2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина является дисциплиной по выбору в гуманитарном, социальном и экономическом цикле ФГОС ВПО.

Обучение деловому иностранному языку нацелено на достижение студентами практического владения деловым английским языком, что предполагает наличие умений иноязычного общения в разных видах речевой деятельности, приобретение профессиональной компетенции, навыков письменной речи в сфере делового общения, ведение деловой переписки.

Общая трудоемкость дисциплины составляет - 1 зачетная единица. Форма итогового контроля - зачет.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления (ОК-2);

• способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

• способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы делового общения; лексический минимум в объеме 1800 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; лексические особенности официально-деловой речи; словообразовательные особенности официально-деловой речи; основные грамматические явления, обеспечивающие коммуникацию официально-деловой речи при письменном и устном общении; правила речевого этикета; основы публичной речи; структуру деловых писем и документов; типовые фразы, выражения для различных ситуаций делового общения с иностранными партнерами.

уметь: дифференцировать лексику по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.); осуществлять коммуникацию с зарубежными партнерами, переводить научно-техническую литературу и документацию по вопросам связанным с профессиональной деятельностью; грамотно составлять деловые письма и документы; уметь постоянно совершенствоваться.

владеть: терминологией, необходимой для профессиональной деятельности и делового общения; монологической речью (устное сообщение, доклад), формулировать основную идею; владеть диалогической речью (устные контакты в ситуациях делового общения, обсуждение, дискуссия, обмен мнениями); проявлять творческую активность, самостоятельно работать и нести личную ответственность за результативность обучения.