Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

РПУД Иностранный язык в сфере юриспруденции

.pdf
Скачиваний:
37
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
927.42 Кб
Скачать

2. Выполнение языковых упражнений для закрепления лексики и грамматики.

Модуль III (очная форма обучения-24 акад. часа, очно-заочная форма обучения-8 ак.часов)

Тема 5 (очная форма обучения-12 акад. часов, очно-заочная форма обучения-4 ак.часа)

Практическое занятие № 27 по теме «Судебная система РФ. Национальные судебные системы»

1.Чтение и перевод текста «Judiciary of Russia» (изучающее чтение).

2.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики.

Задания для подготовки к практическому занятию № 28

1. Поиск информации на английском языке в Конституции и других источниках для ответов на вопросы из упражнения 11.

2. Чтение и перевод текста «The structure of Russian Courts (Part I)».

Практическое занятие № 28 по теме «Судебная система РФ. Национальные судебные системы»

1. Работа над текстом «The structure of Russian Courts (Part I)» (изучающее чтение).

2.Работа над текстом «The structure of Russian Courts (Part II)» (изучающее чтение).

3.Выполнение языковых и коммуникативных упражнений для закрепления пройденной лексики.

Задания для подготовки к практическому занятию № 29

1.Составление пересказа текста по плану из упражнения 6.

Практическое занятие № 29 по теме «Судебная система РФ. Национальные судебные системы»

1.Работа над темой «Court Hearing».

2.Выполнение коммуникативных упражнений. Работа в группах и в парах.

51

Задания для подготовки к практическому занятию № 30

1.Чтение текста «The Judicial System in the United States».

2.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики.

Практическое занятие № 30 по теме «Судебная система РФ. Национальные судебные системы»

1.Чтение текста «Federal Court System» (ознакомительное чтение).

2.Выполнение языковых и коммуникативных упражнений для закрепления пройденной лексики. Анализ пройденного материала и заполнение таблицы соответствующей информацией.

3.Чтение текста «State Court System» (ознакомительное чтение).

4.Выполнение языковых и коммуникативных упражнений для закрепления пройденной лексики.

Задания для подготовки к практическому занятию № 31

1.Чтение текста «Judicial Branch of the United Kingdom».

2.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики.

Практическое занятие № 31 по теме «Судебная система РФ. Национальные судебные системы»

1. Работа над текстом «Courts of the United Kingdom» (ознакомительное чтение). 2.Выполнение упражнений к тексту.

3. Выполнение коммуникативных упражнений. Работа в парах.

Задания для подготовки к практическому занятию № 32

1.Выполнение предтекстовых упражнений к теме Briefing a Case.

2.Чтение и перевод текста «Sample Legal Brief». Выполнение упражнений к тексту.

Практическое занятие № 32 по теме «Судебная система РФ. Национальные судебные системы»

1.Работа с тестом «Sample Legal Brief».

2.Изучение темы «Summons». Выполнение упражнений по теме. Работа в парах.

52

Задания для подготовки к практическому занятию № 33

1.Составление краткого письменного изложения дела.

2.Чтение и перевод текста 1 по теме 6 следующего модуля.

Тема 6 (очная форма обучения-12 акад. часов, очно-заочная форма обучения-4 ак.часа)

Практическое занятие № 33 по теме «ООН. Декларация прав человека».

1.Введение и закрепление усвоения лексики по теме

2.Чтение и перевод текста «History of the UN» (ознакомительное чтение)

3.Анализ грамматических явлений и работа с ними на основе изучаемых текстов по теме: «Герундий. Герундиальные обороты».

Задания для подготовки к практическому занятию № 34:

1.Выполнение языковых упражнений для закрепления лексики и грамматики.

2.Чтение и перевод текста «The UN General Assembly»

Практическое занятие № 34 по теме «ООН».

1.Чтение и перевод текста “The UN General Assembly» (изучающее чтение)

2.Работа над текстом и лексикой к тексту. Выполнение языковых упражнений для закрепления пройденной лексики и грамматики.

3.Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений.

Задания для подготовки к практическому занятию №35:

1.Чтение и перевод текста «The Security Council».

2.Выполнение языковых упражнений для закрепления лексики и грамматики.

3.Составление плана пересказа текста (устно или письменно).

Практическое занятие № 35 по теме «ООН».

1.Работа над текстом «The Security Council» (изучающее чтение)

2.Выполнение языковых упражнений для закрепления лексики и грамматики.

53

3.Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений. Работа в парах и

в группах.

Задания для подготовки к практическому занятию № 36.

1.Выполнение коммуникативных и компетентностных упражнений.

2.Подготовка к обсуждению проблемных вопросов по теме

3.Составление

Практическое занятие № 36 по теме «ООН. Декларация прав человека».

1.Работа над текстами «The UN Security General» и «What the UN Does for

Peace».

2.Анализ грамматических явлений и работы с ними на основе изученных текстов.

3.Обсуждение проблемных вопросов по теме занятия (дискуссия), работа в группах (парах).

Задания для подготовки к практическому занятию № 37.

1.Работа над текстом «Human Rights and Humanitarian Assistance».

2.Выполнение языковых упражнений для закрепления пройденной лексики и грамматики.

3.Поиск информации в Интернете о нарушении прав человека (на английском языке).

Практическое занятие № 37 по теме «ООН. Декларация прав человека».

1.Чтение и перевод текста «Human Rights and Humanitarian Assistance» (изучающее чтение).

2.Выполнение языковых упражнений для закрепления пройденной лексики и грамматики

3.Выполнение компетентностных упражнений по теме «The Declaration of Human Rights»

4.Работа над текстом «International Court of Justice» (ознакомительное чтение)

Задания для подготовки к практическому занятию № 38:

1. Изучение формы написания контрактов

54

2.Подготовка к дискуссии «Адаптация ООН с новым историческим реалиям».

3.Подготовка к презентации проектной работы «Права человека».

Практическое занятие № 38 по теме «ООН. Декларация прав человека»

1.Обзор изученного материала. Дискуссия «Адаптация ООН к новым историческим реалиям».

2.Проектная работа «Права человека»

3.Контракты.

Рубежный контроль Модуля 3.

Тест по тематике Модуля 3.

Задания для подготовки к практическому занятию № 39:

1.Чтение текста «Система и отрасли права России».

2.Выполнение языковых упражнений для закрепления лексики и грамматики.

Модуль IV (очная форма обучения-20 академ. Часов, очно-заочная форма обучения-8 ак.часов, заочная форма обучения-4 ак.часа)

Тема 7 (очная форма обучения-20 академ. Часов, очно-заочная форма обучения-8 ак.часов)

Практическое занятие № 39

1.Введение и закрепление лексики по теме «Отрасли права».

2.Чтение текста № 1 (ознакомительное/поисковое чтение).

3.Обсуждение проблемных вопросов по теме занятия (дискуссия).

Задания для подготовки к практическому занятию №40.

1. Работа с текстом № 1 и упражнением 6, а также поиск информации на английском языке в других источниках для выполнения упражнения 8.

Практическое занятие № 40

1.Презентация и анализ сообщений, подготовленных студентами на материале практического занятия №1 (упражнение 8).

2.Анализ грамматический явлений по теме «Инфинитив и его функции в предложении», «Инфинитив цели».

55

3.Выполнение упражнений для повторения лексики по теме «Types of Law».

Задания для подготовки к практическому занятию №41.

1.Выполнение упражнений для закрепления материала практического занятия № 2.

2.Чтение и перевод текста «System and Classifications of Law».

Практическое занятие № 41

1.Чтение и перевод текста «System and Classifications of Law»

(изучающее чтение).

2.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики.

3.Анализ грамматического явления по теме «Формы инфинитива»

Задания для подготовки к практическому занятию № 42

1.Составление пересказа текста «System and Classifications of Law» по плану из упражнения 11.

Практическое занятие №42

1.Чтение текста «System of Law in Russia» (ознакомительное чтение).

2.Выполнение языковых и коммуникативных упражнений для закрепления пройденной лексики. Анализ пройденного материала и заполнение таблицы соответствующей информацией.

3.Анализ грамматического явления по теме «Сложное подлежащее»

Задания для подготовки к практическому занятию №43

.

1.Выполнение упражнений для закрепления пройденной грамматики.

2.Чтение и перевод текста «Branches of Russian Law».

Практическое занятие № 43

1.Чтение и перевод текста «Branches of Russian Law» (изучающее чтение).

2.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики.

3.Анализ грамматического явления по теме «Сложное дополнение».

Задания для подготовки к практическому занятию № 44

1.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики и грамматики.

2.Чтение текста № 5 .

56

Практическое занятие № 44

1.Чтение текста № 5 (ознакомительное чтение).

2.Выполнение языковых и коммуникативных упражнений.

3.Анализ особенностей аннотации (приложение 2).

Задания для подготовки к практическому занятию № 45

1. Составление аннотации текста №5.

Практическое занятие № 45

1.Обсуждение проблемных вопросов по теме занятия «Law in Practice» на материале упражнения 5 (дискуссия). Работа в парах и группах.

2.Особенности составления презентации. Чтение и анализ текстов из упражнений 6 и 7. Выполнение упражнений для закрепления материала.

Задания для подготовки к практическому занятию № 46

1.Сбор информации для составления презентации по отраслям права РФ, используя материалы приложения 1 и другие источники.

2.Составление презентации.

Практическое занятие № 46

1.Анализ презентаций по отраслям права РФ.

2.Чтение и перевод текста «System of Law in the UK» (изучающее чтение).

3.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики.

Задания для подготовки к практическому занятию № 47

1.Выполнение упражнений для закрепления пройденной лексики по теме «System of Law in the UK»

2.Пересказ текста «System of Law in the UK»

Практическое занятие №47

1.Повторение и обобщение пройденного лексического материала. Проведение ролевой игры «Legal Expert».

2.Повторение и обобщение пройденного грамматического материала, используя задания раздела «Grammar Review and Development».

57

Задания для подготовки к практическому занятию №48– рубежный контроль.

1.Подготовка к тесту по теме «Система и отрасли права России и стран изучаемого языка». Повторение пройденного материала.

Практическое занятие № 48

Рубежный контроль.

Тест по тематике и лексико-грамматическим аспектам модуля 4.

Модуль V (очная форма обучения-28 акад. часов, очно-заочная форма обучения-8 ак.часов )

Тема 8 (очная форма обучения-14 акад. часов, очно-заочная форма обучения-4 ак.часа)

Практическое занятие№ 49 по теме «Понятие преступления».

1.Введение лексики по теме для подготовки чтения и перевода текста.

2.Чтение и перевод текста “Crime”. (ознакомительное чтение)

3.Работа в парах. Проверка основного содержания текста и закрепление лексики. Построение связного высказывания на основе текста.

4.Упражнениния на применение и закрепление - ing form (Gerund)

Задания для подготовки к практическому занятию №50:

1.Чтение и перевод текста “ Categories of сrime in Britain” .

2.Выполнение упражнений на закрепление грамматического материала.

Практическое занятие № 50 по теме «Виды преступлений в Британии».

1.Отработка лексики по теме в парах и малых группах.

2.Проблемные вопросы по теме“ Categories of сrime in Britain”.

3.Выполнение коммуникативных упражнений по тематике урока для закрепления активной лексики.

58

Задания для подготовки к практическому занятию №51:

1.Повторение сложных форм инфинитива и его функций в предложении.

2.Чтение и перевод текста “ Criminal procedure” .

Практическое занятие№ 51 по теме «Уголовный процесс».

1.Отработка лексики и грамматики по теме урока с использованием упражнений коммуникативной направленности.

2.Работа в парах и малых группах. Обсуждение роли каждого участника в проведении уголовного процесса. Проблемные вопросы на понимание содержания текста.

3.Проектная работа. Презентации рефератов о правовом процессе Великобритании, США и России с использованием информации текстов и дополнительного материала из Интернета.

Задания для подготовки к практическому занятию №52:

1.Чтение и перевод текста « Criminal Code of the Russian Federation».

2. Выполнение обобщающих грамматических упражнений по неличным глагольным формам.

Практическое занятие№ 52 по теме «Уголовный кодекс России».

1.Отработка лексики по теме урока на базе коммуникативных упражнений.

2.Работа в парах и малых группах группах по тексту. Квалификация видов преступлений на основе утверждений, сделанных обвиняемыми.

Задания для подготовки к практическому занятию №53:

1.Чтение и перевод текста «History of Punishment ».

2. Подготовка к проведению проблемной дискуссии в форме круглого стола о смертной казни.

Практическое занятие 53 по теме «Понятие наказания». «Виды наказания».

1.Выполнение коммуникативных упражнений для закрепления лексики по теме.

59

2. Подготовка сообщения о современных видах наказания. Работа в парах и малых группах. Проблемная дискуссия о смертной казни.

Задания для подготовки к практическому занятию №54:

1.Чтение и перевод текста «Some Historical Facts».

Практическое занятие№ 54 по теме « Полиции Британии».

1.Выполнение коммуникативных упражнений для закрепления лексики по теме лексики по теме.

2.Работа в парах и малых группах. На основе дополнительного текста подготовка сообщения о специальных отделах полиции в Великобритании.

3.Работа в парах и малых группах. Восстановление и проигрывание диалога из раздела «Unit 4 Сommunication skills»

Задания для подготовки к практическому занятию №55:

1.Чтение и перевод текста «Police of the Russian Federation».

Практическое занятие№ 55 по теме «Полиция РФ»

1.Выполнение коммуникативных упражнений для закрепления лексики по теме.

2.Работа над дополнительным текстом «Russia – The Criminal Investigation».

Перевод (письменный или устный), уделяя внимание выделенным словам и словосочетаниям.

3.Заполнение таблицы из раздела «Unit 4 Communication skills» .

Презентация сравнительного анализа структуры и обязанностей полиции России и Великобритании (просмотровое чтение текстов).

4. Кейс – метод (CASE STUDY) из раздела «Unit 4 Communication skills»

как форма проведения рубежного контроля по технологии «маршрутного зачета».

60