- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 1
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 4
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 8
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 7
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 9
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 10
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 16
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 19
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 22
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 23
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 26
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 30
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 31
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 32
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 33
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •,,Психология”
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 38
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 39
- •Новосибирский гуманитарный институт
- •Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
- •,,Психология”
- •Проблемная ситуация № 40
Новосибирский гуманитарный институт
Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
,,Психология”
Проблемная ситуация № 39
Ниже приведен список разнообразных межличностных ролей. Подумайте, какие из них успешнее играются взрослыми, подростками, детьми.
Вундеркинд, Мудрец, Скромник, Шалун, Тупица, Тихоня, Порочный Старикашка, Благородный Рыцарь, Добрый Папа, Красавчик, Невзрачный, Брюзга, Неудачник, Преуспевающий, Остроумец, Всеобщий Любимец, Душа Общества, Сизиф, Золушка, Ничтожество, Подхалим, Прилипала, Позер, Ханжа, Кавалер, Обыватель, Калека, Дурачок, Жертва Обстоятельств, Подстрекатель, Придурок, Шут, Агрессор, Придворный, Старый Воин, Поэт, Профессор, Скандалист, Психопат, Правдоискатель.
Новосибирский гуманитарный институт
Итоговый государственный (междисциплинарный) экзамен по специальности
,,Психология”
Проблемная ситуация № 40
Объясните, какие из нижеперечисленных групп можно считать формальными (официальными), а какие – неформальными (неофициальными).
Семья; школьный класс; политическая партия; государство; студенческая группа; пассажиры одного вагона; пациенты одного врача; больные одной палаты; люди одинакового возраста; группа друзей; спортивная секция; кружок кройки и шитья; лица одной национальности; военнослужащие одного подразделения; группа пляжных преферансистов; сборная спортивная команда; читатели одной библиотеки; коллектив заводского цеха; бригада шабашников; рабочая смена в парикмахерской; дворовые игроки в домино; туристическая группа, отправившаяся на летний отдых в Италию; посетители одной дискотеки; пенсионеры; однокурсники; аспиранты одного профессора; мафия.