- •1.Основные дефиниции (ощущение, восприятие, представление), Основные свойства образов восприятия.
- •2.Субъектно- и объектно-ориентированные подходы к восприятию.
- •3. Понятие об ощущении, основные их свойства. Классификации ощущений и рецепторов.
- •I. Ощущение.
- •II. Классификации ощущений.
- •III. Стимул.
- •4. Виды образных явлений. Специфика перцептивного образа в ряду других видов образов.
- •5. Структуралистская теория восприятия.
- •6. Гештальттеория восприятия.
- •7. Экологическая теория восприятия Гибсона.
- •8. Теория восприятия Гельмгольца.
- •II. Характеристика теории.
- •1) Мы всегда видим объекты в поле зрения так, как видели бы их при обычных условиях, если бы получили тоже впечатление. Механическое раздражение рецепторов – адекватное раздражение рецепторов.
- •2) Мы обращаем внимание на ощущения, если они полезны для познания внешних объектов, и отвлекаемся от тех деталей чувственных ощущений, которые не имеют значения для восприятия внешних объектов.
- •3) Всё в нашем чувственном восприятии, что может быть преодолено и обращено в свою противоположность с помощью очевидных фактов опыта, не является ощущением.
- •9. Теория восприятия Брунера.
- •10. Теория восприятия Найссера.
- •I. Тип теории.
- •II. Характеристика теории.
- •11.Закон Фехнера.
- •12. Закон Стивенса.
- •13. Пороги ощущений. Чувствительность.
- •14. Субсенсорный диапазон.
- •15. Метод границ.
- •16. Метод установки. (метод средней ошибки)
- •17. Метод констант. (Метод постоянных раздражителей)
- •18. Типы шкал.
- •1 Тип: номинальная или шкала наименований
- •2 Тип: порядковая шкала
- •3 Тип: интервальная шкала
- •4 Тип: относительная или шкала отношений
- •19. Вторичные образы восприятия(представления)
- •1. Пространственная панорамность (б.Ф.Ломов, 1966;
- •20. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии.
- •1. Константность восприятия размера.
- •2. Врожденное и выученное в восприятии глубины и удаленности.
- •21.Теории перцептивного научения (обогащения и дифференциации).
- •22. Признаки восприятия реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Восприятие времени
- •IV. Теории восприятия стабильности видимого мира. Почему мир не вращается, не дрожит и не двигается, когда мы двигаем глазами? Существуют следующие теории по этому поводу.
- •23.Константность восприятия. Процедура ее измерения. Коэффициент константности
- •1. Константность формы:
- •24. Ядерно-контекстная теория константности. Экспериментальные доказательства
- •25. Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удаленности и глубины
- •26. Исследование восприятия пространства, движения и константности в рамках экологической теории Гибсона.
- •27. Исследования псевдоскопического восприятия. Правило правдоподобия.
- •28. Понятие зрительных кинестезий, их экспериментальное исследование
- •29. Кросскультурные исследования восприятия
- •30.Восприятие пространства и движения. Признаки удаленности и глубины. Системы восприятия реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
16. Метод установки. (метод средней ошибки)
психофизический метод определения порогов, впервые разработанный Г. Фехнером - . Характеризуется тем, что изменение переменного раздражителя производится самим испытуемым, который имеет цель добиться такой его интенсивности, чтобы он воспринимался неотличимым от постоянного раздражителя, выступающего как эталон.
При использовании М. с. о. испытуемый сам изменяет переменный раздражитель, уменьшая или увеличивая его интенсивность, добиваясь, чтобы он перестал казаться отличающимся от другого, заданного в качестве эталона (постоянного раздражителя). Т.о., при работе по М. с. о. задача испытуемого сводится к тому, чтобы воспроизвести (или установить) величину эталона. Т.к. в каждой отдельной пробе он, как правило, не может воспроизвести эталон совершенно точно и останавливает свой выбор на каком-то ином раздражителе можно считать, что, выполняя инструкцию сделать оба раздражителя одинаковыми, испытуемый допускает ошибку, которая им не замечается. Средняя арифметическая этих ошибок, вычисленная для всей серии проб, рассматривается как величина, субъективно соответствующая эталону.
Г. Фехнер справедливо указывал, что, наряду с этой величиной, сенсорная способность испытуемого должна характеризоваться величиной разброса результатов, показанных в отдельных пробах вокруг своего среднего значения. Величина этого разброса, вычисленная как среднее отклонение от субъективного значения эталона (именно ее Г. Фехнер и назвал средней ошибкой), принималась им за величину, прямо пропорциональную дифференциальному порогу, и использовалась как мера чувствительности при работе по М. с. о.
В ряде работ отмечалась существенная зависимость результатов, показываемых испытуемыми при пользовании М. с. о., от характера их поисковой деятельности, в ходе которой они решают поставленную перед ними сенсорную задачу. Поэтому в настоящее время при использовании М. с. о., выбор того или другого показателя определяется конкретной задачей, стоящей перед исследователем, с учетом того, что средняя арифметическая, вычисленная для серии проб, является показателем, который отражает представление испытуемых о величине эталона, а среднее отклонение (в настоящее время принято использовать среднее квадратическое отклонение) является мерой вариабельности этого показателя.
М. с. о. употребляется обычно для определения дифференциальных порогов, однако в литературе можно встретить указания на его применение и при изучении абсолютных порогов. В последнем случае задача испытуемого сводится к фиксации либо нулевого значения раздражителя, либо заметного ощущения.
Метод установки
В противоположность методу границ, этот метод дает возможность самому наблюдателю регулировать непрерывно изменяемый раздражитель, с тем чтобы уравнять его с заданным эталоном. Каждая проба заключается в корректировке наблюдателем переменного раздражителя от точки явного неравенства до точки субъективного равенства с эталоном. Восходящие и нисходящие пробы чередуются вместе со случайно изменяемым начальным отклонением переменного раздражителя от эталона.