- •Правила чтения Характеристика звуков
- •Буква х читается как глухой звук [ks]: text; звонкий звук [gz] читается, когда буква X находится между двумя гласными перед ударным слогом: examine.
- •Чтение английских гласных букв в открытом положении
- •Грамматика Повелительное наклонение (The Imperative Mood)
- •Grammar exercises
- •I. Read and translate the sentences. Pay attention to the use of the Imperative Mood, the Direct and Indirect Object.
- •II. Rewrite the sentences in the negative.
- •III. Translate into English.
- •Глагол to be в настоящем времени (Verb to be in the Present Simple)
- •Grammar exercises
- •I. Read and translate the following sentences. Pay attention to the use of the verb to be.
- •III. Make the sentences positive or negative. Use am/am not/is/is not/are/are not.
- •IV. Read, pay attention to the contracted forms of the verb to be.
- •V. Translate into English.
- •Употребление артикля (Usage of Articles)
- •Grammar exercises
- •I. Read, translate and explain the usage of the articles.
- •II. Put in a/an or the where necessary.
- •III. Translate into English.
- •Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Grammar exercises
- •II. Rewrite in plural.
- •IV. Translate into English.
- •Общие и альтернативные вопросы (General and Alternative Questions)
- •Grammar exercises
- •I. Give positive or negative short answers.
- •II. Ask questions. Use am, is, are.
- •III. Ask alternative questions using the words in brackets.
- •Специальные вопросы (Special Questions)
- •Разделительные вопросы (Tag questions)
- •Grammar exercises
- •I. Fill in the blanks. Translate into Russian.
- •III. Put questions to the words in bold.
- •VI. Translate into English.
- •Причастие настоящего времени (Participle I)
- •Grammar exercises
- •I. Form the Participle I from the following verbs. Translate into Russian.
- •II. Translate into English.
- •III. Translate these sentences into Russian.
- •Настоящее продолженное время (The Present Continuous Tense)
- •Grammar exercises
- •I. Read and translate the sentences. Make them negative and interrogative.
- •III. Put the verbs in the correct form of the Present Continuous Tense. Translate the sentences.
- •IV. Give positive or negative short answers.
- •V. Translate into English.
- •Word building
- •Active Vocabulary
- •VI. Read and translate the following text. About myself
- •Text and vocabulary exercises
- •VII. Find the English equivalents for the following Russian words:
- •VIII. Choose the right variant according to the text.
- •IX. Find in the text equivalents to the following phrases:
- •X. Answer the following questions.
III. Put questions to the words in bold.
1. This is a map. 2. It’s a good map. 3. The books are on the table. 4. It’s my bag. 5. Bess is a good pupil. 6. My friend is an engineer. 7. The walls in my room are yellow. 8. Moscow is the capital of Russia. 9. Saint Petersburg is a beautiful city. 10. My telephone number is 653472. 11. My father is forty. 12. I am Russian.
VI. Translate into English.
1. “Кто твой любимый писатель?” “Мой любимый писатель – Достоевский.”2. “Мне 17 лет, я из Англии.” “Откуда ты?” 3. Сегодня магазины открыты?4. “Я сейчас дома. Где твоя сестра?” “Моя сестра не дома, она на работе.” 5.“Мое имя Том.” “А как тебя зовут?” 6. “Где моя пустая папка?” “Она на столе.”7. “Какой национальности эти люди?” “Они англичане.” 8. Этот мужчина – ученый, не так ли? – Да. 9. Ты не в университете сейчас, не так ли? – Нет, я в университете. 10. Твой друг в отпуске? – Да. 11. Чья это сумка? 12. “Кто этот мальчик?” “Он мой брат.”
Причастие настоящего времени (Participle I)
Причастие – неличная форма глагола, обладающая признаками глагола, прилагательного и наречия. В русском языке английскому причастию соответствует как причастие, так и деепричастие.
Причастие настоящего времени – Participle I образуется путём прибавления окончания -ing к глаголу в форме инфинитива (без частицы to): to do (делать) – doing (делающий), to sing (петь) – singing (поющий), to work (работать) – working (работающий).
Если глагол оканчивается на -ie, то перед -ing оно заменится на -y: to lie – lying; конечная согласная в закрытом слоге удваивается перед -ing: to sit - sitting.
Grammar exercises
I. Form the Participle I from the following verbs. Translate into Russian.
To send, to take, to open, to read, to make, to test, to write, to stop, to go, to copy out, to close, to study, to sit.
II. Translate into English.
Читающий, идущий, посылающий, проверяющий, берущий, переписывающий, сидящий, смотрящий, дающий, закрывающий, оставляющий, оставляющий, ждущий, делающий, помогающий, живущий, проверяющий.
III. Translate these sentences into Russian.
1. The people living in England speak English. 2. The people living in Russia speak Russian. 3. The students studying at this university often visit us. 4. The woman helping me with my work is a very good manager. 5. The student writing on the blackboard speaks German very well. 6. The girl standing at the door is my sister. 7. The woman sending my mail is a secretary in the office. 8. The man giving me files is a good worker. 9. The train leaving from platform six goes to Liverpool. 10. The pupil doing his homework wants to be a popular actor. 11. While waiting for a bus we often meet our college mate. 12. Studying physics the students of our department usually do a lot of experiments.
Настоящее продолженное время (The Present Continuous Tense)
Основным назначением группы Continuous является обозначение действий, протекающих в точно указанное время, либо одновременно с другим действием. Дополнительными характеристиками таких действий является их незаконченность, динамичность и наглядность.
Настоящее продолженное время обозначает действие, происходящее в момент высказывания, и образуется с помощью вспомогательного глагола to be в простом настоящем времени: am, is, are и причастия I (Participle I) смыслового глагола – V-ing. На время действия кроме формы глагола могут указывать слова: now – сейчас, at present (at the moment) – в настоящий момент, still – все еще.
+ |
– |
? |
I am working |
I am not working |
Am I working? |
You are working |
You are not working |
Are you working? |
He (she, it) is working |
He (she, it) is not working |
Is he (she, it) working? |
We are working |
We are not working |
Are we working? |
You (pl.) are working |
You (pl.) are not working |
Are you working? |
They are working |
They are not working |
Are they working? |
Образование специальных вопросов:
What is he reading? Что он читает?
Вопрос к подлежащему: Who is reading? Кто читает?
The Present Continuous употребляется также:
– для обозначения временной ситуации: I’m living with my friends, until I find a place of my own;
– для выражения запланированного будущего: We are going to a concert tomorrow evening;
– для обозначения часто повторяющейся ситуации (неприятной для других):
You’re always watching television!
В форме Present Continuous не употребляются глаголы, выражающие чувства, восприятия: to be, to like, to love, to hate, to want, to know, to understand, to belong, to consist, to need, to prefer и др.