РП - Конституционное право бакалавриат

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет»

(ФГАОУ ВПО «ВолГУ»)

УТВЕРЖДЕНО

РЕКОМЕНДОВАНО

КАФЕДРОЙ¹ КиМП

Протокол № ____

__. __________ 2014 г.

__. __________ 2014 г.

директор института² права

заведующий кафедрой конституционного и муниципального права

___________(подпись) И.С. Дикарев

__________(подпись) М.Л. Давыдова

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

рабочая программа дисциплины

Срок действия программы³: 2014-2018 уч.г.

Закреплена за кафедрой

Конституционного и муниципального права

Учебный план

Имя_файла.plm.xml⁴ Направление подготовки бакалавров 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Общая трудоемкость

10 ЗЕТ

Часов по учебному плану⁵

360

Виды контроля в семестрах⁶:

в том числе:

Зачеты: 1 семестр; Экзамены 2,3 семестры

аудиторные занятия

182

самостоятельная работа

94

Экзамены

72

Согласовано: Руководитель ООП 40.03.01 Юриспруденция

к.ю.н., доцент И.С.Дикарев __. __________ 2014 г.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Вид занятий

№ семестров, число учебных недель в семестрах⁷

1

17

2

17

3

17

4

17

5

17

6

17

7

17

8

11

Итого

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

УП

РПД

Лекции

16

16

16

16

16

16

48

48

Лабораторные

Практические

34

34

50

50

50

50

134

134

КСР

Ауд. занятия

50

50

66

66

66

66

182

182

Сам. работа

22

22

42

42

42

42

106

106

Итого

360

360

Программу составил(и):

Боков Ю.А., к.ю.н., доцент кафедры конституционного и муниципального права_________________ (подпись)

Рецензент(ы):

Миронова С.М., к.ю.н., доцент кафедры конституционного и административного права Волгоградского института бизнеса_____________________________________________________________________ (подпись)

Рабочая программа дисциплины

Конституционное право

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) - бакалавр), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464

составлена на основании учебного плана:

Направление подготовки бакалавров 030900 юриспруденция

утвержденного ректором 25.01.2014.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Согласовано: Руководитель ООП

030900

Кандидат юридических наук, доцент Боков Ю.А. _______________ __. __________ 2015 г.

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры

конституционного и муниципального права

Протокол от __ __________ 2015 г. № __ Зав. кафедрой доктор юридических наук, профессор Давыдова М.Л. _______________.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Согласовано: Руководитель ООП

030900

Кандидат юридических наук, доцент Боков Ю.А. _______________ __. __________ 2016 г.

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2016-2017 учебном году на заседании кафедры

конституционного и муниципального права

Протокол от __ __________ 2016 г. № __ Зав. кафедрой доктор юридических наук, профессор Давыдова М.Л. _______________.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Согласовано: Руководитель ООП

030900

Кандидат юридических наук, доцент Боков Ю.А. _______________ __. __________ 2017 г.

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2017-2018 учебном году на заседании кафедры

конституционного и муниципального права

Протокол от __ __________ 2017 г. № __ Зав. кафедрой доктор юридических наук, профессор Давыдова М.Л. _______________.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Согласовано: Руководитель ООП

030900

Кандидат юридических наук, доцент Боков Ю.А. _______________ __. __________ 2018 г.

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2018-2019 учебном году на заседании кафедры

конституционного и муниципального права

Протокол от __ __________ 2018 г. № __ Зав. кафедрой доктор юридических наук, профессор Давыдова М.Л. _______________.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Изучение общих и конкретных понятий и определений науки конституционного права в их системе и взаимодействии

1.2

Овладение методами научных исследований в области конституционного права, получение навыков в практическом применении указанных знаний

1.3

Овладение необходимыми знаниями и практическими навыками работы с конституционно-правовой документацией

1.4

Правовое просвещение и воспитание, выработка демократических стандартов поведения

1.5

Овладение соответствующими теоретическими знаниями и практическими навыками составления юридических документов и осуществления юридически значимых действий.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б3.Б2.

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Изучение дисциплины основывается на знаниях, навыках и умениях, полученные в результате изучения следующих учебных дисциплин: «Теория государства и права», «Профессиональная этика юриста», «Риторика юриста», «Русский язык и культура речи», «Логика», «Информационные технологии в юриспруденции», «Правоохранительные органы РФ». Дисциплина взаимосвязана также с отраслевыми юридическими дисциплинами, т.к. комплексное представление о юридической профессии и профессиональном искусстве юриста обеспечивает системное восприятие материала как материально-правовых, так и процессуальных дисциплин.

.

2.1.2

Студент должен знать: о целях и содержании профессии юриста, об основных видах юридической деятельности; о системе государственных органов Российской Федерации, а также об органах и организациях, осуществляющих правотворческую, правоприменительную, правоохранительную, правообеспечительную и другие виды юридической деятельности; об основных понятиях и категориях теории государства и права, закономерностях развития и функционирования механизма государства и системы права.

2.1.3

Предварительные компетенции, которые должны быть сформированы у студента: ОК -1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ)

ОК-1: осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

Знать:

Уровень 1

институты гражданского общества; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; роль и значение основных государственно-правовых институтов, задействованных в процессе реализации и охраны конституционных прав, свобод и интересов человека и гражданина, общества и государства, их эволюцию

Уровень 2

основные положения, принципы и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, используемые при формулировании и разработки принципов и приоритетов правовой политики государства; основные методы, способы и средства получения, систематизации, хранения и переработки правовой информации

Уровень 3

общекультурные и профессиональные качества юриста, его профессионального правосознания

Уметь:

Уровень 1

работать с разными источниками, поисковыми и правовыми системами; правильно оценивать роль и значение основных прав и свобод человека и гражданина, государственно-правовых институтов

Уровень 2

правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению в конкретной ситуации; анализировать социальное поведение с точки зрения его соответствия законодательству

Уровень 3

формировать общекультурные и профессиональные качества юриста

Владеть:

Уровень 1

конституционно-правовой терминологией

Уровень 2

навыками работы с конституционно-правовыми актами

Уровень 3

методикой анализа правоприменительной практики

ОК-5: обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

Знать:

Уровень 1

содержание и особенности культуры (в том числе электоральной) в деятельности юриста; основные этические понятия и категории, содержание профессиональной этики в юридической деятельности, ее особенности в сфере осуществления конституционно-правового регулирования

Уровень 2

возможные пути (способы) разрешения конфликтной ситуации в профессиональной деятельности юриста; находить возможные пути и способы решения поставленных задач в составе команды

Уровень 3

систему общественных ценностей в историческом и культурном аспектах, а также ценностных ориентирах властно-публичных институтов на различных этапах исторического развития, в рамках того или иного типа культуры

Уметь:

Уровень 1

ориентироваться в системе этических требований

Уровень 2

оперативно включаться в работу в коллективе; оказывать содействие и помощь коллегам

Уровень 3

применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях, возникающих в процессе осуществления правотворческой и правоприменительной деятельности

Владеть:

Уровень 1

навыками общения с гражданами и представителями юридических лиц в рамках осуществления правотворческой и правоприменительной деятельности в соответствии с нормами морали и права

Уровень 2

навыками профессионального общения и коммуникации по вопросам организации и управления собственной профессиональной деятельностью

Уровень 3

навыками выполнения профессиональных обязанностей в коллективе, высоким уровнем электоральной культуры; методикой повышения электоральной культуры.

ОК-6: иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

Знать:

Уровень 1

понятие коррупции; негативные последствия нарушения требований законодательства и коррупционного поведения; формы нарушения правовых норм и коррупционного поведения; социально-правовой статус представителей гражданского общества, включенных в механизм противодействия коррупции

Уровень 2

значимость уважительного отношения к праву и закону; принципы антикоррупционного поведения

Уровень 3

способы реагирования на нарушения законодательства и коррупционное поведение

Уметь:

Уровень 1

выявлять проявления коррупционного поведения в действиях служащих и сотрудников органов власти; подавать пример уважительного отношения к праву, неукоснительного соблюдения требований законодательства

Уровень 2

оценивать с учетом нравственных принципов профессиональную деятельность юриста

Уровень 3

применять предусмотренные законом способы нейтрализации коррупционного поведения; составлять обращения в органы власти по фактам коррупционного поведения; давать правовую оценку поведению человека с нравственной точки зрения

Владеть:

Уровень 1

навыками выявления проявлений коррупционного поведения в действиях служащих и сотрудников органов власти, правоохранительных органов)

Уровень 2

навыками неукоснительного соблюдения законодательства

Уровень 3

навыками выделять и описывать нравственные проблемы осуществления юристом своей профессиональной деятельности, применять предусмотренные законом меры к нейтрализации коррупционного поведения

ПК-1 - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Знать:

Уровень 1

общие положения о конституционно-правовых нормах (понятие, особенности, виды); об источниках конституционного права и их системе; о конституционно - правовых отношениях (понятие, субъекты, объекты и виды); об институте референдума в России; о порядке организации и деятельности Федерального Собрания РФ; о законодательном процесс и его стадиях; органах законодательной власти субъектов Российской Федерации.

Уровень 2

существующие проблемы конституционно-правовых норм; источников конституционного права; конституционно - правовых отношений; института референдума в России; организации и деятельности Федерального Собрания РФ; законодательного процесса; органов законодательной власти субъектов Российской Федерации.

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию конституционно-правовых норм; источников конституционного права; конституционно - правовых отношений; института референдума в России; организации и деятельности Федерального Собрания РФ; законодательного процесса; органов законодательной власти субъектов; коллизионного права

Уметь:

Уровень 1

выявлять общественные отношения, нуждающиеся в правовой регламентации, анализировать действующие нормативные правовые акты

Уровень 2

выявлять пробелы нормативных правовых актов; участвовать в обсуждении проектов нормативных правовых актов

Уровень 3

формулировать и принимать решения по совершенствованию функционирования государственных органов и институтов гражданского общества

Владеть:

Уровень 1

навыками выявления общественных отношений, нуждающихся в правовой регламентации; навыками анализа действующих нормативно-правовых актов

Уровень 2

навыками устранения пробелов в конституционно-правовом регулировании; навыками обсуждения проектов нормативных правовых актов

Уровень 3

навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина

ПК-2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

Знать:

Уровень 1

понятие и виды профессионально-нравственной деформации должностных лиц органов государственной власти и местного самоуправления

Уровень 2

основные проявления правового нигилизма и недостатков в работе правоохранительных органов и профессионального юридического образования

Уровень 3

основные причины, признаки и направления профилактики профессионально-нравственной деформации должностных лиц органов государственной власти и местного самоуправления

Уметь:

Уровень 1

содействовать установлению и поддержанию законности и правопорядка; противодействовать злоупотреблению правом

Уровень 2

формировать общекультурные и профессиональные качества юриста, высокое профессиональное правосознание

Уровень 3

бороться с проявлениями правового нигилизма и недостатками в работе правоохранительных органов и в сфере профессионального юридического образования

Владеть:

Уровень 1

навыками применения методов конституционно-правового регулирования

Уровень 2

навыками анализа различных конституционно-правовых явлений, юридических фактов, норм и отношений; навыками выявления проблем конституционного правоприменения

Уровень 3

навыками разрешения конституционно-правовых пробелов

ПК-3 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

Знать:

Уровень 1

ответственность и санкции в конституционном праве; основные способы защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; институт омбудсмена в России; международные правозащитные организации; Общественная палата РФ и субъектов РФ; конституционные основы судебной власти в Российской Федерации; прокурорский надзор

Уровень 2

существующие проблемы: института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; функционирования судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; функционирования судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации

Уметь:

Уровень 1

корректно излагать, осмысливать и обобщать основное содержание института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; функционирования судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации

Уровень 2

анализировать существующие проблемы института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ.

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; функционирования судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации

Владеть:

Уровень 1

способностью содействовать устранению нарушений прав и восстановлению законности

Уровень 2

методикой защиты прав и свобод человека и гражданина

Уровень 3

навыками совершенствования механизма защиты прав и свобод человека и гражданина

ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

Знать:

Уровень 1

источники конституционного права; понятие и сущность конституции; юридические коллизии и вопросы совершенствования механизма их конституционного разрешения; конституционную характеристику Российской Федерации; конституционные принципы функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); гарантии прав и свобод человека и гражданина; полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общие положения федеративного устройства и конституционно-правовой статус Российской Федерации; понятие конституционализма; механизм реализации конституции; конституционный контроль как особую форму правовой охраны конституции; способы защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основные функции, задачи, принципы организации и деятельности Прокуратуры России; объекты и порядок осуществления прокурорского надзора; конституционные принципы функционирования правосудия в России; особенности конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства.

Уровень 2

существующие проблемы источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного судопроизводства

Уметь:

Уровень 1

анализировать юридические факты, возникающие в процессе профессиональной деятельности; принимать решения в точном соответствии с федеральным законодательством; применять нормы законодательства в конкретных практических ситуациях; толковать и применять нормативные правовые акты при решении вопросов в сфере конституционных правоотношений; выявлять и устанавливать факты нарушений норм конституционного права, определять меры ответственности; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав; корректно излагать, осмысливать и обобщать основное содержание института источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства

Уровень 2

анализировать существующие проблемы источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию института источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства;

Владеть:

Уровень 1

навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере реализации законодательства; способностью соотносить свои мировоззренческие установки, гражданскую позицию и социальную мотивацию с нормами права; способностью обеспечивать соблюдение прав и законных интересов человека

Уровень 2

способностью принимать решения после всестороннего и полного исследования обстоятельств дела и выявления соответствующих правовых норм

Уровень 3

способностью осознавать юридические последствия своих решений и действий; методикой разрешения правовых проблем и коллизий законодательства

ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

Знать:

Уровень 1

систему источников конституционного права; особенности действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц

Уровень 2

содержание всех Федеральных конституционных законов России, федеральных законов РФ и других нормативных актов, регулирующих деятельность первичных органов государства и/или регламентирующих конституционные права человека и гражданина

Уровень 3

эволюцию конституционно-правовых норм

Уметь:

Уровень 1

анализировать конституционное законодательство с точки зрения поиска правовых норм, подлежащих применению для разрешения конкретной практической или теоретической задачи;

быстро находить и правильно применять правовые нормы к конкретным жизненным ситуациям

Уровень 2

правильно определять способы разрешения конкретных конституционно-правовых ситуаций

Уровень 3

анализировать и обобщать судебную практику по вопросам конституционного права и правильно применять полученные результаты

Владеть:

Уровень 1

навыками применения норм конституционного права

Уровень 2

навыками разрешения юридических затруднений на основе анализа, толкования и адекватного применения соответствующих законодательных и иных актов материального и процессуального правового регулирования, судебной, прежде всего конституционно-судебной, практики

Уровень 3

навыками грамотного разрешения правовых коллизий, а также применения аналогии права и закона

ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

Знать:

Уровень 1

содержание, формы и способы реализации конституционного законодательства, способы защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов конституционного права; приемы грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; специфику конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); виды конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); субъекты российского конституционного права; правовые статусы субъектов конституцонно-правовых отношений; объекты конституционно-правовых отношений и их классификацию; правовую основу организации государственной власти и местного самоуправления; соотношение источников конституционного права по юридической силе

Уровень 2

существующие проблемы содержания, формы и способов реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов конституционного права; применения приемов грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); видов конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); субъектов российского конституционного права; правовых статусов субъектов конституцонно-правовых отношений; объектов конституционно-правовых отношений и их классификацию; организации государственной власти и местного самоуправления; соотношения источников конституционного права по юридической силе

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов конституционного права; применения приемов грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); видов конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); правовых статусов субъектов конституцонно-правовых отношений; объектов конституционно-правовых отношений; организации государственной власти и местного самоуправления; соотношения источников конституционного права по юридической силе

Уметь:

Уровень 1

анализировать юридические факты, возникающие в процессе профессиональной деятельности; принимать решения в точном соответствии с федеральным законодательством; анализировать и давать грамотную квалификацию юридических фактов и возникших (изменившихся) в связи с правоотношениями с позиции конституционно-правового регулирования; квалифицировать юридические факты и обстоятельства в соответствии с их отраслевым регулированием; отличать отношения, входящие в предмет конституционного права от иных правоотношений

Уровень 2

анализировать существующие проблемы реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов конституционного права; применения приемов грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); видов конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); правовых статусов субъектов конституцонно-правовых отношений; объектов конституционно-правовых отношений; организации государственной власти и местного самоуправления; соотношения источников конституционного права по юридической силе

в точном соответствии с законом принимать правовые решения, совершать юридически значимые действия на различных стадиях избирательного процесса

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов конституционного права; применения приемов грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); видов конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); правовых статусов субъектов конституцонно-правовых отношений; объектов конституционно-правовых отношений; организации государственной власти и местного самоуправления; соотношения источников конституционного права по юридической силе; ориентироваться в реальных конституционно-правовых ситуациях

Владеть:

Уровень 1

способностью давать правовую оценку фактическим обстоятельствам дела и устанавливать правовые нормы, подлежащие применению к соответствующим правоотношениям.

навыками правильной юридической квалификации фактов и обстоятельств в сфере конституционно-правовых отношений, действий (бездействий) субъектов конституционных правоотношений

Уровень 2

навыком обеспечивать соблюдение конституционного законодательства субъектами конституционного права, а также совершать юридические действия на различных стадиях конституционного процесса в точном соответствии с законом

Уровень 3

навыками предупреждения и восстановления юридическими средствами типичных нарушений конституционных прав человека

ПК-8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

Знать:

Уровень 1

содержание, формы и способы реализации законодательства, способы защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов конституционного права; приемы грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, основания привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; принципы организации деятельности органов государственной власти: суверенность государственной власти, единство системы, разделение властей, выборность, законность, демократизм, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти России и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, гласность

Уровень 2

существующие проблемы содержания, формы и реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовых статусов субъектов конституционного права; реализации приемов квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организации деятельности органов государственной власти

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию содержания, форм и реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовых статусов субъектов конституционного права; реализации приемов квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организации деятельности органов государственной власти

Уметь:

Уровень 1

анализировать юридические факты, возникающие в процессе осуществления профессиональной деятельности, свидетельствующие о наличии нарушений требований конституционного законодательства; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством; анализировать содержание, формы и реализацию конституционного законодательства, способы защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовые статусы субъектов конституционного права; приемы квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организацию деятельности органов государственной власти

Уровень 2

анализировать существующие проблемы содержания, форм и реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовых статусов субъектов конституционного права; реализации приемов квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организации деятельности органов государственной власти

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию содержания, форм и реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовых статусов субъектов конституционного права; реализации приемов квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организации деятельности органов государственной власти

Владеть:

Уровень 1

методикой осуществления профессиональной деятельности в полном соответствии с нормами права и должностными полномочиями

Уровень 2

навыками реализации материальных и процессуальных норм конституционного права; методикой квалификации и разграничения различных видов нарушений конституционно-правовых норм

Уровень 3

навыками содействия обеспечению законности и правопорядка; способностью осознавать первостепенное значение охраны основ конституционного строя РФ, конституционных прав и свобод граждан; способностью выявлять нарушения правовых норм и принимать меры по пресечению правонарушений и приведению в действие средств защиты и восстановления нарушенных прав.

ПК-9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

Знать:

Уровень 1

принципы общения с гражданами и должностными лицами; понятие и содержание принципа законности; этические и правовые нормы необходимые при осуществлении профессиональной деятельности; понятие и содержание принципа уважения прав и свобод личности; стандарты демократического государства; признаки правового государства; понятие и содержание конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); понятие и признаки конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Уровень 2

существующие проблемы общения с гражданами и должностными лицами; принципа законности; реализации этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществления принципа уважения прав и свобод личности; осуществления стандартов демократического государства; функционирования правового государства; осуществления конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализации, охраны и защиты конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по организации общения с гражданами и должностными лицами; реализации принципа законности; реализации этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществления принципа уважения прав и свобод личности; осуществления стандартов демократического государства; функционирования правового государства; осуществления конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализации, охраны и защиты конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Уметь:

Уровень 1

нетерпимо относиться ко всем проявлениям нарушения законности; уважать честь и достоинство личности независимо от пола, гражданства, места жительства, должностного положения, возраста, вероисповедания, социального положения и т.д.; анализировать организацию общения с гражданами и должностными лицами; реализацию принципа законности; реализацию этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществление принципа уважения прав и свобод личности; осуществление стандартов демократического государства; функционирование правового государства; осуществление конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализацию, охрану и защиту конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Уровень 2

анализировать существующие проблемы общения с гражданами и должностными лицами; реализации принципа законности; реализации этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществления принципа уважения прав и свобод личности; осуществления стандартов демократического государства; функционирования правового государства; осуществления конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализации, охраны и защиты конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию общения с гражданами и должностными лицами; реализации принципа законности; реализации этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществления принципа уважения прав и свобод личности; осуществления стандартов демократического государства; функционирования правового государства; осуществления конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализации, охраны и защиты конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Владеть:

Уровень 1

навыками общения с гражданами и должностными лицами; методикой соблюдения этических и правовых норм при осуществлении профессиональной деятельности; способностью организовывать свою деятельность на основе принципа уважения прав и свобод личности

Уровень 2

навыками быстрого реагирования по всем проявлениям нарушения законности

Уровень 3

способностью оказывать содействие восстановлению нарушенных прав и свобод человека и гражданина; навыками восстановления нарушенных прав и свобод человека и гражданина

ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

Знать:

Уровень 1

основные черты, требования к оформлению, порядок принятия и вступления в силу Конституции России, международных договоров, Федеральных конституционных законов, федеральных законов, законов о внесении поправок в Конституцию РФ, Указов Президента Российской Федерации, Постановлений Правительства РФ, Конституций республик, уставов краёв, областей, городов федерального значения, автономной области и автономных округов, законов субъектов Федерации, актов глав субъектов федерации, актов органов местного самоуправления, актов Конституционного Суда РФ, актов прокурорского реагирования и др.; актов толкования конституционно-правовых норм, правотворческих и правоприменительных актов первичных органов государства; основания принятия правоприменительных актов и правоприменительных актов, обеспечивать их практическую реализацию

Уровень 2

существующие проблемы принятия и вступления в силу нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию механизма принятия и вступления в силу нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства

Уметь:

Уровень 1

своевременно принимать, надлежаще оформлять и убедительно обосновывать решения, обеспечивая их практическую реализацию; аргументировано и понятно излагать позицию; анализировать основные черты, требования к оформлению, порядок принятия и вступления в силу Конституции России, международных договоров, Федеральных конституционных законов, федеральных законов, законов о внесении поправок в Конституцию РФ, Указов Президента Российской Федерации, Постановлений Правительства РФ, Конституций республик, уставов краёв, областей, городов федерального значения, автономной области и автономных округов, законов субъектов Федерации, актов глав субъектов федерации, актов органов местного самоуправления, актов Конституционного Суда РФ, актов прокурорского реагирования и др.; актов толкования конституционно-правовых норм, правотворческих и правоприменительных актов первичных органов государства; основания принятия правоприменительных актов и правоприменительных актов, обеспечивать их практическую реализацию

Уровень 2

анализировать существующие проблемы принятия и вступления в силу нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию механизма принятия нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства

Владеть:

Уровень 1

способностью четко и лаконично формулировать и письменно излагать свои мысли, обладания грамотной письменной речью; навыками подготовки проектов нормативно-правовых актов, правоприменительных актов, актов толкования правовых норм (с соблюдением соответствующей процессуальной формы и реквизитов)

Уровень 2

навыками подготовки проектов законов, судебных актов, актов прокурорского реагирования

Уровень 3

навыками подготовки проектов актов Конституционного Суда РФ, международных договоров, законов о внесении поправок в Конституцию РФ, актов Центральной избирательной комиссии, актов Уполномоченного по правам человека

ПК-15 способен толковать различные правовые акты

Знать:

Уровень 1

конституционно-правовые нормы, регулирующие порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод; приемы и методы юридического толкования правовых актов, их особенности при толковании; виды и способы толкования конституционно-правовых норм; формы судебного толкования нормативных правовых актов

Уровень 2

проблемы толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод

Уметь:

Уровень 1

толковать конституционно-правовые нормы, регулирующие порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод

Уровень 2

анализировать существующие проблемы толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод

Владеть:

Уровень 1

способностью устанавливать содержание и смысл правовых норм и доводить их до сведения иных заинтересованных лиц; навыками использования в своей практической деятельности различных способов толкования правовых норм

Уровень 2

навыками оценки актов толкования права, принятых различными органами власти

Уровень 3

методикой применения актов толкования права, принятых различными органами власти; навыками создания проектов актов толкования права

ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Знать:

Уровень 1

правовую основу института прав и свобод человека и гражданина, организации государственной власти и местного самоуправления в России; соотношение источников конституционного права по юридической силе;

Уровень 2

существующие проблемы института прав и свобод человека и гражданина, организации государственной власти и местного самоуправления в России

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию института прав и свобод человека и гражданина, организации государственной власти и местного самоуправления в России

Уметь:

Уровень 1

систематизировать и обобщать полученные знания; правильно оперировать категориями, понятиями и терминами конституционного права в процессе правотворческой, правоприменительной, правозащитной, экспертно-консультационной деятельности, в общении на профессиональные темы; быстро находить и правильно применять правовые нормы к конкретным жизненным ситуациям; своевременно принимать, надлежаще оформлять и убедительно обосновывать юридически значимые действия, обеспечивая их практическую реализацию;

Уровень 2

правильно составлять и оформлять юридические документы

Уровень 3

давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам реализации прав граждан, организации государственной власти, местного самоуправления

Владеть:

Уровень 1

навыком анализа правоприменительной и правоохранительной практики по проблемным аспектам реализации прав граждан и юридических механизмов их защиты, организации государственной власти и местного самоуправления

Уровень 2

навыками составления всех основных юридических документов по вопросам реализации прав граждан и юридических механизмов их защиты, организации избирательных прав граждан государственной власти и местного самоуправления

Уровень 3

навыком давать квалифицированные юридические заключения и консультации гражданам, организациям, органам власти и должностным лицам, представителям общественных объединений по вопросам реализации прав граждан и юридических механизмов их защиты, организации избирательных прав граждан государственной власти и местного самоуправления

ПК-17 способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне

Знать:

Уровень 1

содержание учебной дисциплины «Конституционное право»; требования государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право"; методические основы преподавания дисциплины «Конституционное право»; методические рекомендации по организации учебного процесса

Уровень 2

существующие проблемы учебной дисциплины «Конституционное право» и организации учебного процесса

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию учебной дисциплины «Конституционное право» и организации учебного процесса

Уметь:

Уровень 1

анализировать содержание учебной дисциплины «Конституционное право», требования государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право", методические основы преподавания дисциплины «Конституционное право», методические рекомендации по организации учебного процесса; применять и совершенствовать методические рекомендации по организации учебного процесса

Уровень 2

анализировать существующие проблемы учебной дисциплины «Конституционное право», требований государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право", методических основ преподавания дисциплины «Конституционное право», методических рекомендаций по организации учебного процесса, применения и совершенствования методических рекомендаций по организации учебного процесса

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию учебной дисциплины «Конституционное право», требований государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право", методических основ преподавания дисциплины «Конституционное право», методических рекомендаций по организации учебного процесса, применения и совершенствования методических рекомендаций по организации учебного процесса

Владеть:

Уровень 1

приемами и способами организации учебного процесса по дисциплине «Конституционное право»; навыками взаимодействия с обучающимися

Уровень 2

приемами и способами, необходимыми для преподавания дисциплины «Конституционное право»

Уровень 3

навыками преподавания дисциплины «Конституционное право» в проблемном, сравнительно-правовом и практикоориентированном направлении на основе принципов педагогики, уважения прав и свобод личности обучающегося

ПК-19 - способен эффективно осуществлять правовое воспитание

Знать:

Уровень 1

понятие и содержание конституционного правосознания, формы конституционно-правового воспитания (правовое обучение, правовая пропаганда и т.п.), средства конституционно-правового воспитания (законодательные акты, юридическая литература и т.п.), методы конституционно-правового воспитания, систему конституционно-правового воспитания

Уровень 2

проблемы конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уровень 3

международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уметь:

Уровень 1

анализировать проблемы конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уровень 2

анализировать существующие проблемы конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уровень 3

высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Владеть:

Уровень 1

способностью воздействовать на сознание и культуру обучающихся в целях достижения необходимого уровня правовых знаний, выработки глубокого уважения к закону и привычки точного соблюдения его требований на основе личного убеждения; нетерпимостью к коррупционному поведению

Уровень 2

методиками повышения уровня конституционного правосознания и конституционно-правовой культуры

Уровень 3

методиками конституционно-правового воспитания (в том числе современными)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1. Знать:

Уровень 1

институты гражданского общества; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; роль и значение основных государственно-правовых институтов, задействованных в процессе реализации и охраны конституционных прав, свобод и интересов человека и гражданина, общества и государства, их эволюцию; содержание и особенности культуры (в том числе электоральной) в деятельности юриста; основные этические понятия и категории, содержание профессиональной этики в юридической деятельности, ее особенности в сфере осуществления конституционно-правового регулирования; понятие коррупции; негативные последствия нарушения требований законодательства и коррупционного поведения; формы нарушения правовых норм и коррупционного поведения; социально-правовой статус представителей гражданского общества, включенных в механизм противодействия коррупции; понятие и виды профессионально-нравственной деформации должностных лиц органов государственной власти и местного самоуправления; ответственность и санкции в конституционном праве; основные способы защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; институт омбудсмена в России; международные правозащитные организации; Общественная палата РФ и субъектов РФ; конституционные основы судебной власти в Российской Федерации; прокурорский надзор; источники конституционного права; понятие и сущность конституции; юридические коллизии и вопросы совершенствования механизма их конституционного разрешения; конституционную характеристику Российской Федерации; конституционные принципы функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); гарантии прав и свобод человека и гражданина; полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общие положения федеративного устройства и конституционно-правовой статус Российской Федерации; понятие конституционализма; механизм реализации конституции; конституционный контроль как особую форму правовой охраны конституции; способы защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основные функции, задачи, принципы организации и деятельности Прокуратуры России; объекты и порядок осуществления прокурорского надзора; конституционные принципы функционирования правосудия в России; особенности конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства; приемы грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; специфику конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); виды конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); субъекты российского конституционного права; правовые статусы субъектов конституцонно-правовых отношений; объекты конституционно-правовых отношений и их классификацию; правовую основу организации государственной власти и местного самоуправления; соотношение источников конституционного права по юридической силе; содержание, формы и способы реализации законодательства, способы защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов конституционного права; приемы грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, основания привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; принципы организации деятельности органов государственной власти: суверенность государственной власти, единство системы, разделение властей, выборность, законность, демократизм, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти России и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, гласность; принципы общения с гражданами и должностными лицами; понятие и содержание принципа законности; этические и правовые нормы необходимые при осуществлении профессиональной деятельности; понятие и содержание принципа уважения прав и свобод личности; стандарты демократического государства; признаки правового государства; понятие и содержание конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); понятие и признаки конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; основные черты, требования к оформлению, порядок принятия и вступления в силу Конституции России, международных договоров, Федеральных конституционных законов, федеральных законов, законов о внесении поправок в Конституцию РФ, Указов Президента Российской Федерации, Постановлений Правительства РФ, Конституций республик, уставов краёв, областей, городов федерального значения, автономной области и автономных округов, законов субъектов Федерации, актов глав субъектов федерации, актов органов местного самоуправления, актов Конституционного Суда РФ, актов прокурорского реагирования и др.; актов толкования конституционно-правовых норм, правотворческих и правоприменительных актов первичных органов государства; основания принятия правоприменительных актов и правоприменительных актов, обеспечивать их практическую реализацию; приемы и методы юридического толкования правовых актов, их особенности при толковании; виды и способы толкования конституционно-правовых норм; формы судебного толкования нормативных правовых актов; содержание учебной дисциплины «Конституционное право»; требования государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право"; методические основы преподавания дисциплины «Конституционное право»; методические рекомендации по организации учебного процесса; понятие и содержание конституционного правосознания, формы конституционно-правового воспитания (правовое обучение, правовая пропаганда и т.п.), средства конституционно-правового воспитания (законодательные акты, юридическая литература и т.п.), методы конституционно-правового воспитания, систему конституционно-правового воспитания

Уровень 2

основные положения, принципы и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, используемые при формулировании и разработки принципов и приоритетов правовой политики государства; основные методы, способы и средства получения, систематизации, хранения и переработки правовой информации; возможные пути (способы) разрешения конфликтной ситуации в профессиональной деятельности юриста; возможные пути и способы решения поставленных задач в составе команды; значимость уважительного отношения к праву и закону; принципы антикоррупционного поведения; существующие проблемы конституционно-правовых норм; источников конституционного права; конституционно - правовых отношений; института референдума в России; законодательного процесса; основные проявления правового нигилизма и недостатков в работе правоохранительных органов и профессионального юридического образования; существующие конституционно-правовые проблемы функционирования органов государственной и муниципальной власти, реализации прав и свобод человека и гражданина; содержание всех Федеральных конституционных законов России, федеральных законов РФ и других нормативных актов, регулирующих деятельность первичных органов государства и/или регламентирующих конституционные права человека и гражданина; существующие проблемы общения с гражданами и должностными лицами; существующие проблемы принятия и вступления в силу нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства; проблемы толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод; существующие проблемы учебной дисциплины «Конституционное право» и организации учебного процесса; проблемы конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уровень 3

общекультурные и профессиональные качества юриста, его профессионального правосознания; систему общественных ценностей в историческом и культурном аспектах, а также ценностных ориентирах властно-публичных институтов на различных этапах исторического развития, в рамках того или иного типа культуры; способы реагирования на нарушения законодательства и коррупционное поведение; международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию конституционно-правовых норм, источников конституционного права, конституционно - правовых отношений, института референдума в России, организации и деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, института прав и свобод человека и гражданина, механизма конституционного разрешения коллизионности права, конституционной характеристики Российской Федерации; основные причины, признаки и направления профилактики профессионально-нравственной деформации должностных лиц органов государственной власти и местного самоуправления; международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию механизма принятия и вступления в силу нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства; международный опыт, научные теории и предложения по совершенствованию учебной дисциплины «Конституционное право» и организации учебного процесса, конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

3.2. Уметь:

Уровень 1

работать с разными источниками, поисковыми и правовыми системами; правильно оценивать роль и значение основных прав и свобод человека и гражданина, государственно-правовых институтов ориентироваться в системе этических требований; выявлять проявления коррупционного поведения в действиях служащих и сотрудников органов власти; подавать пример уважительного отношения к праву, неукоснительного соблюдения требований законодательства; выявлять общественные отношения, нуждающиеся в правовой регламентации, анализировать действующие нормативные правовые акты; содействовать установлению и поддержанию законности и правопорядка; противодействовать злоупотреблению правом; корректно излагать, осмысливать и обобщать основное содержание института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; функционирования судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации; анализировать юридические факты, возникающие в процессе профессиональной деятельности; принимать решения в точном соответствии с федеральным законодательством; применять нормы законодательства в конкретных практических ситуациях; толковать и применять нормативные правовые акты при решении вопросов в сфере конституционных правоотношений; выявлять и устанавливать факты нарушений норм конституционного права, определять меры ответственности; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав; корректно излагать, осмысливать и обобщать основное содержание института источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства анализировать конституционное законодательство с точки зрения поиска правовых норм, подлежащих применению для разрешения конкретной практической или теоретической задачи; быстро находить и правильно применять правовые нормы к конкретным жизненным ситуациям; анализировать юридические факты, возникающие в процессе профессиональной деятельности; принимать решения в точном соответствии с федеральным законодательством; анализировать и давать грамотную квалификацию юридических фактов и возникших (изменившихся) в связи с правоотношениями с позиции конституционно-правового регулирования; квалифицировать юридические факты и обстоятельства в соответствии с их отраслевым регулированием; отличать отношения, входящие в предмет конституционного права от иных правоотношений; методикой осуществления профессиональной деятельности в полном соответствии с нормами права и должностными полномочиями; нетерпимо относиться ко всем проявлениям нарушения законности; уважать честь и достоинство личности независимо от пола, гражданства, места жительства, должностного положения, возраста, вероисповедания, социального положения и т.д.; анализировать организацию общения с гражданами и должностными лицами; реализацию принципа законности; реализацию этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществление принципа уважения прав и свобод личности; осуществление стандартов демократического государства; функционирование правового государства; осуществление конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализацию, охрану и защиту конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; толковать конституционно-правовые нормы, регулирующие порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод анализировать содержание учебной дисциплины «Конституционное право», требования государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право", методические основы преподавания дисциплины «Конституционное право», методические рекомендации по организации учебного процесса; применять и совершенствовать методические рекомендации по организации учебного процесса; анализировать проблемы конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уровень 2

правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению в конкретной ситуации; анализировать социальное поведение с точки зрения его соответствия законодательству; оперативно включаться в работу в коллективе; оказывать содействие и помощь коллегам; оценивать с учетом нравственных принципов профессиональную деятельность юриста; выявлять пробелы нормативных правовых актов; участвовать в обсуждении проектов нормативных правовых актов; формировать общекультурные и профессиональные качества юриста, высокое профессиональное правосознание; анализировать существующие проблемы института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; анализировать существующие проблемы источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства; правильно определять способы разрешения конкретных конституционно-правовых ситуаций; анализировать существующие проблемы реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов конституционного права; применения приемов грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); видов конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); правовых статусов субъектов конституцонно-правовых отношений; объектов конституционно-правовых отношений; организации государственной власти и местного самоуправления; соотношения источников конституционного права по юридической силе; в точном соответствии с законом принимать правовые решения, совершать юридически значимые действия на различных стадиях избирательного процесса; анализировать существующие проблемы содержания, форм и реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовых статусов субъектов конституционного права; реализации приемов квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организации деятельности органов государственной власти; анализировать существующие проблемы общения с гражданами и должностными лицами; реализации принципа законности; реализации этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществления принципа уважения прав и свобод личности; осуществления стандартов демократического государства; функционирования правового государства; осуществления конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализации, охраны и защиты конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; анализировать существующие проблемы принятия и вступления в силу нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства; анализировать существующие проблемы толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод; правильно составлять и оформлять юридические документы; анализировать существующие проблемы учебной дисциплины «Конституционное право», требований государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право", методических основ преподавания дисциплины «Конституционное право», методических рекомендаций по организации учебного процесса, применения и совершенствования методических рекомендаций по организации учебного процесса; анализировать существующие проблемы конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

Уровень 3

формировать общекультурные и профессиональные качества юриста; навыками выполнения профессиональных обязанностей в коллективе, высоким уровнем электоральной культуры; методикой повышения электоральной культуры; применять предусмотренные законом способы нейтрализации коррупционного поведения; составлять обращения в органы власти по фактам коррупционного поведения; давать правовую оценку поведению человека с нравственной точки зрения; формулировать и принимать решения по совершенствованию функционирования государственных органов и институтов гражданского общества; бороться с проявлениями правового нигилизма и недостатками в работе правоохранительных органов и в сфере профессионального юридического образования; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию института ответственности и санкций в конституционном праве; основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; функционирования института омбудсмена в России; деятельности международных правозащитных организаций; организации и работы Общественной палата РФ и субъектов РФ; функционирования судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию института источников конституционного права; совершенствования механизма конституционного разрешения коллизионности права; конституционной характеристики Российской Федерации; конституционных принципов функционирования правового положения личности в России; гарантий прав и свобод человека и гражданина; полномочий органов государственной власти, органов местного самоуправления и общественных объединений в сфере реализации и охраны прав и свобод; общих положений федеративного устройства и конституционно-правового статуса Российской Федерации; конституционализма; механизма реализации конституции; конституционного контроля как особую формы правовой охраны конституции; способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; основных функций, задачи, принципов организации и деятельности Прокуратуры России; осуществления прокурорского надзора; конституционных принципов функционирования правосудия в России; конституционного, гражданского, уголовного, административного судопроизводства; анализировать и обобщать судебную практику по вопросам конституционного права и правильно применять полученные результаты; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов конституционного права; применения приемов грамотной квалификации фактов, имеющих юридическое значение в сфере конституционного права; конституционно-правовых отношений и их предпосылки (нормы права, правоспособность и дееспособность, компетенция, юридические факты); видов конституционно-правовых отношений (постоянные, временные, материальные, процессуальные и др.); правовых статусов субъектов конституцонно-правовых отношений; объектов конституционно-правовых отношений; организации государственной власти и местного самоуправления; соотношения источников конституционного права по юридической силе; ориентироваться в реальных конституционно-правовых ситуациях; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию содержания, форм и реализации конституционного законодательства, способов защиты прав граждан и юридических лиц, интересов общества и государства; правовых статусов субъектов конституционного права; реализации приемов квалификации фактов, имеющих юридическое значение при выполнении должностных обязанностей, привлечения к ответственности и применения актов прокурорского реагирования при наличии нарушений конституционного законодательства; организации деятельности органов государственной власти; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию общения с гражданами и должностными лицами; реализации принципа законности; реализации этических и правовых норм, необходимых при осуществлении профессиональной деятельности; осуществления принципа уважения прав и свобод личности; осуществления стандартов демократического государства; функционирования правового государства; осуществления конституционных принципов функционирования правового положения личности в России (неотчуждаемость основных прав и свобод человека и гражданина; обязанность государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; признание прав и свобод человека и гражданина непосредственно действующими; равенство и единство основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; сочетание свободы и ответственности; стабильность конституционного статуса личности в России; примат норм международного права в области прав человека); реализации, охраны и защиты конституционных (основных) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию механизма принятия нормативно-правовых актов, актов толкования конституционно-правовых норм, правоприменительных актов первичных органов государства; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию толкования конституционно-правовых норм, регулирующих порядок организации органов государственной власти и местного самоуправления, закрепляющих и обеспечивающих реализацию конституционных прав и свобод; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам реализации прав граждан, организации государственной власти, местного самоуправления; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию учебной дисциплины «Конституционное право», требований государственного образовательного стандарта по преподаванию дисциплины "Конституционное право", методических основ преподавания дисциплины «Конституционное право», методических рекомендаций по организации учебного процесса, применения и совершенствования методических рекомендаций по организации учебного процесса; высказывать свою позицию на основе анализа международного опыта, научных теорий и предложений по совершенствованию конституционного правосознания и конституционно-правового воспитания

3.3. Владеть:

Уровень 1

конституционно-правовой терминологией; навыками общения с гражданами и представителями юридических лиц в рамках осуществления правотворческой и правоприменительной деятельности в соответствии с нормами морали и права; навыками выявления проявлений коррупционного поведения в действиях служащих и сотрудников органов власти, правоохранительных органов); навыками выявления общественных отношений, нуждающихся в правовой регламентации; навыками анализа действующих нормативно-правовых актов; навыками применения методов конституционно-правового регулирования; способностью содействовать устранению нарушений прав и восстановлению законности; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере реализации законодательства; способностью соотносить свои мировоззренческие установки, гражданскую позицию и социальную мотивацию с нормами права; способностью обеспечивать соблюдение прав и законных интересов человека; навыками применения норм конституционного права; способностью давать правовую оценку фактическим обстоятельствам дела и устанавливать правовые нормы, подлежащие применению к соответствующим правоотношениям; навыками правильной юридической квалификации фактов и обстоятельств в сфере конституционно-правовых отношений, действий (бездействий) субъектов конституционных правоотношений; методикой осуществления профессиональной деятельности в полном соответствии с нормами права и должностными полномочиями; навыками общения с гражданами и должностными лицами; методикой соблюдения этических и правовых норм при осуществлении профессиональной деятельности; способностью организовывать свою деятельность на основе принципа уважения прав и свобод личности; способностью четко и лаконично формулировать и письменно излагать свои мысли, обладания грамотной письменной речью; навыками подготовки проектов нормативно-правовых актов, правоприменительных актов, актов толкования правовых норм (с соблюдением соответствующей процессуальной формы и реквизитов); способностью устанавливать содержание и смысл правовых норм и доводить их до сведения иных заинтересованных лиц; навыками использования в своей практической деятельности различных способов толкования правовых норм; навыком анализа правоприменительной и правоохранительной практики по проблемным аспектам реализации прав граждан и юридических механизмов их защиты, организации государственной власти и местного самоуправления; приемами и способами организации учебного процесса по дисциплине «Конституционное право»; навыками взаимодействия с обучающимися; способностью воздействовать на сознание и культуру обучающихся в целях достижения необходимого уровня правовых знаний, выработки глубокого уважения к закону и привычки точного соблюдения его требований на основе личного убеждения; нетерпимостью к коррупционному поведению

Уровень 2

навыками работы с конституционно-правовыми актами; навыками профессионального общения и коммуникации по вопросам организации и управления собственной профессиональной деятельностью; навыками неукоснительного соблюдения законодательства; навыками устранения пробелов в конституционно-правовом регулировании; навыками обсуждения проектов нормативных правовых актов; навыками анализа различных конституционно-правовых явлений, юридических фактов, норм и отношений; навыками выявления проблем конституционного правоприменения; методикой защиты прав и свобод человека и гражданина; способностью принимать решения после всестороннего и полного исследования обстоятельств дела и выявления соответствующих правовых норм; навыками разрешения юридических затруднений на основе анализа, толкования и адекватного применения соответствующих законодательных и иных актов материального и процессуального правового регулирования, судебной, прежде всего конституционно-судебной, практики; навыком обеспечивать соблюдение конституционного законодательства субъектами конституционного права, а также совершать юридические действия на различных стадиях конституционного процесса в точном соответствии с законом; навыками реализации материальных и процессуальных норм конституционного права; методикой квалификации и разграничения различных видов нарушений конституционно-правовых норм; навыками быстрого реагирования по всем проявлениям нарушения законности; навыками подготовки проектов законов, судебных актов, актов прокурорского реагирования; навыками оценки актов толкования права, принятых различными органами власти; навыками составления всех основных юридических документов по вопросам реализации прав граждан и юридических механизмов их защиты, организации избирательных прав граждан государственной власти и местного самоуправления; приемами и способами, необходимыми для преподавания дисциплины «Конституционное право»; методиками повышения уровня конституционного правосознания и конституционно-правовой культуры

Уровень 3

методикой анализа правоприменительной практики; навыками выделять и описывать нравственные проблемы осуществления юристом своей профессиональной деятельности, применять предусмотренные законом меры к нейтрализации коррупционного поведения; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; навыками разрешения конституционно-правовых пробелов; навыками совершенствования механизма защиты прав и свобод человека и гражданина; способностью осознавать юридические последствия своих решений и действий; методикой разрешения правовых проблем и коллизий законодательства; навыками грамотного разрешения правовых коллизий, а также применения аналогии права и закона; навыками предупреждения и восстановления юридическими средствами типичных нарушений конституционных прав человека; навыками содействия обеспечению законности и правопорядка; способностью осознавать первостепенное значение охраны основ конституционного строя РФ, конституционных прав и свобод граждан; способностью выявлять нарушения правовых норм и принимать меры по пресечению правонарушений и приведению в действие средств защиты и восстановления нарушенных прав; способностью оказывать содействие восстановлению нарушенных прав и свобод человека и гражданина; навыками восстановления нарушенных прав и свобод человека и гражданина; навыками подготовки проектов актов Конституционного Суда РФ, международных договоров, законов о внесении поправок в Конституцию РФ, актов Центральной избирательной комиссии, актов Уполномоченного по правам человека; методикой применения актов толкования права, принятых различными органами власти; навыками создания проектов актов толкования права; навыком давать квалифицированные юридические заключения и консультации гражданам, организациям, органам власти и должностным лицам, представителям общественных объединений по вопросам реализации прав граждан и юридических механизмов их защиты, организации избирательных прав граждан государственной власти и местного самоуправления; навыками преподавания дисциплины «Конституционное право» в проблемном, сравнительно-правовом и практикоориентированном направлении на основе принципов педагогики, уважения прав и свобод личности обучающегося; методиками конституционно-правового воспитания (в том числе современными)