- •Раздел I. Философская пропедевтика.
- •Тема 1. Философия и ее роль в жизни человека и общества.
- •Тема 2. Структура философского знания.
- •Раздел II. Раздел II. История философии.
- •Тема 3. Античная философия.
- •Тема 4. Средневековая философия.
- •Тема 5. Философия Нового времени (XV-XVIII вв.)
- •Тема 6. Немецкая классическая философия.
- •Тема 7. Постклассическая философия XIX –начала хх вв.
- •Тема 8. Западноевропейская философия в хх – начале ххi веках.
- •Тема 9. Русская философская мысль: общая характеристика.
- •Раздел III. Систематическая философия.
- •Тема 10.Человек как философская проблема.
- •Тема 12. Познание как предмет философского анализа.
- •Тема 13. Специфика научного познания.
- •Тема 14. Бытие и проблемы существования в философии (онтология).
- •Тема 15. Природа как объект философского анализа
- •Тема 16. Общество: основы философского анализа.
- •Тема 17. Философия и образы будущего. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •Раздел I. Философская пропедевтика.
- •Тема 1. Философия и ее роль в жизни человека и общества.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Раздел II. История философии.
- •Тема 2. Своеобразие древнекитайской и древнеиндийской философской мысли.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Основные темы и представители античной философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Средневековая философия: основные проблемы и представители.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Основные идеи философии Нового времени.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Немецкая классическая философия.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Современная философия Запада.
- •Литература
- •Тема 8. Специфика русской философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Раздел III. Систематическая философия.
- •Тема 9. Человек как философская проблема.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Сознание как философская проблема.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Формы и методы научного познания.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Основы социальной философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Российская цивилизация и ее место в мире.
- •Литература
- •Тема 14. Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по работе над контрольной работой
- •Этика канта. Постулаты «практического» разума
- •Глава 1. Место этики в философской системе и.Канта 6
- •Глава 2. Постулаты «практического» разума 15
Тема 13. Российская цивилизация и ее место в мире.
1. Россия как особый тип цивилизационных систем: бинарное строение русской культуры (Н.А.Бердяев).
2. Русские философы об уникальности российской цивилизации.
3. Проблемы будущего пути России в современной философской мысли.
Литература
1. Бердяев Н.А. истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.
2. Кантор В.К. Между произволом и свободой. К вопросу о русском менталитете. М., 2007.
3. Лихачев Д.С. Раздумья о России. СПб., 1999.
4. Панарин А.С. равославная цивилизация в современном мире. М., 2002.
5. Ахиезер А.С. От прошлого к будущему. М., 1994.
6. Ерасов Б.С. Россия в евразийском пространстве. // Общественные науки и современность. 1994. № 2.
7. Зарубина Н.С. Самобытный вариант модернизации. // Социологические исследования. 1995. № 3.
8. Кантор В.К. Феномен русского европейца: культурно-философские очерки. М., 1999.
9. Кантор В.К. Санкт-Петербург: Российская империя против российского хаоса. К проблеме имперского сознания в России. М., 2008.
10. Мотрошилова Н.В. Цивилизация и варварство в эпоху глобальных кризисов. М., 2010.
11. Лосский О.Н. Характер русского народа. М., 1991.
12. Панарин А.С. «Вторая Европа» или «Третий Рим»: парадоксы европеизма в современной России. // Вопросы философии. 1996. № 10.
13. Федотова В.Г. Хорошее общество. М., 2005.
14.Лотман Ю.М. Культура и взрыв. М., 1992.
Тема 14. Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории.
Категория бытия, ее жизненный и философский смысл. Основные формы бытия.
Специфика философского определения материи. Материя как субстанция. Принципы неисчерпаемости материи и материального единства мира.
Способ и формы существования материи.
Проблема единства мира. Основные модели мира: монизм, дуализм, плюрализм.
Литература
Ахундов У. Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспектива. М., 1982.
Гайденко П.П. Время и вечность: парадоксы континуума. //ВФ. 2000. №6.
Гайденко П.П. Время. Длительность. Вечность. Проблема времени в европейской философии и науке. М., 2006.
Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986.
Каган М.С. Диалектика бытия и небытия в жизни человеческого общества. // Личность. Культура. Общество. 2003. Т.5. Вып. 1-2.
Кутовский В.Б. Анализ категории "материя". М., 1983.
Носов Н.А. Виртуальная реальность. //ВФ. 1999. № 10.
Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. М., 1987.
Методические рекомендации
Бытие – одна из важнейших категорий философии. Она выражает проблему существования в общем виде. Философия осмысливает эту проблему с помощью категории бытия, а также таких тесно связанных с нею категорий, как небытие, пространство, время, материя, становление, качество, количество, время.
Первый вопрос предполагает всестороннее знакомство с категорией бытия. Обратите внимание, что с помощью этой категории фиксируются сложные связи всеобщего характера. Проследите развитие представлений о бытии в истории философии. Расскажите об основных формах бытия.
Второй вопрос знакомит с другой важнейшей категорией философии – «материя». Рассмотрите, как менялись представления о материи в истории философии. Какова современная трактовка материи? В чем сущность принципа неисчерпаемости материи?
В третьем вопросе необходимо ознакомиться с атрибутами материи – пространство, время и движение. Раскройте содержание этих категорий. Каковы структурные уровни материи?
Цель четвертого вопроса – осветить проблему единства мира и разобраться в основных моделях мира. Что такое «субстанция»? В чем суть монистической, дуалистической и плюралистической модели мира? Опишите варианты этих моделей из истории философии (учения Б. Спинозы, Р.Декарта, Г.Лейбница)