- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рабочая программа дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •Тема 1. Понятие
- •Тема 2. Суждение
- •Тема 3. Законы логики
- •Тема 4. Дедуктивные умозаключения
- •Тема 5. Правдоподобные умозаключения
- •Тема 6. Доказательство и опровержение
- •Тема 7. Гипотеза
- •Тема 8. Рациональный спор
- •Практическое занятие №1 Тема: «Понятие»
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №2 Тема «Суждение»
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №3 Тема «Дедуктивное умозаключение» (выводы из простых суждений)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №4 Тема «Дедуктивное умозаключение» (выводы из сложных суждений)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №5 Тема «Индуктивные умозаключения»
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №6 Тема «Доказательство и опровержение»
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №7 Тема «Рациональный спор»
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №8. Ролевая игра «Пресс-конференция»
- •Практическое занятие №9. «Дебаты» Методические рекомендации
- •Список используемой литературы и средств обучения Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тесты для самоконтроля
- •5. E: Ни одно s не суть p. Формула суждения…
- •Тест №2
- •1.Собирательным называется понятие:
- •7. В отношении субконтрарности находятся суждения:
- •S суть p
- •В → в
- •Всякий умный человек обладает тонким чувством юмора.
Тема 1. Понятие
Для овладения знаниями.
Работа с учебником: Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.11. Тема «Понятие и предмет», «Логические приемы образования понятий».
Подготовка основных терминов к понятийному диктанту1: понятие, анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, содержание понятия, объем понятия, обобщение и ограничение понятия, определение, деление.
Для формирования навыков.
Подготовка к практическому занятию по теме «Понятие».
Контрольные вопросы
- Что такое понятие?
- Какие признаки называются существенными?
- Как соотносятся понятие и слово?
- Как соотносится понятие и предмет?
- Что такое содержание и объем понятия, в каких отношениях они находятся?
- Что такое класс (множество), подкласс (подмножество), элемент класса?
- Какие виды понятий бывают по объему?
- Какие виды понятий бывают по содержанию?
- Какие понятия называются сравнимые, а какие – несравнимые?
- Какие отношения существуют между совместимыми понятиями?
- Какие отношения существуют между несовместимыми понятиями?
- В чем сущность логической операции обобщение?
- В чем сущность логической операции ограничение?
- Что такое определение?
- Каковы правила определения? Какие ошибки возникают при нарушении правил определения?
- Что такое деление?
- Каким правилам подчиняется деление? Какие ошибки возникают в случае нарушения деления?
Тема 2. Суждение
Для закрепления знаний.
Подготовка основных терминов к понятийному диктанту: суждение, субъект суждения, предикат суждения, реляционное суждение, категорическое суждение, конъюнктивное суждение, разделительное суждение, условное суждение
Для формирования навыков.
Подготовка к практическому занятию по теме «Суждение».
Контрольные вопросы
- Что такое суждение?
- Как соотносятся суждение и предложение?
- Какие виды суждений существуют по количеству и качеству?
- Какие суждения называются выделяющими и исключающими?
- Как распределены термины в простых суждениях?
- Какие существуют отношения между простыми суждениями?
- Какие выделяют виды сложных суждений и каковы условия их истинности?
- Какие существуют виды вопросов и ответов?
- Что такое модальность суждения и каковы ее виды?
Тема 3. Законы логики
Для закрепления и систематизации знаний.
Работа с конспектом лекций (обработка текста); повторная работа над учебным материалом.
Подготовка основных терминов к понятийному диктанту: закон тождества, закон непротиворечивости, закон исключенного третьего, закон достаточного основания.
Для формирования навыков.
Выполнение упражнений // Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.44-47.
Контрольные вопросы
- Что такое логический закон и какую роль законы логики играют в процессе познания?
- В чем сущность закона тождества?
- В чем сущность закона непротиворечия?
- В чем сущность закона исключенного третьего?
- В чем сущность закона достаточного основания?
Тема 4. Дедуктивные умозаключения
Для закрепления и систематизации знаний.
Подготовка основных терминов к понятийному диктанту: умозаключение, дедуктивное умозаключение, непосредственное умозаключение, превращение, обращение, противопоставление предикату, простой категорический силлогизм, условно-категорическое умозаключение утверждающий модус, условно-категорическое умозаключение отрицающий модус, разделительно-категорическое умозаключение утверждающе-отрицающий модус, разделительно-категорическое умозаключение отрицающе-утверждающий модус, энтимема, леммы.
Для формирования навыков.
Подготовка к практическому занятию № 3,4 по теме «Дедуктивное умозаключение».
Контрольные вопросы
- Что такое дедуктивное умозаключение?
- Что такое непосредственное умозаключение?
- Какие существуют виды непосредственного умозаключения и в чем их суть?
- Что такое простой категорический силлогизм?
- Каковы общие правила построения категорического силлогизма?
- По каким признакам выделяют фигуры силлогизма?
- В чем сущность фигур силлогизма и каковы их правила?
- Что такое модус простого категорического силлогизма?
- Что такое энтимема и в чем ее сущность?
- На какие виды делятся выводы из сложных суждений?
- Что такое условное умозаключение?
- Что такое условно-категорический силлогизм и каковы его правила?
- Что такое разделительно-категорический силлогизм и каковы его правила?
- Какие существуют виды условно–разделительного умозаключения?