- •Кафедра психологии личности современные проблемы психологии личности Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
- •Утверждено и рекомендовано к печати в качестве учебно-методического пособия на заседании Ученого совета академии, протокол № 12_ от «24_» мая_ 2006 г.
- •Раздел 2 96
- •Методические рекомендации по работе на лекциях
- •Методические рекомендации при подготовке к семинару и практическим занятиям
- •Учебный материал и методические рекомендации для самостоятельной работы раздел 1 Тема 1. Психология личности
- •Список литературы
- •Тема 2. Мотивационная сфера личности
- •Потребности, мотивы, мотивация, цель. Функции мотивации. Виды мотивов. Факторы, влияющие на мотивы.
- •Мотивация достижения успеха. Мотивация, направленная на избегание неудачи. Установка. Мотивация помощи. Деньги как генерализованное подкрепление.
- •Функции мотивации:
- •Классификация мотивов
- •Мотивация, направленная на избегание неудачи
- •Составляющие структуры установки
- •Предпосылки мотивации помощи
- •Список литературы
- •Тема 3. Эмоциональная сфера личности
- •Функции эмоций:
- •Теории эмоций:
- •Список литературы
- •Тема 4. Стресс.
- •Список литературы
- •Тема 5. Утрата. Горе. Посттравматическое стрессовое расстройство
- •Фазы «нормального» горя
- •Этапы горя
- •Патологическое горе возникает, если человек застревает в одной из фаз (как правило, во второй).
- •Посттравматические стрессовые расстройства (птср)
- •Симптомы птср
- •Принципы психотерапевтической работы с людьми с птср
- •Список литературы
- •Тема 6. Психология толпы
- •Список литературы
- •Тема 7. Психология терроризма.
- •Виды массовых реакций на террор
- •Психологические особенности жертв террора
- •Список литературы
- •Тема 8. Психология террориста
- •Список литературы
- •Тема 9. Психология зависимости
- •Классификации
- •Список литературы
- •Общие характеристики новых религий
- •Типичные проблемы жертв культового контроля сознания
- •Список литературы
- •Тема 11. Психология симпатии.
- •Список литературы
- •Тема 12. Аномалии личности
- •Расстройство личности параноидного типа
- •Признаки:
- •Расстройство личности шизоидного типа
- •Шизотипальные личностные расстройства
- •Истерические (гистрионические) расстройства личности
- •Симптоматика
- •Симптоматика
- •Признаки
- •Пограничные расстройства личности
- •Список литературы
- •Планы практических занятий
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Раздел 2 тема 13. Введение в гендерную психологию
- •II. Гендер как стратификационная категория
- •Тема 14. Культура и гендерные роли
- •Тема 15. Положение женщин на рынке труда и в бизнес-слое
- •Доля женщин в общей численности рабочих и служащих
- •Тема 16. Гендерные различия в менеджменте
- •Лидерство, руководящие должности и пол.
- •Пол и профессиональная карьера.
- •Пол и бизнес.
- •Тема 16. Стратегии поддержки женщин в бизнес-слое и программы профессиональной подготовки
- •2. Поощрение кредитно-финансовых посреднических учреждений, кредитных союзов, женских ассоциаций, профессиональны» организаций и частного сектора с тем, чтобы они:
- •3. Ликвидация профессиональной сегрегации и всех форм дискриминации при трудоустройстве.
Список литературы
Основная литература:
-
Гиндикин В.Я. Лексикон малой психиатрии. – М.: КРОН-ПРЕСС, 1997. – 576 с.
-
Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. – СПб.: Издательство: прайм – ЕВРОЗНАК, 2005. – 640с.
Дополнительная литература:
-
Братусь Б. С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. – 301 с.
Планы практических занятий
Семинар 1. Основные критерии оценки теории личности
Темами докладов и содержанием семинара являются:
-
Основные параметры психологической теории.
-
Требования к психологической теории.
-
Специфические критерии оценки психологической теории личности.
-
Анализ места личности в системе научного человекознания.
Семинар 2. Профессиональный стресс
Темами докладов и содержанием семинара являются:
-
Особенности профессионального стресса.
-
Профессиональные стрессоры.
-
Профессиональный стресс и болезни.
-
Управление профессиональным стрессом.
Семинар 3. Особенности психологической помощи человеку, находящемуся в состоянии горя
Темами докладов и содержанием семинара являются:
-
Особенности реакции человека в состоянии горя.
-
Характеристика фаз протекания горя.
-
Возможная психологическая помощь индивиду на различных этапах переживания горя.
Семинар 4. Воздействие толпы на психические структуры личности, находящейся в ней
Темами докладов и содержанием семинара являются:
Механизмы и этапы образования толпы.
-
Психологические особенности толпы.
-
Психологические особенности индивида, находящегося под воздействием толпы.
Семинар 5. Борьба с терроризмом
Темами докладов и содержанием семинара являются:
-
Критерии оценок терроризма.
-
Психология террориста.
-
Основные аспекты проблемы терроризма.
-
Этапы работы с личностью пострадавшего.
Семинар 6. Особенности работы по извлечению из культа
Темами докладов и содержанием семинара являются:
-
Понятие и краткая характеристика деструктивного культа.
-
Воздействие культа на личность в социальном, психологическом и соматическом аспектах.
-
Возможные варианты извлечения человека из культа. Консультирование о выходе.
Семинар 7. Профилактика и лечение аномалий личности
Темами докладов и содержанием семинара являются:
1. Основные современные социально – психологические явления.
-
Расстройства личности в аспекте наибольшей вероятности вовлеченности в современные социально- психологические явления.
Практическое занятие 1. Управление поведением через мотивационную сферу личности
Цель: научиться применять знания по мотивационной сфере личности для коррекции поведения.
Темами для обсуждения и содержанием практического занятия являются:
-
Особенности мотивационной сферы человека.
-
Роль и механизмы подкрепления в управлении поведением человека.
-
Возможные способы использования подкрепления для коррекции антисоциального поведения.
Практическое занятие 2. Управление поведением через эмоциональную сферу личности
Цель: научиться применять знания об эмоциональной сфере личности для саморегуляции эмоционального состояния.
Темами для обсуждения и содержанием практического занятия являются:
-
Особенности эмоциональной сферы человека.
-
Роль и механизмы эмоций в управлении поведением человека.
-
Основные методы коррекции эмоционального состояния.
Практическое занятие 3. Управление поведением толпы
Цель: приобрести навыки подбора средств воздействия на различные виды толпы с учетом психологических процессов, протекающих в ней.
Темами для обсуждения и содержанием практического занятия являются:
-
Психологические особенности толпы и индивидов, находящихся в ней.
-
Средства воздействия на толпу и психические явления, на которые эти средства. непосредственно направлены.
Практическое занятие 4. Школа выживания.
Цель: ознакомиться с основами правил безопасного поведения в условиях вероятности осуществления террористического акта.
Темами для обсуждения и содержанием практического занятия являются:
-
Знакомство с основными методами контроля сознания.
-
Особенности личности террориста и жертвы терроризма.
-
Группы риска.
-
Стратегические условия для борьбы с терроризмом.
Практическое занятие 5. Программа тренинга профилактики аддиктивного поведения
Цель: разработка и внедрение комплексной социально-психологической программы по профилактике и реабилитации аддиктивных подростков и молодежи, позволяющей повысить их «наркоустойчивость», сформировать у них личностные качества, обеспечивающие доминирование ценностей здорового образа жизни, действенную установку на отказ от приема психоактивных веществ.
Темами для обсуждения и содержанием практического занятия являются:
1. Общие понятия и принципы организации профилактической работы.
2. Этапы разработки программы профилактики.
3. Программа по профилактике аддиктивного поведения.
Практическое занятие 6. Приемы, способы завлечения и вербовки в деструктивный культ. Контроль сознания.
Цель: овладеть навыками распознавания психологического воздействия на психические структуры личности со стороны культистов.
Темами для обсуждения и содержанием практического занятия являются:
-
Методы вербовки, обращения и поддержания верности в деструктивном культе.
-
Контроль сознания.
-
Этапы индокринация.