14. Морфемика. Классификация морфем, их экспрессивно-стилистические функции

Морфемика - морфемный строй языка (совокупность и типы вычленяемых в словах морфем), а также раздел языкознания, изучающий морфологические модели языка: типы и структуру морфем, их формальные разновидности (морфы) и закономерности расположения морфем в более протяжённых языковых единицах (основах, словоформах). Так как аффиксы - грамматические морфемы - относятся к сфере грамматики, морфемика может рассматриваться как часть грамматики, охватывающая аспекты морфологии и словообразования, описывающие аффиксы и выражаемые ими грамматические и словообразовательные значения.

Классификация морфем:

1) По функции, выполняемой в языке:

а) словообразующие морфемы, несущие часть лексического значения и служащие для образования новыхслов;

б) формообразующие (словоизменительные), несущие грамматическое значение и служащие дляобразования грамматических форм слова;

2) По роли и положению в структуре слова:

а) корень– основная, обязательная морфема в слове, несущая главную часть его лексического значения;

б) аффиксы – служебные, факультативные морфемы: постфиксы, префиксы, интерфиксы, конфиксы(циркумфиксы), трансфиксы, амбификсы;

3) По количеству фонем в плане выражения морфем:

а) однофонемные;

б) двухфонемные, многофонемные;

4) По количеству сем в плане содержания морфемы:

а) моносемные

б) полисемные.

По степени самостоятельности различаются корневые морфемы свободные и связанные. Свободными называются корни, которые способны употребляться как самостоятельно, свободно, т.е. в чистом виде, так и в сочетании со словообразовательными аффиксами: снег, озеро. Связанными называются корни, которые употребляются лишь в сочетании со словообразовательными аффиксами, т.е. в связанном виде: свергнуть, прибавка, одеться. Аффиксальные морфемы, т.е. служебные по функции и значению в языке делятся на словоизменительные и словообразовательные, словообразовательные по месту расположения по отношению к корню делятся на префиксы, суффиксы, постфиксы.  

Экспрессивная функция морфем – выражение отношения говорящего к слушающему. Пример: какой столИК мы купили. Суффикс ИК передает одобрительное отношение к предмету.

Стилистическая функция – способность морфемы быть средством образования слов и форм слов, закрепленных за вполне функционально-стилистическими разновидностями русской речи. Пример: суффикс К+свеча= свечка (разговорная лексика)

15. Словообразовательная система современного русского языка. Продуктивные способы и модели современного словообразования

Словарный состав русского языка постоянно изменяется. Одна из важных черт, характеризующих словарную систему -  это пополнение словаря новыми единицами, возникающими в языковой системе путем видоизменения слов, издавна существующих в языке. Словообразование – особый раздел языкознания, в котором изучаются способы образования слов, а также собственно процесс образования новых слов.

Словообразовательным типом называют схему построения слов определенной части речи, независимо от значения единицы. В словообразовательном типе все единицы относятся к одной части речи и имеют одинаковый элемент, служащий для образования нового слова. Так, слова учитель, воспитатель, основатель, строитель  относят к одному словообразовательному типу,  потому что все они образованы от глаголов при помощи суффикса –тель,  вносящего в слова общее значение– «тот, кто производит действие, указанное в слове, от которого образовано новое слово». Словообразовательные типы могут быть продуктивными, то есть активно использующимися в языке при построении новых слов, и непродуктивными, то есть мало или редко используемыми носителями языка для образования новых единиц, например, приставка су- в слове сугроб, супруг, суглинок.  

Словообразовательное значение – это то общее значение, которое отличает все вновь образованные слова (мотивированные) от тех, которые послужили им основой для их образования (мотивирующие). Так, суффикс -тель, в предыдущем примере, имеет значение представителя какой-либо профессии

Схема построения единиц, которая характеризуется их формальной общностью, называется словообразовательной моделью. Таким образом, мы строим слова всегда по определенной модели. Например, мудрость, сухость, активность, ловкость, верность и т.п. образованы от имен прилагательных при помощи суффикса –ость со значением свойства, обозначенного в том слове, от которого они образованы.

Образование нового слова на основе уже имеющегося в языке возможно лишь при условии, если не нарушены законы словообразования. Первый закон гласит: слова образуются только на основе семантической выводимости. Это означает, что все вновь созданные слова связаны по смыслу с тем словом, которое стало первым, исходным для остальных единиц. Так, слово старый стало исходным для слов старец и старик, стареть и старить, старость старина. Второй закон словообразования: слова образуются от производящих слов или их основ.  Основа может быть производной (состоящей из корня и еще как минимум одного словообразовательного элемента) либо непроизводной (состоящей только из корня).

В русском языке много способов, типов и средств словообразования, но актуальными являются только продуктивные и регулярные. К продуктивным относятся такие способы, типы и средства словообразования, с помощью которых в настоящее время активно образуются новые производные. Так, политические и экономические преобразования в России обусловили пополнение словарного состава русского языка большим количеством новообразований: анти + армейский, анти + бюрократический, анти + иммиграционный. К регулярным относят такие типы и средства словообразования, при помощи которых в настоящее время новые слова не образуются, но которые встречаются в большом количестве старых производных, активно используемых в современном русском литературном языке. Например, суффикс -ин-а в названиях животных (рыб): баранина, конина, свинина, осетрина.

Наиболее распространенными в современном русском языке являются следующие пять способов образования наименований: 1) аффиксальный (аффиксация), при котором к производящему слову добавляется префикс (де- + коллективизация, ре- + иммиграция), суффикс (пикет + -ник, президент +-ств-о) или постфикс (размежевать + -ся, сконтактировать + -ся); отсюда выделяются в аффиксальном способе словообразования три разновидности: приставочный (префиксальный, префиксация), суффиксальный (суффиксация) и постфиксальный; 2) сложение - способ, который состоит в соединении производящих слов (бар-ресторан от бар и ресторан) или производящих основ (ресурсосбережение от сбережение ресурсов); 3) сокращение (аббревиация) - способ, который заключается в сокращении производящего слова (зам от заместитель) или нескольких производящих слов (НЛО — неопознанный летающий объект); 4) субстантивация - переход прилагательных или причастий в существительные, называемые также субстантивами: мороженое и мороженое мясо; 5) синтаксический способ, состоящий в присоединении к производящему слову не аффикса, а другого слова или других слов, сужающих, уточняющих или ограничивающих в каком-то плане понятие, например: ветераны и ветераны Великой Отечественной воины.