- •Методические рекомендации
- •По организации психологической работы с осужденными, состоящими на учете в уголовно-исполнительных инспекциях
- •Москва – 2006
- •Методические рекомендации по организации психологической работы с осужденными в учреждениях, состоящими на учете в уголовно-исполнительных инспекциях. – м.: фсин России, 2006. – 110 с.
- •Введение
- •Примерная должностная инструкция психолога уголовно-исполнительной инспекции
- •1.Общие положения
- •2. Основные задачи психолога уии.
- •3.Основные функции психологов уии.
- •4. Основные направления работы психолога уии.
- •5.Обязанности и права психологов.
- •Основные виды деятельности психологической службы и методы их реализации.
- •Особенности организации психологической и воспитательной работы с различными категориями условно осужденных.
- •Бланки психодиагностических методик и обработка результатов.
- •Спасибо за работу!
- •Поведение в процессе выполнения методики (заполняет психолог)
- •Формальные показатели
- •Содержательные показатели
- •Примерная психологическая характеристика на условно осужденного
- •Примерный психологический портрет осужденного.
- •Приложение
- •По организации деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы
- •I. Общие положения
- •II. Основная цель и задачи психологической службы
- •III. Основные функции психологической службы
- •IV. Основные направления деятельности и
- •V. Организация деятельности структурных подразделений
- •VI. Документация психологической службы
- •VII. Критерии оценки деятельности психологической службы
- •Приложение № 1 к Инструкции
- •Примерный перечень
- •Психологических методик, рекомендованных
- •Для использования в деятельности психологов
- •Приложение № 2 к Инструкции нормативы на отдельные виды работ, выполняемых психологами
- •Приложение № 3 к Инструкции
- •Министерство юстиции российской федерации федеральная служба исполнения наказаний
- •Об утверждении формы статистической отчетности
- •Уголовно-исполнительной системы»
- •Форма 53-пс
- •Раздел 2. Сведения о работе психологов с сотрудниками и членами их семей
- •Раздел 3. Сведения о работе психологов с осужденными, подозреваемыми и обвиняемыми
- •Приложение № 2
- •Рекомендации по заполнению формы статистической отчетности 53-пс «о результатах деятельности психологической службы уис»
- •Раздел 1:
- •Раздел 2:
- •Для всех граф:
- •Раздел 3:
- •Приложение № 3
- •Типовое положение о Кабинете психологической помощи
- •I. Общие положения
- •II. Функциональное назначение Кабинета
- •III. Обязанности психолога, ответственного за работу Кабинета:
- •IV. Оснащение Кабинета
- •Об утверждении перечней должностей начальствующего состава,
- •Замещаемых сотрудниками уголовно-исполнительной системы в
- •Уголовно-исполнительных инспекциях, и соответствующих этим
- •Должностям специальных званий
- •Содержание
- •Методические рекомендации по организации психологической работы с осужденными в учреждениях, состоящими на учете в уголовно-исполнительных инспекциях. – м.: фсин России, 2006. – 110с.
Примерный психологический портрет осужденного.
Петров Александр Петрович, 1969 г.р.
Актуальное состояние. К обследованию относился настороженно. Текущие события воспринимает как неприятные, ощущает препятствия, но вынужден идти на уступки. Проявляются признаки растерянности и тревоги.
Достоверность тестирования – искренность ответов, эмоциональная напряженность, стремление наговорить на себя, преувеличить недостатки характера, самоконтроль снижен.
Коммуникативная сфера. В общении избирателен. Хорошо чувствует собеседника. Для стиля общения свойственно значительное своеобразие поведения и высказываний. Эгоцентричность в контактах без глубокой привязанности. Субъективизм в выборе контактов. Стремление к укреплению своего авторитета, соревновательность. В ответственной ситуации может проявиться достаточная деликатность и умение понять проблемы других людей. Стремление подчеркнуть свою "правильность".
Самостоятельность, самооценка сильно завышена, учитывает только свои желания. Строго следит за нарушениями своего личного пространства, отрицательно относиться к неприличным шуткам и разговорам. Часто проявляет гордость, самолюбие, мстительность и эгоценризм.
Эмоционально-волевая сфера. Эмоциональное своеобразие: сверхчувствительность к одним явлениям и равнодушная холодность к другим. Легко возникает чувство обиды. Повышенная тревожность и беспокойство. При перегрузках возможна озабоченность самочувствием.
Тип реагирования – индивидуалистический. При неприятностях возможно ухудшение самочувствия; может проявляться также тревожность и мнительность. Реакция на стресс – иррациональность. Стремление опираться на накопленный опыт. Временами проявляется желание ограничить риск, использовать какие-то меры предосторожности, подстраховаться.
Защитные механизмы – бегство от реальных проблем в мир фантазий и грез. Нервозность, суетливость в ответственных ситуациях. В стрессе может проявиться склонность придавать значение даже маловажным деталям и к перепроверке своих решений. Интуиция развита хорошо.
Позиция – активность проявляется избирательно, в сильной зависимости от субъективного отношения, активность контролируется в значимой ситуации.
Черты характера – самобытность, нетерпимость к иным мнениям, упрямство, обидчивость, недоверчивость. Лидерские черты. Настойчивость.
Интеллектуальная сфера. Высокая скорость мыслительных процессов. Обладает хорошо развитым абстрактным мышлением. Тип восприятия – оригинальность суждений, склонность к широким обобщениям. В некоторой степени проявляется прагматичный, системный тип мышления. Изобретательность, конкретность и трезвость суждений.
Мотивационно-потребностная сфера. Поведение мотивированно в соответствии с внутренней убежденностью и собственным видением проблемы. Прогнозирование его поступков окружающими затруднено, они не всегда понятны большинству. Упорство при отстаивании своих убеждений. В ситуации стресса могут возникнуть затруднения в принятии решения.
Мотив совершенного преступления не является корыстным, им двигало желание испытать риск, боязнь обличения в трусости. Ведущие потребности – потребность в сохранении собственной индивидуалистичности и независимости. В настоящее время превалирует потребность в покое и избавлении от причин, породивших тревогу. Временами выявляется потребность в поддержке и размеренном образе жизни. Отсутствуют четкие жизненные планы и перспективы, удовлетворен существующим положением, не стремится чего-либо изменить в соей жизни.
Окружение значимо и оказывает провоцирующее влияние. Притязания чрезмерно высоки, претендует на первенство и исключительное положение в группе. Незначительный уровень криминальной зараженности.
Условия оптимальной эффективности – возможность реализации индивидуального своеобразия личности и увлечений в сфере особых интересов. Четкость и порядок хорошая организованность деятельности.
Средний уровень работоспособности. Свойственен стиль работы с ориентацией на количественные показатели при низкой точности работы и большой амплитудой колебания продуктивности.
Гибкость окружающих, маневренность и терпимость со стороны тех, кто руководит действиями обследуемого.
Степень адаптированности – отмечаются временные трудности социальной адаптации, возможны вспышки гнева. Тенденция к отстаиванию справедливости может привести к поискам врага. В ситуации стресса резко возрастает тревожность. Трудности адаптации проявляются в ухудшении самочувствия. Недостаточно сформирована рациональная житейская платформа, он более ориентируются на свой субъективизм и интуицию
Рекомендации:
контролировать круг общения, так как легко поддается негативному влиянию, желательно ограничить круг общения осужденными просоциальной направленности;
поощрять проявления инициативы в трудовой деятельности, приучать брать на себя ответственность за последствия своих поступков;
формировать жизненные планы осужденного, начиная с ближайших целей, привлечь к участию в социально-психологическом тренинге «Мои жизненные планы»;
фиксировать внимание на достижениях;
избегать публичной критики;
необходима коррекция самооценки;
четко формулировать задания, обязательно проверять результат, подробно анализируя все положительные и отрицательные стороны;
поручать работу при создании достаточного уровня внешней и внутренней мотивации
в воспитательных программах совмещать методы стимулирования и сдерживания;
Приложение 3.
Организационно-правовые документы.
МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
П Р И К А З
М о с к в а
12 декабря 2005 г. № 238 .
Об утверждении Инструкции по организации деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы
В соответствии с указами Президента Российской Федерации от 13 октября 2004 г. № 1313 «Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 42, ст. 4108), от 13 октября 2004 г. № 1314 «Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 42, ст. 4109) и в целях совершенствования нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность психологической службы уголовно-исполнительной системы, п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить прилагаемую Инструкцию по организации деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы.
2. Федеральной службе исполнения наказаний (Ю.И. Калинин) обеспечить исполнение Инструкции по организации деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы.
3. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя Министра В.У. Ялунина.
Министр
ВЕРНО Главный 12.12.200
Исп. Карташов В.М тел. 955-57-10 |
|
Ю.Я. Чайка
Т.М. Корочкина |