- •Кафедра Экономической теории и мировой экономики
- •Челябинск
- •Содержание
- •Isbn 5-696-00814-3 Кафедра эТиМэ юУрГу, 2019. Южно-Уральский государственный университет Кафедра “Экономической теории и мировой экономики”
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, структура, функции
- •Вопросы и учебные задания
- •Тема 2. Основные проблемы экономической организации общества
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 3. Рыночный механизм. Основы теории спроса и предложения
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 4. Потребительское поведение и рыночный спрос
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 5. Производство и издержки
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 6. Конкуренции и типы рыночных структур
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 7. Рынок труда
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 8. Рынки капитала и природных ресурсов
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 9. Государство в рыночной экономике
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 10. Национальная экономика: основные результаты и показатели
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие и определение уровня национального дохода
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 12. Фискальная (налогово-бюджетная) политика
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 13. Деньги и национальная экономика
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 14. Денежно-кредитная политика.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 15. Макроэкономическая нестабильность. Безработица. Инфляция.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
- •Тема 16. Экономический рост и циклическое развитие экономики
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Тема 17. Мировое хозяйство и международные экономические отношения
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Дополнительные задания
Тема 4. Потребительское поведение и рыночный спрос
-
Теория предельной полезности и закон спроса:
а) цели и ограничения потребительского выбора,
б) общая и предельная полезность благ. Закон убывающей предельной полезности и кривая спроса;
в) условие равновесия потребителя.
-
Порядковая теория полезности и потребительский выбор:
а) потребительские предпочтения и функция полезности. Кривые безразличия;
б) бюджетные ограничения и бюджетная линия;
в) равновесие потребителя и его реакция на изменение дохода и цен. Эффект замещения и эффект дохода.
Вопросы и задачи для самостоятельной работы
-
Покажите для условий таблицы, что для потребителя было бы неоптимальным решением съедать 2 гамбургера в неделю и посещать 5 концертов. Найдите оптимальный набор, если цена гамбургера - 1 долл., а концерта - 2 долл.
Количество |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Совокупная полезность гамбургера |
0 |
14 |
26 |
36 |
44 |
51 |
57 |
62 |
66 |
Совокупная полезность концерта |
0 |
30 |
50 |
68 |
84 |
98 |
11 |
123 |
134 |
-
Предельная полезность масла для потребителя зависит от его количества: MUM = 40 - 5QM. Предельная полезность хлеба: MUХЛ = 20 - 3QХЛ. Цена 1 кг масла равна 5 ден. ед., цена 1 булки хлеба - 1 ден. ед. Общий доход потребителя составляет 20 ден. ед. в неделю. Какое количество хлеба и масла купит рациональный потребитель?
-
Предельная полезность товара А – 30 ют., а товара В – 12 ют. При этом цена товара А – 10 долл., товара В – 20 долл. Максимизирует ли полезность данный потребитель? Как следует изменить расходы, чтобы увеличить полезность?
-
Нарисуйте кривые безразличия для следующих товаров:
а) красные и желтые яблоки;
б) правые и левые перчатки;
в) хлеб и вода;
г) картофель и макароны, если потребитель в большей степени предпочитает макароны;
д) отходы и рост городов.
-
Допустим, два потребителя имеют кривые безразличия, представленные на рис.4, а их бюджеты одинаковы. Покажите, как различия в предпочтениях скажутся на выборе потребителей.
Мясо Мясо
0 Овощи 0 Овощи
Рис. 4
-
На графике представлены кривые безразличия потребителя. Ответьте на следующие вопросы:
а) в какой из указанных точек потребитель достиг равновесия?
б) если цена товара У равна 2 долл., а цена товара Х - 1долл., то каков потребительский бюджет? При каком наборе товаров потребитель максимизирует полезность?
в) как следует изменить потребительский набор в точке А, чтобы потребитель достиг равновесия?
-
Предположим, что цена товара Y равна 15 ден. ед. Пользуясь рис. 6, определите MRSXY в каждой точке равновесия потребителя. Постройте график спроса на товар X. Зависит ли положение линии спроса на товар Х от цены товара Y?
Рис. 6