Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
опп.docx
Скачиваний:
38
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
241.92 Кб
Скачать

6. Гештальттеория восприятия.

Гештальтпсихология как направление вытекает из признания первичности сознательных, или феноменальных, объектов (Брентано, Гуссерль) и резкого неприятия положений элементаризма. Идея формокачеств (гештальтов) связана с именами Э. Маха и фон Эренфельса (1890).

Как научная школа гештальтпсихология сложилась в Германии в 1920-40 гг. Ведущими ее представителями были М. HYPERLINK "http://www.psyworld.info/zakony-vospriyatiya"Вертгеймер, К. Коффка, В. Кёлер и К. Дункер. Наибольший вклад они внесли в изучение психологии восприятия и решения ее задач.

Начало было положено после обнаружения в 1912 г. феноменального («фи») движения, когда при определенном сочетании длительности предъявления двух стимулов, их пространственного расположения и межстимульного интервала возникало ощущение движения без идентификации самого движущегося объекта.

Исследовались также феномены индуцированного и автокинетического кажущегося движения, восприятия скорости движения, цветовых и структурных отношений, организации и восприятия пространства. Были сформулированы принципы (законы организации), в соответствии с которыми части комбинируются в устойчивое целое.

Важным достижением гештальтпсихологов явилась разработка проблемы среды, или поля восприятия, в котором на объекты действуют определенные силы притяжения и отталкивания. Устойчивое состояние достигается при равновесии приложенных моментов и может быть выведено из принципов векторного анализа. Динамические принципы организации включают соотношение фигуры и фона, иерархическую организацию перцептивных систем отсчета, транспозицию и константность скорости.

Гештальтпсихология базируется на философии холизма, центральным положением которого является известное утверждение: целое всегда больше суммы своих частей.

Такой подход можно проиллюстрировать на примере так называемого «гештальтистского треугольника». Несмотря на то что нарисованы только три точки, наше сознание непроизвольно достраивает изображение до целого – треугольника.

По мнению гештальтпсихологов, структурализм, рассматривая восприятие как простую сумму ощущений, игнорирует такую категорию, как связь между элементами воспринимаемого объекта.

7. Экологическая теория восприятия Гибсона.

Это последнее слово в рамках объектно-ориентированного восприятия. Данная теория разработана на основе анализа среды обитания субъекта восприятия. Свой экологический подход гибсон противопоставляет всем теориям, говоря что это лабораторные подходы и теории, которые разрабатывались на материале лабораторий, которые мало похожи на те условия, которые есть в реальной жизни человека. Поэтому нельзя лабораторные теории считать адекватно описывающими механизмы восприятия. Эти теории не являются экологически валидными. По общему признанию психологов его основной вклад познания восприятия состоит в разработке новых представлений о проксимальном стимуле для восприятия. Проксим стимул это непосредственное физическое влияние на органы чувств. Это воздействие на рецепторы, толчок – традиционное понимание стимула, а гибсон уточняет. Говорит что стимул не само физическое воздействие а структурная характеристика физического воздействия. Это уже не толчек, а код который должен быть расшифрован. Его теория – это теория зрительного восприятия, и она не распространяется на другие виды восприятия (но очень напрашивается распространить ее на речевое восприятие). Зрительное восприятие это структурная характеристика светового потока. Что собой представляет структурная характеристика светового потока???, которая является проксимальным стимулом для восприятия? Начнем с того, что укажем 2 очень важные с точки зрения гибсона, основные характеристики экологического устройства окружающего мира, с тем чтобы понять суть этой теории.

Первая особенность: можно продемонстрировать практически на любом материале, на том экологическом окружении. Поверхности являются наиболее крупными компонентами окружающего мира. Крупные компоненты состоят в свою очередь из более мелких компонентов или заполнены ими. Ну например в стенах крупных компонентов есть оконные или дверные проемы, на потолке светильник, на полу стоят столы (окно, светильники и столы более мелкие компоненты). Окружающий мир в котором мы живем, структурирован и состоит из компонентов среды, которые встроены друг в друга, так что более мелкие компоненты включены в более крупные. Свет отражается от различных поверхностей, при этом рассеивается в разные стороны, и тем самым заполняет все воздушное пространство. (он опровергает тот факт, что угол падения равен углу отражения, он говорит что от любой точки лучи рассеиваются). Любая точка воздушного пространства представляет собой точку схода лучей.

Отражаемый свет, будучи отраженным от, уже известным образом по принципу встроенности, стуктурированного мира, сам приобретает структуру встроенности. Этот структурированный свет который объемлет каждую точку пространства – называет объемлющий оптический строй. Объемлющий оптический строй – это Совокупность встроенных друг в друга телесных углов, образованных Лучами отраженного от окружающего мира света, где основания этих углов, образованны гранями компонентов окружающего мира, а вершины этих углов находятся в общей точке схода этих лучей.

Рис.3

Если взять дерево, то основаниями угла будет контур дерева, а телесными углами будут маленькие лучи отраженные от более мелких частей, ветвей листьев.

Наша жизнь проходит через свет, мы погружены в световой поток энергии, и с таким структурированным светом контактируют рецепторы наших глаз.

Что такое проксимальный стимул для восприятия? По гибсону это инвариантные структуры светового потока, которые содержатся в объемлющем этом оптическом строе.

Наклонная или вертикальная поверхность

Инвариантные структуры светового потока – это структуры обладающие определенными характеристиками, в которых задана информация об объективных свойствах и событиях окружающего мира а так же о возможностях которые окружающий мир предоставляет субъекту для действий в нем.

Каждый последующий телесный угол отраженный от предмета будет все меньше и меньше.

Теперь меняем этот рисунок – человека стоит не на горизонтальной, а на вертикальной поверхности. И оптический объемлющий слой будет чем-то похож на предыдущий, но плотность будет меньшь (градиент плотности структуры светового потока меньше). Информация о горизонтальной как впрочем о любой наклонной может быть задана в определенной величине градиента, структуры светового потока отраженного от этой поверхности.

Любое изменение, которое происходит в окружающем мире – это событие. Мы идем от задней стены к передней – человек воспринимает свое приближение как событие. Вопрос какого рода инвариантную структуру содержит информация о данном событии.

Рис.4

Первая характеристика инвариантная – величина углов увеличивается и происходит расширение телесных углов. Это происходит и когда человек идет к стене и когда предмет приближается к человеку. Важный момент – структура светового потока находящиеся в поле зрения движутся в противоположную сторону и оказываются за полем зрения (именно это дает понимание движения). Эта теория имеет выход в сферу развлечения и например тренажеры для летчиков (имитация полета). Он доказал что именно на глобальные изменения светового потока реагирует наблюдатель.

Перед гибсоном была поставлена задача, выяснить причину гибели самолетов - ….

Прои восприятия это ивлеч ин функции об окр мире

Инвариантные структуры в которых задана инф об окружающем мире

Объемлюций оптический строй

Окружающий мир

Чтобы человеку приспособиться к жизни в окружающем мире, необходимо знать не только инфо об объективных свойствах и событиях но и о возможностях для новых других событиях. Можно ли перепрыгнуть припятствие, можно ли его подвинуть. Для голодного животного которое видит объект важно только можно или нельзя его съесть.

С точки зр гибсона информация о возможностях также содержится во всеобъемлющем оптическом строе.

Э.Гибсон

Р.Уок

Большой каньон - во время отдыха у одного из психологов возникла мысль, что возможно они не заметят что ребенок упадет с обрыва. Возникла идея о создании модели этой ситуации обрыва.

Рис. 5

На край обрыва помещался младенец 6-8мес, которые только научились ползать и в одной из серий опыта на другую сторону обрыва помещалась мать которая звала ребенка. Результат состоял в том, что младенцы останавливались на краю обрыва.

Это эксперимент ставили над утятами и черепашками и многими другими. Все кроме утят и черепашек обходили, а эти смело ступали в обрыв. Они водоплавающие и они не должны бояться ступать в обрыв, в воду…

Второй эксперимент со стеклянным полом, просили пройти по стеклу, все испытывали эмоцию страха, связанную со страхом падения. Если просили пройти с закрытыми глазами, то эмоции страха не было.

Ответ на 1 вопрос. Эта теория убедительно объясняет феномен конфигурации и константность. В объяснении гибсона возможности содержится интересное объяснение предметности – в Объективно-органистичеком строе есть инфо и свойстве предметов и их значении.

Ответ на 2 вопрос. Проксимальным стимулом для восприятия явл структ характеристика сложного целостного физического воздействия – инвариантные структуры светового потока.

Ответ на 3 вопрос. Процесс восприятия составляет собой процесс извлечения информации об окружающем мире, из объемлющего оптического строя. Эта информация используется в дальнейшем для воспроизведения образов восприятия.