- •Современный русский язык лексикология
- •I. Введение
- •II. Организационно-методический раздел
- •Цель и задачи курса лексикологии
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Современный русский язык. Лексикология»:
- •Формы контроля
- •5. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •II. Содержание дисциплины
- •1.Тематический план лекций
- •2. Тематический план семинарских занятий
- •3. Краткое содержание тем курса1
- •I. Объект и предмет лексикологии как науки. Аспекты изучения слова и лексики. Разделы лексикологии. Слово как единица языка (4 часа)
- •II. Семантика слова (10 часов)
- •III. Лексика как система (8 часов)
- •IV. Словарный состав современного русского литературного языка в функциональном, социолингвистическом аспектах и с точки зрения его происхождения (2 часа).
- •Фразеология (6 часов)
- •Лингвокультурологический аспект лексики и фразеологии (2 часа)
- •Лексикография (2 часа)
- •Планы семинарских занятий СеминарСКоЕ занятИе 1 Лексический уровень языка и его единицы. Слово и специфика его значения, признаки слова
- •Задания и упражнения
- •СеминарСКоЕ занятИе 2 Лексика современного русского литературного языка с точки зрения ее активного и пассивного запаса. Критерии выделения активной и пассивной лексики. Архаизация лексики
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 4 Лексика современного русского языка с точки зрения социальной сферы ее употребления
- •СеминарСкое занятие 5 Специальная лексика: термины и профессионализмы. Жаргонизмы, арготизмы, лексика молодежного сленга.
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 6 Лексика современного русского языка с точки зрения ее происхождения
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 7 Лексика современного русского литературного языка с точки зрения ее стилевой дифференциации
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 8
- •СеминарСкое занятие 9
- •Структура лексического значения слова
- •(Семная структура лексического значения слова).
- •Лексическое значение и актуальный смысл
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 10 Однозначные и многозначные слова. Явление полисемии. Семантическая структура слова
- •СеминарСкое занятие 11 Метафоризация. Метафора. Метонимия
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 12 Лексическое варьирование. Типология лексических вариантов.
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 13 Омонимия. Типы омонимов
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 14 Синонимия. Типы синонимов. Классификация синонимов
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 15 Антонимия и антонимы. Паронимы и парономазы
- •Задания и упражнения
- •СеминарСкое занятие 16 Фразеологизм. Семантические и структурные типы фразеологизмов. Системные отношения во фразеологии
- •Задания и упражнения
- •Вариант 2
- •Варианты вопросов и заданий к итоговой контрольной работе по лексико-семантическому анализу текста Вариант 1
- •Примерные практические задания по тексту
- •Тексты для самостоятельного анализа Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Текст 5
- •Текст 6
- •Текст 7
- •Текст 8
- •Варианты вопросов к коллоквиуму по теме «Динамические процессы в лексике современного русского языка»
- •Список обязательной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Словари
- •Приложение
- •Н. А. Лукьянова
- •Экспрессивная лексика разговорного употребления
- •В семантическом аспекте
- •1. Дискуссионные моменты интерпретации экспрессивности
- •2. Семантические основания экспрессивности лексических единиц.
- •2. 1. Интенсивность
- •2. 2. Эмотивность и эмотивная оценка.
- •2. 3. Образность
- •2. 4. Стилистическая маркированность эле
- •Содержание
- •Современный русский язык. Лексикология Учебно-методический комплекс
- •630090, Г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2
Содержание
Введение………………………………………………………………………. 3
Организационно–методический раздел …………………………………….. 3
Содержание дисциплины «Современный русский язык. Лексикология»……………………………………………………………….... 6
Тематический план лекций……………………………………………………6
Тематический план семинарских занятий…………...…………………….. ..8
Краткое содержание тем курса……………………………………..……....…9
Планы семинарских занятий………………………………………………....17
Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Варианты вопросов и заданий к контрольной работе по теме «Словарный состав современного русского литературного языка в функциональном, социолингвистическом аспектах и с точки зрения его происхождения»……………………..……. 61
Варианты вопросов и заданий к итоговой контрольной работе по комплексному лексико-семантическому анализу текста……………………………………………………………..…………..65
Варианты вопросов к коллоквиуму по теме «Динамические процессы в лексике современного русского языка»….. ………………………………..70
Примерные экзаменационные вопросы……………………………………. 72
Список обязательной литературы…………………………………………...76
Список дополнительной литературы………………………………………. 78
Словари……………………………………………………………..………....83
Приложение…………………………………………………………..…….…86
Содержание……………………………………………………….………... 112
Учебное издание
Белица Татьяна Ивановна
Современный русский язык. Лексикология Учебно-методический комплекс
Подписано в печать 01.02.2012 г.
Формат 60х84 1/16. Уч.-изд. л. 7,1. Усл. печ. л. 6,6. Тираж 100 экз.
Заказ №
Редакционно-издательский центр НГУ
630090, Г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2
1 При подготовке программы курса мы опирались на учебное пособие Н. А. Лукьяновой «Современный русский язык: Лексикология. Фразеология. Лексикография», Новосибирск, 2004.
2Пункты 1–4 выносятся на семинарские занятия.
3 В данном учебном пособии использованы некоторые задания и упражнения из приведенных ниже изданий.
4 Знаком * отмечены работы, которые необходимо прочитать при подготовке к семинарским занятиям и экзамену.