- •Слом веков и художественная революция в литературе первой половины XX века. Периодизация и основные тенденции.
- •Основные направления в художественном авангарде первой половины XX века.
- •Сюрреализм. Основные принципы. Поэзия а. Бретона.
- •«В поисках утраченного времени» м. Пруста и традиции психологизма XIX века. Жанровая структура «романа утраченных иллюзий».
- •Экзистенциальный проект в «Поисках» м. Пруста. Понимание. Творчество. Время.
- •Мироощущение экспрессионизма и особенности эпохи.
- •Эстетика экспрессионизма. «Голем» г. Майринка.
- •Особенности мировоззрения и эстетики ф. Кафки.
- •Структура героя и мира в романах ф. Кафки. Поэтика сновидения.
- •Жанровое своеобразие прозы ф. Кафки. Специфика притчевости. Структура романного (прозаического) мира и его трансформация в произведениях Кафки.
- •Своеобразие героя и принципы его изображения в романе Дж. Джойса «Улисс».
- •Техника художественного творчества в «Улиссе» Дж. Джойса.
- •«Улисс» Дж. Джойса как роман-миф. Ключевые притчевые ситуации.
- •Поэзия и критика т.С. Элиота. Своеобразие творческой позиции. Неотрадиционализм как мировое явление.
- •Основные координаты художественного мира т.С. Элиота. От «Бесплодной земли» к поздним произведениям Элиота.
- •Проблематика духовного кризиса европейского человека в «Степном волке» и «Игре в бисер» г. Гессе (на выбор).
- •Поэтика романов г. Гессе: «Степной волк» и «Игра в бисер» (на выбор).
- •Традиция и новаторство в творчестве у. Фолкнера и т. Манна («Шум и ярость» и «Доктор Фаустус» – на выбор).
- •Интеллектуальный роман первой половины XX века («Шум и ярость» и «Доктор Фаустус» – на выбор): судьбы национальной души; проблемы духовного творчества.
- •Гуманизм творчества а. Сент-Экзюпери. Особенности поэтики его произведений.
- •Смеховая стихия в «Похождениях бравого солдата Швейка» я. Гашека.
- •Роман-антиутопия в XX веке. «1984» Дж. Оруэлла и «о, дивный новый мир!» о. Хаксли (на выбор).
- •Э. Хемингуэй и литература «потерянного поколения».
- •Поэтика романов э. Хемингуэя.
- •«Тропик Рака» г. Миллера. Эстетика контр-культуры.
-
Особенности мировоззрения и эстетики ф. Кафки.
В творчестве Кафки отражен дух времени. Гротеск, непривлекательность, фантасмагория с установкой на внешнее действие. Здесь мы сталкивается с проблемой бесчеловечности мира. Герой – маленький человек. Эстетика боли и страдания. Кафке не характерна патетика. Наоборот, сдержанность, тривиальность тона. Есть боль, но она воспринимается преломлено, сквозь призму черного юмора. Этот юмор не связан со смехом. Страдание оказывается жалким, постыдным. Оно не возвышает, не облагораживает. Трагедии в реальности нет места, но и смеяться здесь не предполагается. Его мир – серый, тривиальный, обыденный, но и одновременно загадочный. В этой тривиальной атмосфере – глубины абсурда.
Предметы за нашей спиной превращаются во что-либо. Опыт не дает гарантий, что и реальность будет в дальнейшем соответствовать привычному.
Такой же мыслится и судьбы присателя. Кафка родился 3 июля 1883 года в еврейской семье среднего буржуа, проживавшей в районе Йозефов, бывшем еврейском гетто города Прага. Его отец — Герман Кафка был оптовым торговцем галантерейными товарами. Мать писателя — Юлия Кафка - дочь зажиточного пивовара. Кафка был евреем, говорящим на немецком языке, живущим в славянском городе Прага («Он как голый среди одетых»). Кафка выучился на юриста, работал чиновником, работа по страхованию рабочих. Потом болел туберкулезом. Вынужденно вышел на пенсию. Ранняя смерть.
Аскетизм, неуверенность в себе, самоосуждение и болезненное восприятие окружающего мира — все эти качества писателя хорошо задокументированы в его письмах и дневниках, а особенно в «Письме отцу» — ценной интроспекции в отношения между отцом и сыном. Во многом именно это определяло творчество писателя.
Одновременно, очень странные отношения с людьми и женщинами. Он три раза разорвал помолвку.
Кафка почти не публикуется при жизни. Свой архив он завещает сжечь своему другу Максу Броду. Он не сдержал слово. Вторую часть архива он завещал девушке – она сожгла. Творчество для Кафки – условие жизни, но ему не нужно результатов в этом мире. Он пытается ускользнуть от людей. Желанию ускользнуть подчинен весь его мир. Все его творчество связано с мотивом, что ты в этом мире чужой, ты занимаешь чье-то место, тебе нужно уйти.
Творчество Кафки можно разделить на три периода:
1. 1909-е – ранний.
Ученический период. Миниатюры построенные на патетике, эмоциях. Они входят в сборник «Созерцание».
2. 1910-е – период написания романа «Процесс» (1915-1918 г.г.). Центральная тема отношений с отцом. Новеллы «Приговор», «Превращение». Работа над романом «Америка». Пробует экспериментальный метод. Роман не закончен (пишет 1911-1916 г.г.).
Рубеж 10-20 – кризис, молчание.
1921 – 1922 – роман «Замок». Не закончен в связи со смертью писателя. Новелла «Голодарь». О несуществующем искусстве мастеров голодания. Сборник «Голодарь». Публикуется при жизни. Новелла «Нора» - самое жуткое произведение Кафки, «Исследования на собаки». Период относительного оптимизма.