Вопросы

1. П.Я.Чаадаев об исторических причинах расхождения между Россией и Западом и его последствиях для русского человека.

2. Взгляд А.С.Хомякова на проблему России и Запада. Точки «схождения» между А.С.Хомяковым и П.Я.Чаадаевым.

З. Патриотизм в понимании П.Я.Чаадаева.

4. Концепция В.С.Соловьева о «третьей силе».

Библиографический список

1. Соловьев В.С. Избранное. М., 1990. С.41-60 (или любое другое издание статьи «Три силы»).

2. Хомяков А.С. О старом и новом. М., 1988. С.55-56, 75-76.

З. Чаадаев П.Я. Статьи и письма. М., 1989. С.41-49, 147-160: из раздела «Отрывки и афоризмы» - записи под № 106, 107, 128, 144-146, 150-158, 160, 192, 213.

VII. И.С. Тургенев. Повесть «Фауст»: идея и композиция

Диалектика формы и содержания в структуре художественного произведения предполагает, что идея произведения выражается не только в его фабуле, но также и в композиции, внефабульных элементах, специфике художественного пространства-времени («хронотопа»), формах повествования, внутренних перекличках образов и мотивов и т.д.

Предлагается рассмотреть с этой точки зрения повесть И.С. Тургенева «Фауст».

Вопросы

1. Почему И.С. Тургенев обращается к эпистолярной форме рассказа? Почему предыстория героя помещена не в I, а воIIглаву?

2. Составьте схему композиции повести (по главам). Является развитие событий динамичным или замедленным, и какую роль это играет в восприятии повести?

3. Функция главы и внефабульных элементов (например, интерьер в Iгл., портрет Веры вIIIгл. и ее бабушки вVIгл.)

4. Почему автор выбирает поэму И.-В. Гете? Как сюжет Гете отражается в сюжете Тургенева (параллелизм, второй план)?

5. Как связан эпиграф повести с финальным рассуждением героя? Можно, ли считать его выражением авторской позиции? Что общего между идеей Гете и идеей Тургенева, и в чем их различие?

Библиографический список

1.Бялый Г.А. Тургенев и русский реализм. М.; Л.,1962. Гл. V.

2. Курляндская Г.Б. Художественный метод Тургенева-романиста. Тула, 1972.

3. Овсянико-Куликовский Д.Н. Тургенев. М.: Пг., 1923. Гл.VI.

4. Шаталов С.Е. Художественный мир И.С. Тургенева. М., 1979.

VIII. А.Н. Островский «Бесприданница»: система образов

Специфика драматургического рода литературы заключается в практическом отсутствии авторского повествования. Единственная форма речи в драме (за исключением ремарок) - прямая речь героев. Итак, образы героев создаются в драме «в обход» прямой авторской характеристики следующими средствами:

а) авторская ремарка;

б) самохарактеристика и характеристика другими персонажами;

в) через их действия и отношение к другим героям;

г) за счет внутренних связей, возникающих между образами в структуре произведения (взаимное притяжение или отталкивание, переклички, скрытый или явный параллелизм и т.п.).

Задание

Проследите, как этими средствами формируется система персонажей в «Бесприданнице». Какого типа связи устанавливаются между центральными и второстепенными образами пьесы: Ларисой, Паратовым, Карандышевым, Вожеватовым, Кнуровым, Робинзоном? Какую роль это играет для понимания замысла А.Н. Островского?