- •По «истории социальной работы»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История социальной работы»
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «История социальной работы»
- •5. Содержание дисциплины
- •5. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах
- •Семинарское занятие 7. Социальная политика ссср: мифы и реальность (круглый стол)
- •Тема 1. Понятийно-категориальный аппарат истории социальной работы
- •Тема 2. Основные периоды становления и развития социальной защиты за рубежом и в России
- •Тема 3. Выдающиеся исследователи в сфере социальной работы
- •Тема 4. Общинная и церковная благотворительность средневековой Руси (IX – XVII вв.)
- •Тема 5. Разработка законодательных основ и формирование государственной системы помощи нуждающимсяв XVII - первой половине XIX вв.
- •Тема 6. Государственное призрение и общественная благотворительность во второй половине XIX - начале XX века
- •Тема 7. Роль благотворительных организаций в сфере призрения бедных
- •Тема 8. Формирование основ системы социального обеспечения (1917-1930 годы)
- •Тема 9. Система государственного обеспечения ссср в 1960 - 1980-е годы
- •Тема 10. Исторический опыт социальной поддержки социально уязвимых категорий населения
- •Тема 11. Трудовая помощь в России
- •Тема 12. Организация системы социальной защиты и поддержки детей в России: сравнительно-исторический анализ
- •Тема 13. Трансформация социальной работы с лицами девиантного поведения
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •- Написание контрольной работы.
- •Вопросы к экзамену по курсу «История социальной работы»
- •Этапы становления и проблемы периодизации истории социальной работы за рубежом как общественного института.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Методические указания по написанию реферативной работы
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания для студентов заочного отделения специальности «социальная работа»
- •Вариант 1
- •Темы курсовых работ
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Глоссарий
- •Карта обеспеченности учебной литературой
Тема 9. Система государственного обеспечения ссср в 1960 - 1980-е годы
Практическое задание:
Разобрать систему социального страхования по основным характеристикам: виды пособий по государственному социальному страхованию; основания для выдачи пособий.
Разобрать систему пенсионного обеспечения в СССР по основным характеристикам: основания для назначения пенсии; категории населения, имеющие право на получение пенсии; основания для получения пенсии по старости; льготные условия на получение пенсии.
Литература
Андреев В.С. Социальное обеспечение в СССР. М.,1971.
Закон о государственных пенсиях (№ 15, 1956г.) // Антология социальной работы. М., 1995. Т. 3. С. 327-331.
Ланцев М. Социально-экономические основы дифференциации обеспечения нетрудоспособных // Антология социальной работы. М., 1995. Т. 3. С. 386 - 393.
Любимов Б.И. Социальное страхование в прошлом и настоящем.М.,1995. 98 с.
Положение о порядке назначения и выплаты пособий по государственному социальному страхованию // Антология социальной работы. М., 1995. Т. 3. С. 325-327.
Социальное обеспечение и страхование в СССР // Антология социальной работы. М., 1995. Т. 3. С. 377-385.
Тема 10. Исторический опыт социальной поддержки социально уязвимых категорий населения
Практическое задание:
1. Проанализировать формы и методы социальной работы с социально уязвимыми категориями населения (пожилыми, инвалидами, детьми, лишенными родительского попечения) в исторической ретроспективе.
2. Определить те формы и методы работы, которые следует возродить в современной практике социальной работы. Обосновать свой выбор.
Литература
Григорьев А.Д. История социальной работы: В 2 ч. Учебное пособие. М., 2006.
Мельников В.П. История социальной работы в России: Учебное пособие / В.П. Мельников, Е.И. Холостова. - М.: Маркетинг, 2001. – 344 с.
Фирсов М.В. История социальной работы в России. М., 2007.
Козлова Н.В. Люди дряхлые, больные, убогие в Москве XVIII века. – М., 2009. – 359 с.
Тема 11. Трудовая помощь в России
Практическое задание:
1. Дать классификацию домов трудолюбия в России и охарактеризовать их деятельность.
2. Законспектировать статью Швиттау Г.Г. «Трудовая помощь в России».
Литература
Горовцев А. Трудовая помощь как средство призрения бедных // Антология социальной работы. М., 1994. Т. 1. С. 58-67.
Фирсов М.В. История социальной работы в России. М., 2007.
Швиттау Г.Г. Трудовая помощь в России // Антология социальной работы. М., 1995. Т. 3. С. 213-223.
Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы за рубежом и в России (с древности до начала XXвека). М.; Екатеринбург, 2002.
Тема 12. Организация системы социальной защиты и поддержки детей в России: сравнительно-исторический анализ
Практическое задание:
1. Выявить специфику организации государственной социальной помощи и поддержки детей в XVII, XVIII, XIX, XX и XXI веке и составить сводную таблицу по следующим параметрам: категории детей; возраст детей; виды социальной помощи и поддержки, формы организации социального призрения и защиты детей.
Литература
Бахрушин С. Малолетние нищие и бродяги в Москве // Антология социальной работы. Т. 2. М., 1995. С. 305-322.
Беляков В.В. Сиротские детские учреждения России. М., 1993.
Дембо Г. Защита детей от жестокого обращения // Антология социальной работы. Т. 3. М.., 1995. С. 132 - 140.
Егошина В.Н., Елфимова Н.В. Из истории призрения и социального обеспечения детей в России. М., 1993.
Нечаева А.М. Охрана детей-сирот в России. (История и современность) М., 1994.
Сводные данные о призрении подкидышей и внебрачных детей // Антология социальной работы. Т. 3. М., 1995. С. 159-166.
Селиванов А. Воспитательные, сиропитательные и сиротские дома, приюты для подкидышей и приюты для малолетних // Антология социальной работы. Т. 3. М., 1995. С. 140-159.
Сурков Н.И. Исторический опыт социальной работы с бедными детьми, малолетними преступниками, сиротами в Коми крае в начале XX века // Человек как объект социально-психологической работы. Сыктывкар, 1996.