4. Иоанн Безземельный:

• Учебник Л. В. Искровской «История Средних веков» 6 кл., с. 159

• Энциклопедия Брокгауза и Ефрона:

Иоанн Безземельный — король английский (1199—1216), младший сын Генриха II и Алиеоноры Аквитанской, третий король из династии Плантагенетов, родился в 1167 г.

• https://ru.wikipedia.org/wiki/Иоанн_ Безземельный

В отличие от старших братьев Иоанн, хотя и был любимым сыном Генриха, не получил от отца ни одного из обширных земельных владений во Франции, за что он и был прозван «Безземельным». Однако Иоанну достались значительные владения в Англии и было даровано владение Ирландией… Неудачная внешняя и внутренняя политика, фискальный и политический нажим Иоанна на крупных феодалов, часто сопровождавшийся откровенным произволом, вызвали в 1215 г. восстание баронов, которое поддержали духовенство, рыцари и горожане. Под давлением восставших Иоанн Безземельный 15 июня 1215 г. подписал Великую хартию вольностей. 

• В 1202-1206 г.г. французский король Филипп II Август конфисковал у Иоанна Безземельного все английские владения во Франции по причине неявки Иоанна на суд, а причиной вызова на суд стала кража Иоанном невесты у графа Гуго Лузиньяна. После этого за Иоанном и закрепилось прозвище Безземельный.

Приложение 2. Cтатьи из Великой хартии вольностей.

«12. Ни щитовые деньги, ни какое-либо иное пособие недолжно взиматься в королевстве нашем иначе, как по общему совету королевства нашего, если это не для выкупа нашего из плена и для возведения в рыцари первородного сына нашего и для выдачи первым браком замуж дочери нашей первородной; и для этого должно брать лишь умеренное пособие…

14. А для того, чтобы иметь общий совет королевства при обложении пособием в других случаях… или для обложения щитовыми деньгами, мы повелим познать архиепископов, епископов, аббатов, графов и старших баронов…

15. Мы не позволим впредь никому брать пособие со своих свободных людей, кроме как для выкупа его из плена и для возведения в рыцари первородного сына его и для выдачи первым браком замуж дочери его первородной…

16. Никто не должен быть принуждаем к несению большей службы за свой рыцарский лен или за другое свободное держание, чем та, какая следует с него…

20. Свободный человек будет штрафоваться за малый проступок только сообразно роду проступка, а за большой проступок будет штрафоваться сообразно важности проступка, причем должно оставаться неприкосновенным его основное имущество…

39. Ни один свободный человек не будет арестован и заключен в тюрьму, или лишен имущества, или объявлен стоящим вне закона, или изгнан, или каким-либо иным способом обездолен, и мы не пойдем на него и не пошлем на него иначе, как по законному приговору равных его и по закону его…

52. Если кто был лишен нами, без законного приговора …, земель, замков, вольностей или своего права, мы немедленно же вернем ему их; и если бы об этом возникла тяжба, пусть будет решена она по приговору 25 баронов…»

Приложение 3. Памятка «Как дать характеристику деятельности исторической личности».

1. Для начала расскажите, кем был ваш исторический персонаж.

2. Оцените его деятельность: какие задачи он ставил в своей политике, что конкретное осуществил, какими способами, если об этом говорится в источнике.

3. Раскройте личность исторического персонажа: какими чертами характера он обладал, были ли явные противоречия в его характере, как его личные качества отразились на его политике.

4. Подведите итоги деятельности вашего исторического персонажа.

5. Как вы относитесь к личности этого исторического деятеля?

Приложение 4. Памятка «Как составить сообщение».

1. Выберите или усните тему сообщения.

2. Составьте план изучения темы.

3. Найдите источники для подготовки сообщения: первоисточники, научно-популярная литература, специализированные интернет-ресурсы.

4. Напишите текст выступления и отрепетируйте.

5. Во время выступления в классе говорите четко и понятно, не читайте по бумажке.

Приложение 5. Игра «Ход конем».

Сословно-представительный орган,