Основная литература:

1. Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров, 2013.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М.: Проспект, 2012.

3. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. –М.:ИНФРА-М, 2013.

Дополнительная литература:

1. Микроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова – М.: КНОРУС, 2014.

2. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для профессионалов. М.: ЮРАЙТ, 2012.

3. Шимко П.Д. Экономика: учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2013.

4. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров. М.:Дело, 2014, гл.8.

Вопросы для самостоятельной (активной аудиторной) работы:

1. В чем преимущества и недостатки хозяйственных систем в чистом виде?

2. Приведите примеры натурального и простого товарного производства в современной экономике.

3. Какое влияние оказывает вид потребности на форму (натуральную или товарную) производства благ, их удовлетворяющих?

4. Какое значение имеют домашние хозяйства в воспроизводственном процессе?

5. Какие потребности эффективнее удовлетворяются в границах фирм, а какие – в границах домашних хозяйств?

6. Почему развитие общественного разделения труда и рыночных отношений разрушает институт семьи?

7. Почему с развитием информационных технологий стали возникать идеи о разрушении (размывании границ) фирм?

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:

1.Экономическая теория: микро, макро, мегаэкономика /под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – СПб.:Питер, 2010.

2. Васильева О. Накопление человеческого капитала и изобилие природных ресурсов// Вопросы экономики, 2011, №12.

3.Дзюба С. От теории фирмы к теории информационных систем//ЭКО, 2010,№10.

Тема 6. Распределение результатов производства. Доходы в современной экономике.

После изучения темы студент должен знать содержание и принципы отношений распределения, сущность и виды современных доходов, причины, последствия и методы оценки их неравенства у экономических субъектов. Студент должен уметь оценивать неравномерность распределения дохода и богатства, владеть методикой построения и анализа кривой Лоренца.

Вопросы к практическому занятию:

1. Доходы как экономическая категория, классификации и значение.

2. Сущность и виды трудовых доходов. Формы и функции заработной платы.

3. Сущность, виды и значение нетрудовых доходов в современной рыночной экономике (прибыль, рента, процент).

4. Трансфертные доходы: частные и государственные, их виды и значение.

5. Принципы распределения и перераспределения доходов. Оценка неравномерности распределения доходов и богатства с помощью кривой Лоренца.

6. Значение различных видов доходов в бюджете семьи студентов группы.

Основная литература:

1. Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров, 2013.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М.: Проспект, 2012.

3. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. –М.:ИНФРА-М, 2013.

Дополнительная литература:

1. Микроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова – М.: КНОРУС, 2014.

2. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для профессионалов. М.: ЮРАЙТ, 2012.

3. Шимко П.Д. Экономика: учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2013.

4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М.: Норма, 2014.

Вопросы для самостоятельной (активной аудиторной) работы:

1.Приходилось ли Вам обеспечивать кому-либо и получать трансфертный доход (добровольный или нет)?

2. Какие преимущества и недостатки имеют сдельная и повременная формы заработной платы?

3. Какую форму заработной платы получают работающие члены вашей семьи, чем это определяется?

4. В чем значение нетрудовых пассивных доходов в рыночной экономике? Почему нельзя их полностью социализировать?

5. Дискуссия: Что такое «справедливое распределение доходов»?