1

Санкт-Петербургский государственный университет

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Землеустроительный процесс

Land Tenure Process

Язык(и) обучения

русский

Трудоемкость в зачетных единицах: 6

Регистрационный номер рабочей программы: 014019

Санкт-Петербург

2015

Раздел 1. Характеристики учебных занятий

1.1. Цели и задачи учебных занятий

Целями изучения дисциплины являются: углубленное, с опорой на полученные в ходе изучения дисциплин бакалавриата, изучение студентами магистратуры современных теоретических и практических правовых проблем землеустройства, территориального планирования, зонирования, резервирования земель и земельных участков, кадастровой деятельности при формировании (образовании) земельного участка; тенденций развития современного законодательства Российской Федерации и судебной практики в указанной сфере и перспектив создания процедуры судебно-межевого разбирательства для разрешения земельных споров.

Результаты изучения дисциплины: студенты должны знать содержание дисциплины «Землеустроительный процесс»; иметь достаточно полное представление о правовом значении проводимых землеустроительных действий при формировании (образовании) земельных участков, при подготовке документов территориального планирования, градостроительного зонирования, документации по планировке территории; понимать тенденции развития землеустроительного и градостроительного законодательства; приобрести навыки составления письменных документов юридического содержания при проведении землеустроительных действий и согласовании градостроительной документации; приобрести навыки аргументации своей позиции при согласовании границ земельного участка в нестандартных ситуациях, при проведении различных землеустроительных действий, оформлении документов о правах на земельные участки, а также при выработке различных вариантов по защите прав заинтересованных лиц при установлении границ земельного участка.

1.2. Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)

Нет

1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)

По результатам обучения магистрант должен знать

• состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

• закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

• состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;

• соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов.

По результатам обучения магистрант должен уметь

• применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;

• аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений.

По результатам обучения магистрант должен обладать навыками

• составления письменных документов юридического содержания в соответствующей сфере;

• устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

• ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта в соответствующей сфере.