- •Методические указания Сургут Издательство СурГу
- •Содержание
- •Занятие 1
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний по общей вирусологии
- •Диагностическим и лечебно-профилактическим препаратам
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 2
- •Занятие 3
- •Самостоятельная работа студентов
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Медицинская вирусология Методические указания
- •626400, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ,
Вопросы для проверки исходного уровня знаний по общей вирусологии
-
Современная классификация вирусов.
-
Морфология вирусов.
-
Этапы взаимодействия вирусов с чувствительной клеткой.
-
Методы лабораторной диагностики вирусных инфекций:
а) экспресс-методы (иммунофлуюресцентный и др.) ;
б) вирусологический;
в) серологический;
г) морфологический.
5. Методы культивирования вирусов:
а) в куриных эмбрионах;
б) в культуре клеток;
в) в организме лабораторных животных.
-
Виды тканевых культур и основные этапы их получения.
-
Методы индикаций вирусов в культуре клеток, в организме животного и курином эмбрионе.
8. Серологические реакции, методы их постановки, цель применения в вирусологии:
а) реакция торможения гемагглютинации - РТГА;
б) реакция биологической нейтрализации - РБН;
в) реакция связывания комплемента – РСК;
г) реакция непрямой гемагглютинации - РНГА;
д) иммуноферментный метод;
е) радиоиммунный метод;
ж) иммунофлюоресцентный метод.
9. Современные методы диагностики вирусных инфекций с применением методов ДНК-ДНК (РНК-РНК)-гибридизаиии.
10. Особенности противовирусного иммунитета.
Основные вопросы занятия:
-
Грипп. Этиология, эпидемиология, патогенез, лабора торная диагностика, профилактика и терапия.
-
Аденовирусные инфекции. Этиология, эпидемиология, па тогенез, лабораторная диагностика, профилактика и терапия.
-
Риновирусные инфекции. Этиология, эпидемиология, па тогенез, лабораторная диагностика, профилактика и терапия.
Самостоятельная работа студентов:
-
Стерильным ватным тампоном забрать друг и друга отделяемое слизистой носа и зева. Тампоны помещают в пробирки, содержащие 3-5 мл раствора Хенкса (или мясо-пептонного бульона с 10% нормальной сыворотки, или стерильного физиологического раствора).
-
Заразить смывом из зева куриные эмбрионы в аллантоис, амнион, на хорионалантоисную оболочку и в желточный мешок.
-
Студентам предлагается заразить мышей смывом из носоглотки инграназально.
-
Учесть результаты, обсудить и прокомментировать различные варианты ответов по результатам РСК с аденовирусным диагностикумом. Сделать заключение по серодиагностике аденовирусных инфекций (демонстрация).
-
Поставить РТГА (по схеме) с целью обнаружения вируса гриппа и определения титра вирусных ГА.
Разведение вирус содержащей жидкости
|
Неразведенная жидкость |
1:2
|
1:4
|
1:8
|
1:16
|
Контроль
|
I. Вируссодержащая жидкость |
0,5
|
0,5
|
|
|
|
|
2. Физиологический раствор |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
3. 1% Суспензия эритроцитов |
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Результат учитывается через 30 минут при комнатной температуре.
6. Поставить РТГА (по схеме) с целью типирования выделенного вируса и оценить результат.
№ |
Ингредиенты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1:10 |
1:20 |
1:40 |
1:80 |
1:160 |
К |
К |
||
1
|
Физиологический раствор |
|
0,25 |
0,25 |
0,25
|
0,25
|
0,25
|
0,25
|
2
|
Сыворотка 1:10 |
0,25
|
0,25
|
|
|
|
0,25
|
|
3
|
Вирус 4АЕ
|
0,25
|
0,25
|
0,25 |
0,25
|
0,25
|
|
0,25
|
|
40-60 минут при комнатной температуре |
|
||||||
4
|
1% взвесь эритроцитов |
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
(-) - отсутствие гемагглютинации. Сделать заключение по серодиагностике гриппа (демонстрация PITA). Учесть результаты, оценить, обсудить и прокомментировать различные варианты ответов по результатам РТГА, поставленной с гриппозным диагностикумом.
Задание 2.
Провести вирусологическое исследование при аденовирусных инфекциях.
Задача. В глазное отделение поступил больной с симптомами тяжелого кератоконъюнктивита. Было высказано предположение о вирусной природе заболевания, в частности возможности аденовирусной или герпетической инфекции. Отделяемое конъюнктивы было отправлено в вирусологическую лабораторию для выделения и идентификации вируса в культуре клеток. Учтите результаты, сделайте выводы, оформите протокол.
Методика 1. Выделение вируса в культуре клеток.
Исследуемый материал в различных разведениях (1:10, 1:100, 1:1000) в объеме 0,1—0,2 мл вносят в пробирки с культурой клеток (можно использовать как перевиваемые, так и неперевиваемые линии). В течение 7 дней наблюдают появление цитопатического действия.
Методика 2. Идентификация вируса в реакции нейтрализации.
Вирус в рабочей дозе смешивается с соответствующей иммунной, диагностической сывороткой. Эта смесь инкубируется 1 - 1,5 часа при температуре 37 °С, затем помещается в культуру клеток. Учет реакции проводят по отсутствию цитопатического действия в культуре клеток, при наличии его в контроле.
Протокол исследования
Выделение вируса |
Идентификация вируса |
|
Исследуемый материал + культура клеток |
Выделенный вирус + сыворотка к аденовирусу + культура клеток |
Исследуемый вирус + сыворотка к вирусу герпеса + культура клеток |
Рисунок |
Рисунок |
Рисунок |
Вывод:
Ответить на вопросы:
-
Какой принцип лежит в основе идентификации вируса?
-
Какова этиология заболевания у данного больного? Почему?.
Задание 3
Изучить препараты для специфической профилактики и диагностики респираторных вирусных инфекций.
Методика.
Изучите аннотации к препаратам, рассмотрите препараты, определите различия специфических профилактических и диагностических препаратов. Запишите в форме протокола.
Протокол исследования
Цель...
Название препарата |
Состав |
Показание к применению |
В каком методе лабораторного исследования используется и на каком этапе? |
Какой вид иммунитета (по происхождению) создается в организме? |
|
|
|
|
|