- •Unité 4 Etudes sup (Фёд., Пап.)
- •« Tu seras un X-ena, mon fils »
- •Prendre du retard
- •1. Complétez.
- •2. Dites ce que fait le professeur, l’étudiant (l’élève), faites deux colonnes des expressions suivantes :
- •3. C’est vrai ? c’est faux ? Argumentez votre réponse.
- •4. Dites le contraire.
- •5. Complétez les phrases avec les mots et les expressions qui se rapportent aux thèmes « Etudes» :
- •6. Traduisez en français en faisant attention aux mots et aux expressions qui se rapportent aux thèmes étudiés.
- •Les quatre Sorbonne
- •Le mythe de la Sorbonne
- •La journée d’un étudiant
- •Autour du texte:
Prendre du retard
Salle f d’étude, amphithéâtre m (amphi), salle de cours.
Auditoire m
Bourse f d’études : toucher la bourse.
Passer dans la classe supérieure
Passer son bac, décrocher le bac (ant. échouer à l’examen, rater son bac)
Être bon /mauvais en maths
Avoir une bonne / mauvaise note. Avoir 14 sur 20.
Répondez aux questions :
De quel établissement supérieur êtes-vous étudiant/e? En quelle année êtes-vous ? Connaissez-vous tous les étudiants de votre année ? Y a-t-il plus de filles que de garçons ?
Quels examens de concours avez-vous subi pour être admis à l’Université ?
A quelle faculté faites-vous vos études ? Combien de facultés y a-t-il à l’Université ? Quelles spécialistes forment-elles ?
Que signifie « s’inscrire à la faculté » ?
Quelles matières a-t-on à l’école primaire ?
Quelles sont les matières qu’on enseigne au lycée ?
Quelles matières pratiques et cours magistraux étudiez-vous ? Quels cours aimez-vous surtout ? Pourquoi ? Qu’est-ce qui est difficile pour vous ?
Quelles langues vivantes apprend-on à l’Université ?
Avez-vous peur des examens ? Que faites-vous pour vaincre le stress des examens ?
Si c’était à refaire, feriez-vous le même choix en ce qui concerne la filière que vous avez choisie?
Exercices de vocabulaire thématique.
1. Complétez.
Mon neveu a 5 ans, il va à _______________.
Ma soeur aînée a 17 ans, elle va au ________ Henri IV. Dans deux mois elle va passer son bac.
Luc a 14 ans, il est dans sa dernière année de __________ .
Jeanne s’est inscrite à ________________ à l’Université Paris XIII.
Ses petits-enfants ont 8 et 9 ans. Ils vont à ____________ avec plaisir.
Il rêve d’entrer à ____________ et devenir ingénieur comme son père.
2. Dites ce que fait le professeur, l’étudiant (l’élève), faites deux colonnes des expressions suivantes :
corriger des copies
préparer un cours magistral
redoubler sa terminale
passer dans la classe supérieure
interroger les élèves
échouer au bac
donner (mettre) des notes
prendre des notes
réciter une leçon
faire des exercices
se connecter au site du collège ou du lycée
prendre des renseignements sur la vie scolaire, changements d’horaires, etc.
chercher de l’information sur des sujets évoqués en classe
utiliser des logiciels pour mieux comprendre certaines matières
étudier une matière
donner un cours
enseigner une matière
préparer des exposés
saisir et traiter des textes sur l’ordinateur
consulter les ressources pédagogiques conseillés par l’enseignant
naviguer sur Internet
suivre un cours
télécharger des documents et des logiciels
graver des photos sur CD
faire des recherches et récupérer des documents sur Internet
3. C’est vrai ? c’est faux ? Argumentez votre réponse.
Paul va s’inscrire à l’Ecole polytechnique.
La rentrée scolaire a lieu début octobre.
L’enseignement secondaire comprend trois cycles.
L’école maternelle est obligatoire et gratuite.
Au lycée on étudie la philosophie et l’économie.
A l’école secondaire tous les élèves apprennent deux langues vivantes.
Pour être admis à l’université il faut avoir son bac.
Cette institutrice fait le cours magistral de littérature.
Toutes les écoles privées sont payantes.
Les grandes écoles sont plus réputées que les universités.