Экономика образования

Система управления образования в РФ

Основы построения системы построения образования

Целью ораганизации эконом образования явл совершенство мех управ всей области образования приведения этих сруктур в соответствие требования общества. А также через мех саморегуляции

К управленческим средствам относятся гос регулирование которое дает содержание образование через устан гос стандарт а также через структуры выпусков спец а так же через гос закоз которым осущ фин.

Система управ с опорой на гипкие норм акты стандарт которые гарантирубютя нормати

Целью управления образования явл. Введение новых инфо тех а также рац расстановкой кадров управления

Управ образованием это целен деят всех его субьектов по обеспечению становлению оптим функц развитю а также всех звеньев образования в целом

При этом цель это совершенствование мех управ всей системы образ.

Как правило инфор рес для систем образ явл. наука.

Управленческие средства содержание образование через установления гос стандартов

Структура выпусков специал под гос заказ подкреп бюдж финн.

В новых соц эконом условиях невозможно без управ качеств образ управ рисками нормативного финн соц эконом прогнозирование образованием всесторонний анализ и контороль для для принятия решений

Прогнозирование как способ прогноз многовариантнен и по этому обеспечивает возможность выбора того ии иного развития событий.

Планирование развитие образования любое планирование бюджет учереж складывется с учетом требований уч зав ослаб резлам.

Спец особенности

Тесная взаимосвязь пед и эконом процессов в обществе

При подготовке оперативных и долгосрочных планов в областе образования важную роль играют соц нормативы такие как оббьем , расходы на одного обучающегося данные расчет велечины определяют различные аспекты которые необходимы для обеспечения образ учр финн и матер ресурс.

Сруктура Управления образованием.

Сруктура управ - это совокупность устойчевых связей всех обьектов и субьектов управления реализованных в конкретные орг целостность управ и его тождест самому себе при учете при наличие внут и внеш изменений

Обьект управления это управляемая часть или элемент организационной системы восприн управ воздействие другого элемента системы

Источник управ воздействия по функц управл деятельности

Инструментом управ в сфере образования являются договора между мин образ РФ и субьектами РФ по этому договору Мин Образ дилегирует свои полномочия.

Федеральный
Региональный	Органы субьектов РФ	Возможные органы депортамент по образованию мин образования.
Муницепальный уровень	Муниц орган управ образ	Возможные структуры комитеты образ городские отделы образования управления образования

Каждый из перечисленных выше уровней ответственен за опред уровень образования

В настоящее время сущест след раздел

Учер и уч завед	Федер уровень	Региональ	Муниципальны
Урони образования	Начальное профилиональное образование, среднее проф образование Высшее проф образ	Начальное проф образ(19 регион) сред проф образ Проф подготовка взрослых	Школьное образование Доп образование.

В случае реорганизации органов гос власти а также органов образования или органов местного самоуправления все права переходят приемнику.

Полномочия в областе образования и группы

1. Обеспечени гос гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего среднее полного общего образование а так же доп образование в общеобраз учер

2. Предоставление начального и средьнего проф образование за исключением образование получаемого федер образ учер

3. Организация и предоставления среднего полного общего образования по основным образовательным программам.

4. Огран предост доп образ и общедоступного бесплат дошколного бразование а так же отдыха детей в каникулярное времяю

1-2 гр обеспечивается региональ бюджетами

3-4 обеспечивается местными муниципальными бюджетами.