коми АССР в годы Великой Отечественной войны.
Рекомендуемый библиографический список
Обязательная литература
1. История Коми края в документах и материалах: Хрестоматия. Ч.2. Сыктывкар, 1995. Док.№20, 22, 69-71, 103, 215, 217-218,221-223, 225, 396, 399-401, 404-405, 408, 412, 414.
2. Коми АССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945): Сб.документов. Сыктывкар, 1982.
3. Культурное строительство в Коми АССР (1938-1960 гг.): Сб.документов. Сыктывкар, 1984.С.67-114.
4. Республика Коми к 50-летию Победы в Великой Отечественной войне: Сборник. Сыктывкар, 1995. Разделы 1-2.
Рекомендуемая литература
1. Александров А.Н. Труд во имя победы. Сыктывкар, 1968.
2. Александров А.Н. Звезды отважных. Сыктывкар, 1991.
3 .Глинская Е.Б. Театр за полярным кругом // Родники Пармы. Сыктывкар, 1990.
4. История Коми АССР. Изд. 2-е. Сыктывкар, 1981. Гл.22.
5. История Республики Коми. Сыктывкар, 1996. Очерк 11.
6. История Сыктывкара. Сыктывкар, 1980. С. 165-175.
7. Жеребцов И.Л., Сметанин А.Ф. Коми край: очерк о десяти веках истории. Сыктывкар, 2003. Очерк X.
8. Очерки по истории Коми АССР. Т.2. Сыктывкар, 1962. Гл.7. §5.
9. 50 лет Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (Республика Коми в годы Великой Отечественной войны). Сыктывкар, 1995. Статьи О.В. Золотарева, А.В. Лешко, А.Н. Кустышева, Т.А. Малковой, А.Г. Поршкина, Ю.Д. Уляшова.
10. Хорунжая Т.М. Методы политико-просветительской работы в Коми АССР в условиях войны (1941-1945) // Духовная культура: история и тенденции развития: Тез. Докл. Ч.1. Сыктывкар, 1992.
Методические советы
При подготовке реферата по первому вопросу надлежит установить, что в годы Великой Отечественной войны территория Коми АССР была не просто тыловым районом, но районом размещения важнейших для народного хозяйства страны промышленных, добывающих и перерабатывающих производств. Исходя из этого, состав населения Коми АССР претерпевал различные изменения, которые следует проанализировать. По возможности установить профессиональный состав призванных на фронт из Коми АССР и эвакуированных и высланных в Коми АССР, а также трудоустройства последних.
В реферативном сообщении по второму вопросу следует отразить общую картину состояния народного образования, просвещения и науки в Коми АССР, показать политику правительства в этом вопросе в разные периоды Великой Отечественной войны и объяснить эти изменения, постараться определить влияние, которое оказывали прибывавшие ученые на местное население и на различные отрасли науки т образования.
Реферативные сообщения по третьему вопросу должны содержать изложение государственных установок по социальному обеспечению и обслуживанию населения и из какого бюджета (центрального, местного) осуществлялось такое обслуживание. Следует определить различную социальную поддержку разным категориям населения и установить эти категории.
По четвертому вопросу, наряду с отражением общей картины культурной жизни в Коми АССР, надо показать соотношение культурно-развлекательной, просветительной и идейно-политической деятельности культурных учреждений и организаций, установить и объяснить их приоритеты в культурной жизни населения Коми АССР.