5. Контроль конечного уровня знаний, умений.

5.1. Оформление результатов в виде рисунков. Выводы.

5.2. Фронтальный опрос.

Система вопросов:

1. Какое значение в клинике имеют диагностические тест-полоски ФАН и др.?

2. Какие тест-полоски производит «Анализ-Х» (республика Беларусь)?

3. Что содержат реагентные зоны тест-полосок?

4. Каковы правила пользования тест-полосками при обнаружении глюкозы в моче?

5. В чем сущность пробы Гайнеса?

6. Какое свойство глюкозы лежит в основе её обнаружения в биологических жидкостях?

7. Каковы действия фельдшера-лаборанта, если при выполнении качественного определения глюкозы результаты положительные?

6. Домашнее задание: Практическая тетрадь – записи занятий №№ 11, 12, 13. Повторить тему «Химия углеводов». Подготовиться к тематическому зачету.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОЗЫРСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

П Р А К Т И Ч Е С К О Е З А Н Я Т И Е № 13

По теме «химия углеводов. Обнаружение глюкозы

При помощи диагностических тест-полосок»