- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття №2 Зародження філософії в країнах Стародавнього Сходу
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 3 Антична філософія (частина 1)
- •Література:
- •1. Філософія: Навч. Посіб./ л.В. Губерський, і.Ф. Надольний, в.П. Андрущенко та ін..; За ред.. І.Ф. Надольного. − 6-те вид., випр. І доп. − к.: Вікар, 2006. − Тема 1. − с. 15 – 23.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 4 Антична філософія (частина 2)
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 5 Філософія Середньовіччя та Відродження
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 6 Європейська філософія Нового часу
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 7 Німецька класична філософія
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 8 Сучасна західна філософія хіх –хх століття
- •Література:
- •1. Філософія: Навч. Посіб. / л.В. Губерський, і.Ф. Надольний, в.П. Андрущенко та ін..; За ред.. І.Ф. Надольного. − 6-те вид., випр. І доп. − к.: Вікар, 2006.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 9 Українська філософська думка
- •Література:
- •2. Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підруч. − к.: Академвидав, 2006.
- •3. Філософія: Підруч. / Бичко і.В., Бойченко і.В., Табачковський в.Г. Та ін.. − 2-ге вид., стереотип. − к.: Либідь, 2002.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 10 Філософське вчення про буття
- •Література:
- •3. Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підруч. − к.: Академвидав, 2006. − с. 253 – 270.
- •5. Введение в философию: Учеб. Пособие для вузов / Авт. Колл.: Фролов и. Т. И др. − 3-е изд., перераб. И доп. − м.: Республика, 2003. – с. 339 – 396.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 11 Концепція розвитку та її альтернативи. Діалектика як система законів розвитку.
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 12 Теорія пізнання
- •Література:
- •2. Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підруч. − к.: Академвидав, 2006. − с. 304 – 330.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 13 Суспільство як предмет філософії
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Cемінарське заняття № 14 Людина як предмет філософського осягнення
- •Література:
- •5. Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підруч. − к.: Академвидав, 2006. − с. 342 – 367.
- •Cемінарське заняття № 15 Цінності та їх функції в життєдіяльності суспільства і людини
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
Завдання для самостійної роботи:
а) питання для самоконтролю:
1. Визначте співвідношення понять “буття-небуття”, “буття-реальність”, “буття-суще”, “суще-ніщо”.
2. Проаналізуйте зміст поняття “субстанція”.
3. Розкрийте специфіку філософського розуміння матерії.
4. В чому полягає проблема єдності матерії, руху, простору і часу.
5. Визначте співвідношення руху і розвитку.
6. Проаналізуйте особливості екзистенціального тлумачення “свободи”.
б) тексти для читання:
1. Ленін В. Чи існує об’єктивна істина? // Матеріалізм і емпіріокритицизм. Повне зібрання творів. – К., Видавництво політичної літератури України, 1971. – С. 112 – 126.
2. Шеллинг Ф. Об отношении реального и идеального в природе. – М.: Мысль, 1989. – Т.2. – С. 52 – 85.
3. Сартр Ж.-П. Экзистенционализм – это гуманизм // Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – С. 319 – 344.
4. Гегель Г.В.Ф. Учение о бытии // Гегель. Энциклопедия философских наук. – Т.1. Наука логики. – М., 1974.
Cемінарське заняття № 11 Концепція розвитку та її альтернативи. Діалектика як система законів розвитку.
-
Джерела філософської концепції розвитку. Формування ідеї діалектики. Антична діалектика.
-
М.Кузанський: “розгортання” божественної єдності в природну множинність.
-
Класична теорія розвитку. І.Кант: ідея внутрішньої активності та спонтанності світобудови.
-
Г.Гегель: діалектика як теоретична система. Злиття онтологічного та гносеологічного моментів як тотожність мислення і дійсності. Матеріалістична діалектика.
-
Формування концепції глобального еволюціонізму. Синергетика.
-
Поняття закону. Основні закони розвитку і взаємодії (законів діалектики).
Література:
1. Філософський енциклопедичний словник. – К: Абрис, 2002. – 744 с. Статті
“Діалектика”, “Метафізика”, “Еклектика”, “Софістика”, “Синергетика”,
“Догматизм”, “Релятиізм”.
2. Синергетике – 30 лет // Вопросы философии – 2000. – №3.
3. Шаповалов В.И. Законы синергетики и глобальные тенденции. / В.И.Шаповалов, Н.В. Казаков // Общественные науки и современность. – 2002. – №3. – С. 141-149.
4. Штернберг М.И. Является ли синергетика наукой? // Философские науки.- 2004. – №6. – С. 130-140.
5. Прытков В.П. Оправдание синергетики // Вопросы философии. – 2001. – №4. – С. 146-150.
6. Пироженко В.А. Методологические претензии синергетики и иллюзия
“постнеклассической” рациональности: [Логика и методология науки] // Наука и наукознавство. – 2004. – №2. – С. 95-112.
Завдання для самостійної роботи:
а) питання для самоконтролю:
-
Нелінійність та альтернативність, стохастичність та непередбачуваність процесу розвитку, конструктивна роль хаосу та випадковості у виникненні нового.
-
Визначте зміст понять “еволюція” і “революція”.
-
Розкрийте зв’язок категорій “прогресу” і “регресу”.
-
В чому обмеженість механістичного підходу до розуміння розвитку?
-
Що спільного та чим відрізняються концепції розвитку Гегеля та Маркса?
-
Які особливості процесу розвитку?
б) тексти для читання:
1. Хакен Г. Синергетика. – М.: Мир, 1980.
2. Мартинюк І. Про синергетику без любові // Соціологія: теорія, методи, маркетинг.- 2003.- №3.- С.195-202.
3. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение // Вопросы философии. – 1992. – №12.
4. Пазенюк В. Синергетика в контексті становлення нової світоглядної парадигми: [В.Пазенок, докт. філос. наук, проф., чл.-кор НАН України, проректор Київського інституту туризму, економіки і права] // Вища освіта України.- 2003.- №3.- С.21-28.