В первом семестре самостоятельная работа студентов заключается в подборе источников, чтении, конспектировании материалов и в выступлении по вопросам, обсуждаемым на практических занятиях, в коллективном обсуждении проблемных вопросов, в самообследовании бюджета своего домашнего хозяйства, в написании реферата, подготовке к контрольным тестам и решению задач.

Практическая работа по курсу Микроэкономика 1.

Тема 1. Предмет и методы экономической теории.

На основе изучения темы студент должен знать этапы эволюции, дискуссионную сущность, содержание, методы и уровни изучения предмета современной теоретической экономики, объекты и субъекты экономических отношений. Студент должен уметь применять общенаучные методы при изучении экономических явлений и взаимосвязей, владеть методологией научного исследования.

Вопросы к практическому занятию:

1. Предмет и методы экономической теории.

2.Эволюция предмета экономической теории. Основные теоретические школы. 3.Взаимосвязь уровней экономического анализа. Позитивная и нормативная экономика.

Основная литература:

1. Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров, 2013.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М.: Проспект, 2012.

3. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. –М:Республика, 2013.

Дополнительная литература:

1. Микроэкономика: теория и российская практика/ под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова – М.: КНОРУС, 2014.

2. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для профессионалов. М.: ЮРАЙТ, 2012.

3. Тарасевич Л.С. Микроэкономика. Учебник 7-е изд., - М.: ЮРАЙТ, 2012 (ЭБС)

4.Шимко П.Д. Экономика: учебник для бакалавров. М,: ЮРАЙТ, 2013.

5. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М: Норма, 2014.

6. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроанализ. М.:Дело, 2014, гл.1.

Вопросы для самостоятельной (активной аудиторной работы):

1. Почему в центре внимания экономистов всегда стояли проблемы определения сущности и источников богатства?

2. Всегда ли корректно применение принципа гедонизма при объяснении поведения субъектов в экономике?

Рекомендуемая литература к самостоятельной работе:

1.Носова Н.Н. Экономическая теория для бакалавров. –М.:Кнорусс, 2012.

2.Экономика /под ред. Булатова А.С. –М.:Юристъ, 2011.

3.Экономическая теория: микро, макро, мегаэкономика /под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – СПб.:Питер, 2010.

Тема 2. Блага и потребности. Общественные формы воспроизводства экономических благ.

После изучения данной темы студент должен понимать необходимость и сущность непрерывного воспроизводственного процесса, содержание его видов и фаз, сущность, значение и виды потребностей, а также различные классификации благ, которые их удовлетворяют, и значение отношений собственности на блага в экономике. Студент должен уметь выявлять взаимосвязи между классификацией потребностей и благ, владеть специальной экономической и юридической терминологией, раскрывающей сущность и формы проявления отношений собственности.

Вопросы к практическому занятию:

1. Воспроизводство: сущность, виды, фазы материального воспроизводства.

2. Блага: сущность и классификации.

3. Потребности: сущность, виды, значение.

4. Собственность: сущность, типы, формы и значение.

Основная литература:

1. Курс экономической теории/ под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров, 2013.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М.: Проспект, 2012.