Приложение 2

Тестовые задания, использующиеся для определения уровня сформированности временных представлений у детей старшей группы детского сада «Солнышко» г. Уфы

«Исправь ошибки»

Игровой материал: 4 больших квадрата белого, жёлтого, серого и черного цветов - модели частей суток. Сюжетные картинки, изображающие деятельность детей в течении суток. Они положены сверху квадратов без учёта соответствия сюжета модели.

Исправить ошибки, допущенные Незнайкой, объяснить свои действия.

Найди различия.

Игровой материал: набор иллюстраций с противоположным изображением предметов.

Найти различия.

«ТАК БЫВАЕТ ИЛИ НЕТ»

ХОД. Воспитатель говорит, что он будет рассказывать о каком-либо времени года, а дети должны внимательно слушать и замечать все верное и неверное в этом рассказе, а потом сказать: «Так бывает» или «Так не бывает» – и доказать, что бывает и что не бывает. Например: «Летом, когда солнце ярко светило, мы с ребятами вышли на прогулку. Сделали из снега горку и стали кататься». Ребенок должен сказать: «Так не бывает. Летом снега нет».

Другой вариант рассказа: «Наступила зима. Выпало много снега. После сна ребята оделись и пошли играть в снежки». Примерный ответ ребенка: «Так бывает. Зимой можно играть в снежки».

Приложение 3

Таблица 1

Таблица сформированности временных представлений у детей старшей группы детского сада «Солнышко» г. Уфы

Базисный эксперимент

№	Фамилия, Имя ученика	1 тест	2 тест	По общей деятельности	средний балл
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.	Батыршина Гузель Бочкарева Инна Ворожейкина Татьяна Годованец Мария Илюшина Светлана Кристец Сергей Курамшина Ольга Линес Ильдар Лонга Юлия Лугина Евгения Лук Олег Нестеренко Павел Паршин Максим Родина Нина Савельев Степан Сидорова Екатерина Солоник Алексей Теплов Виталий Швецова Тамара Шохов Андрей Шульга Александр Юдина Наталья Яшина Ирина	В С С В С С В В В С С В С С С С С В В С С В В	С В С С С С В С С С С С С Н С Н Н С С С Н С В	С С Н В С В С Н С В С С Н Н Н Н Н С Н С Н С С	С С С В С С В С С С С С С Н С Н Н С С С Н С В

Приложение 4

Таблица 2

Таблица сформированности временных представлений у детей старшей группы детского сада «Солнышко» г. Уфы

Контрольный эксперимент

№	Фамилия, Имя ученика	1 тест	2 тест	По общей деятельности	средний балл
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.	Батыршина Гузель Бочкарева Инна Ворожейкина Татьяна Годованец Мария Илюшина Светлана Кристец Сергей Курамшина Ольга Линес Ильдар Лонга Юлия Лугина Евгения Лук Олег Нестеренко Павел Паршин Максим Родина Нина Савельев Степан Сидорова Екатерина Солоник Алексей Теплов Виталий Швецова Тамара Шохов Андрей Шульга Александр Юдина Наталья Яшина Ирина	В В С В С С В В В С С В С С С С С В В С С В В	С В С С С С В С С С С В С Н С С Н С С С С В В	С С Н В С В С Н С В С С Н Н Н Н Н С Н С Н С С	С В С В С С В С С С С В С Н С С Н С С С С В В