2.1. Вводное слово преподавателя.

Нуклеиновые кислоты являются основными субстратами жизни, как и белки, биологическая функция их связана с белками. Особенно велика роль нуклеиновых кислот в процессе биосинтеза белков, а в связи с этим в формировании наследственных свойств организма, размножении, росте, развитии, а также адаптации его к разным условиям существования. Без белков и нуклеиновых кислот не может существовать организм даже на низших этапах развития. Главная роль нуклеиновых кислот состоит в хранении и передаче генетической информации, которая рассматривается как одна из форм биологической памяти при воспроизведении себе подобных. Генетическая информация сосредоточена в ДНК. Основой матричной роли ДНК является её двуспиральная структура, построенная по принципу комплементарности. Следовательно, каждая цепь ДНК является матрицей, точно определяющей структуру другой цепи нуклеиновой кислоты, строящейся на ней при участии ферментов по принципу комплементарности.

Информационная РНК синтезируется на поверхности ДНК, и информация, заключенная в последовательности нуклеотидов ДНК, переходит в последовательность нуклеотидов и-РНК, которая является непосредственным переносчиком этой информации от ядерной ДНК к рибосомам цитоплазмы. т-РНК содержится в цитозоле клеток. Они выполняют функцию переноса активированных аминокислот от активирующего фермента к рибосомам. Эта функция т-РНК осуществляется благодаря наличию у них двух участков. Один участок – место контакта между т-РНК и кодоном и-РНК, второй участок соединяется с активированной аминокислотой, которую она транспортирует и которая включается в строящуюся полипептидную цепь, в соответствии с информацией, принесенной на рибосомы и-РНК.

Для каждой аминокислоты, включающейся в полипептидную цепь, есть отдельная т-РНК. Функции рибосомных РНК (р-РНК) состоят в том, что они участвуют в образовании структуры рибосом и в контакте с и-РНК и т-РНК под воздействием соответствующих ферментов выполняют работу по синтезу полипептидной цепи белка с заданной аминокислотной последовательностью.

В разных органах и тканях нашего тела постоянно образуются и расщепляются нуклеотиды и нуклеиновые кислоты.

2. Изучение инструкции.

2. Анализ и решение задач по теме «Химия нуклеиновых кислот»

(СМ. УСЛОВИЯ ЗАДАЧ В ИНСТРУКЦИИ)

Приложение № 3.

Инструкция по выполнению практической работы № 21 по теме

«Химия нуклеиновых кислот».

Цели занятия:

1. Закрепить теоретические знания по теме «Химия нуклеиновых кислот».

2. Научиться решать задачи на знание биохимической роли нуклеиновых кислот.

Исходный уровень знаний и умений.

Учащийся должен знать:

1. Структур, свойства, значение нуклеиновых кислот.

2. Матричный синтез ДНК на ДНК.

3. Матричный синтез РНК.

Учащийся должен уметь:

1. Решать задачи по молекулярной генетике.