- •“Зацвярджаю”
- •Беларуская мова (прафесійная лексіка) Вучэбная праграма для спецыяльнасці
- •. Тлумачальная запіска
- •Агульныя патрабаванні да фарміравання сацыяльна-асобас-ных кампетэнцый студэнтаў
- •1.2 Мэты і задачы вучэбнай дысцыпліны «Беларуская мова. Прафесійная лексіка»
- •2. Змест вучэбнага матэрыялу
- •Афіцыйна-справавы стыль
- •3. Вучэбна-метадычная карта дысцыпліны “Беларуская мова (прафесійная лексіка)” (дзенная форма навучання”) Спецыяльнасці “Менеджмент”, “Лагістыка”
- •4.1 Асноўная літаратура:
- •4.2 Тэмы рэфератаў і паведамленняў
- •Дз…вяты
- •Пастаўце знакі прыпынку.
- •Вызначце граматычную аснову сказа .
- •Знайдзіце словазлучэнні з памылкамі ў дзеяслоўным кіраванні.
- •Знайдзіце слова, у якім дапушчана памылка і запішыце яго правільна.
- •Я. Брыль
- •1.Выберыце правільны адказ. Асноўныя віды складаных сказаў:
- •2. Вызначце тыпы сказаў. У адпаведнасці з тыпамі запішыце іх нумары:
- •3. Запішыце нумары ў адпаведнасці са сказамі, якія імі абазначаны:
- •4. Запішыце нумары складаных сказаў, у якіх часткі спалучаюцца:
- •5. Запішыце нумары складаных сказаў у адпаведнасці з відам сэнсава-граматычных адносін паміж прэдыкатыўнымі часткамі:
- •6. Запішыце нумары складаных сказаў, у якіх часткі спалучаны:
- •7. Запішыце нумары складаных сказаў, у якія вы на мяжы частак паставіце:
- •8. Запішыце нумары, якімі абазначаны сказы:
- •9. Запішыце нумары, якія абазначаюць:
- •10. Выпшыце нумары сказаў у адпаведнасці з іх будовай:
- •Адзначце, у якім радку ўсе словы з не пішуцца разам:
- •Адзначце, у якім радку ўсе прыслоўі пішуцца разам:
- •5. Пратакол узгаднення вучэбнай праграмы дысцыпліны «Беларуская мова (прафесійная лексіка) » з іншымі дысцыплінамі спецыяльнасці на 2010-2011 вучэбны год
-
Адзначце, у якім радку ўсе словы з не пішуцца разам:
а) (не) дагледзеўшы фільм, яшчэ (не) спілаваны дуб, (не) бяспечная праца;
б) (не) абсталяваныя кабінеты, крыху (не) дачуаць, бачыць (не) прыхільнасць;
в) ніколькі (не) пакрыўджаны хлопец, (не) абходна параіцца, (не) даехаўшы да мора.
-
Адзначце, у якім радку ўсе прыслоўі пішуцца разам:
а) гаварыць (не) ўпапад, караць (без) разбору, заходзіць (па) двое;
б) (з) далек махаць, зайсці (ў) тупік, як (на) грэх;
в) мы з імі (за) адно, гаварыць (на) распеў, кінуцца (ў) рассыпную.
5. Пратакол узгаднення вучэбнай праграмы дысцыпліны «Беларуская мова (прафесійная лексіка) » з іншымі дысцыплінамі спецыяльнасці на 2010-2011 вучэбны год
-
Найменне дыс-цыплін, з якімі патрабуецца ўзгадненне
Кафедры, якія забяспечваюць вывучэнне гэтых дыс-цыплін
Прапановы аб зменах у змесце вучэбнай праграмы па вывучаемай дысцыпліне
Рашэнне, іпрынятае кафедрай, распрацаваўшай вучэбную праграму (з указаннем даты і нумару партаколу)
Замежная мова
Кафедра сацыяльна-гуманітарных дысцыплін
Уключыць у дысцыпліну “Беларуская мова” (прафесійная лексіка) тэму “Мова як сродак зносін”
пратакол пасяджэння кафедры №
Гісторыя Беларусі
Кафедра сацыяльна-гуманітарных дысцыплін
Выключыць з дысцыпліны “Беларуская мова” тэмы
“Утварэнне і развіцце ВКЛ”, “Дзяржаўны статус беларускай мовы ў ВКЛ”, “Асвета. Літаратура. Кнігадрукаванне ў ВКЛ”, “Беларуская мова ў Рэчы Паспалітай”
пратакол пасяджэння кафедры №
Дапаўненні і змены да вучэбнай праграмы
па вывучаемай вучэбнай дысцыпліне
на ________/____________вучэбны год
|
№№ пп |
Дапаўненні і змены |
Падстава |
|
|
|
|
Вучэбная праграма перагледжана і адобрана на пасяджэнні кафедры
(пратакол № ___ от _____________ 200__ г.)
Загадчык кафедры
|
|
|
|
|
|
|
(ступень, званне) |
|
(подпіс) |
|
|
Зацвярджаю
Дэкан факультэта
|
|
|
|
|
|
||||
|
(ступень, званне) |
|
(подпіс) |
|
|
||||
Сводная табліца БМК
Дысцыпліна “Беларуская мова” (Прафесійная лексіка)
Колькасць гадзін (аўд.) 26, у т.л. практ. 26
Факультэт ЭіП Курс 1 Семестр 1
|
№ |
Від кантролю |
Назва модуля/тэмы |
Форма кантролю |
Нумар тэмы ў адпаведнасці з вуч. праграмай |
Макс. колькасць балаў |
|
1. |
Бягучы кантроль |
Усе тэмы праграмы |
Вуснае апытанне, падрыхтоўка паведамленнняў, выкананне практыкаванняў і г.д. |
Тэмы № 1-13 |
20 |
|
|
Модульны кантроль |
Модуль 1-2. Беларуская мова і яе месца ў сістэме агульначалавечых і нацыянальных каштоўнасцей. Лексічная сістэма беларускай літаратурнай мовы |
Падрыхтоўка паведамленняў і прэзентацый. |
Тэмы № 1-4 |
10 |
|
|
Модульны кантроль |
Модуль 3. Функцыянаванне беларускай мовы ва ўмовах білінгвізму |
Кантрольная работа |
Тэмы № 5-7 |
10 |
|
|
Модульны кантроль |
Модуль 4-5. Функцыянальныя стылі маўлення. Культура прафесійнага маўлення. |
Падрыхтоўка выступленняў |
Тэмы № 8-13 |
10 |
|
|
|
|
|
|
50 |
Выкладчык І.Ф.Грабеншчыкова
Заг. кафедры С.М.Старадынава
|
№ заняткаў |
Тэма |
К-сць гадзін |
||
|
Дзенная форма |
Завочная форма |
|||
|
Правазнаўства |
||||
|
|
|
Аўд. |
КСР |
ЗФН |
|
|
Модуль 1. Беларуская мова і яе месца ў сістэме агульначалавечых і нацыянальных каштоўнасцей. |
4 |
|
|
|
1 |
Мова і соцыум. Беларуская мова сярод славянскіх моў |
2 |
|
|
|
2-3 |
Гістарычныя этапы фарміравання і развіцця беларускай мовы |
2 |
|
2 |
|
|
Модуль 2. Лексічная сістэма беларускай літаратурнай мовы |
4 |
|
|
|
4 |
Лексікалогія. Слова. Лексічнае значэнне слова. Класіфікацыя беларускай лексікі. |
2 |
|
|
|
5 |
Тэрміналогія беларускай мовы. Лексікаграфія. |
2 |
|
|
|
|
Модуль 3. Функцыянаванне беларускай мовы ва ўмовах білінгвізму |
6 |
|
|
|
6-7 |
Праблемы беларуска-рускай інтэрферэнцыі. Асаблівасці фанетычнай сістэмы беларускай мовы. Асноўныя патрабаванні беларускага вымаўлення і правапісу. |
2 |
|
2 |
|
8 |
Праблемы беларуска-рускай інтэрферэнцыі. Асаблівасці марфалагічнай сістэмы беларускай мовы. |
2 |
|
|
|
9 |
Праблемы беларуска-рускай інтэрферэнцыі. Асаблівасці беларускага сінтаксісу. |
2 |
|
|
|
|
Модуль 4. Функцыянальныя стылі маўлення |
10 |
|
|
|
10 |
Функцыянальныя стылі беларускай мовы |
2 |
|
2 |
|
11 12 |
Навуковы стыль Заняткі 1. Навуковы тэкст. Моўныя сродкі навуковага стылю Заняткі 2. Структура і моўнае афармленне. Сістэма жанраў навуковай літаратуры. |
2 2 |
|
|
|
13 14 |
Афіцыйна-справавы стыль Заняткі 1. Рысы і моўныя сродкі афіцыйна-справавога стылю. Заняткі 2. Структура і моўнае афармленне. Віды афіцыйна-справавых тэкстаў. Справавыя лісты. |
2 2 |
|
|
|
|
Модуль 5. Культура прафесійнага маўлення |
2 |
|
|
|
15 16 |
Заняткі 1. Маўленне. Культура маўлення. Моўныя нормы. Заняткі 2. Тэхніка і выразнасць маўлення. Публічнае высталенне. Маўленчы этыкет і культура зносін. |
2
|
|
|
|
Разам |
26 |
|
6 |
|