2. Примерная тематика рефератов

Тема	Сроки проведения	Номер темы
1. Преступления против собственности: понятие и виды	1-е практическое занятие	3
2. Понятие хищения чужого имущества	1-е практическое занятие	3
3. Формы хищения	1-е практическое занятие	3
4. Трансформация форм хищения	1-е практическое занятие	3
5. Соотношение насильственных форм хищения	1-е практическое занятие	3
6. Виды хищения	1-е практическое занятие	3
7. Предмет хищения	1-е практическое занятие	3
8. Корыстные побуждения: понятие, уголовно-правовое значение	1-е практическое занятие	3
9. Квалифицирующие признаки хищения	8-е практическое занятие	3
10. Кража и грабеж	2-е практическое занятие	3
11. Отграничение мошенничества от смежных преступлений против собственности	2-е практическое занятие	3
12. Отграничение мошенничества от смежных преступлений в сфере экономической деятельности	2-е практическое занятие	3
13. Присвоение и растрата	8-е практическое занятие	3
14. Спорные вопросы квалификации вымогательства	8-е практическое занятие	3
15. Хищение предметов, имеющих особую ценность	8-е практическое занятие	3
16. Причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием	8-е практическое занятие	3
17. Угон и его отличие от хищения	8-е практическое занятие	3
18. Уничтожение и повреждение имущества	8-е практическое занятие	3
19. Имущественные преступления в уголовном праве зарубежных государств	7-е практическое занятие	8

Методические рекомендации преподавателю

Специальный курс «Преступления против собственности» имеет методологическую связь с предшествующими ему курсами «Общая часть уголовного права России» и «Уголовное право России. Особенная часть». Поэтому студентам уже должны быть известны основные понятия и категории уголовного права и законодательства. В лекции следует, опираясь на базовые общеправовые и уголовно-правовые категории, более углубленно и детально раскрывать содержание признаков конкретных составов экономических преступлений, затрагивать проблемы отграничения анализируемых преступлений от смежных правонарушений, показывать связь рассматриваемых уголовно-правовых положений с нормативными предписаниями гражданского, налогового, таможенного, финансового и других отраслей права и законодательства.

В обязательном порядке нужно осуществлять мониторинг информации об изменениях в действующем уголовном законодательстве, увязывать теоретический материал с развивающейся практикой применения закона об ответственности за экономические преступления, источником которой, прежде всего, служат постановления Пленума Верховного Суда РФ.

Проведение семинарского занятия начинается с постановки задач, краткого пояснения цели, к которой должны стремиться студенты при обсуждении вопросов соответствующей темы. Следует стимулировать студентов к активному участию в дискуссии, избегая упрощенного диалога преподавателя с отвечающим студентом. В процесс обсуждения необходимо вовлекать всех студентов. Полезна методика анализа нормативных актов, а также актов правоприменения. При этом целесообразно предложить студентам самостоятельно подбирать практический материал для иллюстрации конкретных составов преступлений, используя «Бюллетень Верховного Суда РФ», правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», соответствующие сайты в системе Интернет.

В целях овладения студентами правил квалификации экономических преступлений, уяснения отличительных характеристик составов этих посягательств, а также закрепления навыков отграничения их от смежных правонарушений, предлагается решение задач. Суть задачи состоит в даче студентом на практическом занятии юридической оценки отдельно взятой жизненной ситуации, предложенной преподавателем.