- •Содержание
- •Памятка студентам для подготовки к семинарскому занятию
- •Семинар № 1: История как наука.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 2: Киевская Русь в 9 – 12 вв.: образование, развитие и распад.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 3: Возвышение Москвы и создание Русского централизованного государства (вторая половина 13 – начало 16 вв.)
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 4: Московское государство в 16 – начале 17 вв.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 5: Реформы Петра I – первая попытка модернизации России.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 6: Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине 18 – первой половине 19 вв.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 7: Общественно-политические движения в России в 19 в.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 8: Реформы Александра II и контрреформы Александра III.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 9: Особенности формирования капитализма в России во второй половине 19 в. Социально-политическая специфика развития российского общества на рубеже 19 – 20 вв.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 10: Революция 1905 – 1907 гг. И ее влияние на политическое и социально-экономическое развитие страны.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 11: Россия в условиях Первой мировой войны и Февральской революции 1917 г. Развитие страны от Февраля к Октябрю 1917 г.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 12: Россия в годы гражданской войны. Образование ссср.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 13: ссср в годы нэПа и осуществления сталинского варианта строительства социализма (1921 – 1941 гг.).
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 14: ссср во Второй мировой и Великой Отечественной войнах.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 15: Послевоенное развитие ссср (вторая половина 1940-х – начало 1960-х гг.).
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 16: Социально-экономическое и политическое развитие Советского Союза во второй половине 1960-х – начале 1990-х гг.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Семинар № 17: Россия в 1990-х – начале 2000-х гг. Формирование нового российского общества и государства.
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Темы докладов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Глоссарий
Темы докладов:
1. Роль Транссиба в экономическом освоении Сибири.
Литература: История железнодорожного транспорта России. В 2-х т. Т.1. СПб.; М., 1994. С. 147 – 171.
2. С.Ю. Витте – личность и реформатор.
Литература: Ананьич Б.В. С.Ю. Витте и его власть. СПб., 1999.
Основная литература:
1. Семин В.П. Отечественная история. М., 2008. С. 256 – 268.
2. Зуев М.Н. История России. М., 2008. С. 273 – 284
3. Кириллов В.В. История России. М., 2009. С. 354 – 358, 375 – 379.
Дополнительная литература:
4. История России / Под ред. А.С. Орлова. М., 2008. С. 384 – 391.
5. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России с древнейших времен до начала XXI в. М., 2008. С. 211 – 223.
6. Многоконцептуальная история России. В 2-х т. Т.1. / Под ред. Б.В. Личмана. Екатеринбург, 2000. С. 264 – 324.
7. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения, издание 2-е. Т.4. М., 1955.
8. Григорьева Е.А. У истоков теории и практики российских «марксистов» // Вопросы истории. 2004. №7.
9. Степанов В.Л. Предпосылки денежной реформы С.Ю. Витте: политика министра финансов И.А. Вышнеградского (1887 – 1892) // Отечественная история. 2004. №5. С. 49 – 69.
10. Бокарев Ю.П. Еще раз о темпах роста промышленного производства в России в конце XIX – начале XX в. // Отечественная история. 2006. №1. С. 131 – 141.
11. Соловьев Я.В. Бюрократический аппарат Министерства финансов в пореформенную эпоху // Вопросы истории. 2006. №7.
12. Гиндин И.Ф. Государство и экономика в годы управления С.Ю. Витте // Вопросы истории. 2006. №12; (продолжение) 2007. №№1 – 11.
Тестовые задания для самопроверки
1. В КОНЦЕ XIX В. ОПЕРЕЖАЮЩИМИ ТЕМПАМИ РАЗВИВАЛАСЬ
1) пищевая промышленность;
2) текстильная промышленность;
3) металлургическая промышленность;
4) машиностроительная промышленность.
2. ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ ЗАВЕРШИЛСЯ
1) в 1860-е гг.;
2) в 1870-е гг.;
3) в 1880-е гг.;
4) в 1890-е гг.
3. ГРУППУ «ОСВОБОЖДЕНИЕ ТРУДА» ВОЗГЛАВЛЯЛ
1) В.И. Ульянов;
2) П.Б. Аксельрод;
3) Г.В. Плеханов;
4) Н.К. Михайловский.
4. В 1898 Г. В Г. МИНСКЕ СОСТОЯЛСЯ
1) III съезд «Освобождения труда»;
2) I съезд РСДРП;
3) II съезд «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»;
4) IV съезд «Земского союза».
5. ФИНАНСОВАЯ РЕФОРМА С.Ю. ВИТТЕ ПРЕДПОЛАГАЛА
1) девальвацию рубля;
2) введение золотого стандарта рубля;
3) уменьшение в обращении бумажных денег;
4) привязку курса рубля к фунту стерлингу.
Семинар № 10: Революция 1905 – 1907 гг. И ее влияние на политическое и социально-экономическое развитие страны.
Цель семинара: сформировать представление о причинах, характере, особенностях и значении революции 1905 – 1907 гг. в исторической судьбе России; о сущности «Третьеиюньской» монархии и столыпинских преобразований.
В результате изучения темы студент должен
знать:
– причины, характер, итоги революции 1905 – 1907 гг., требования социальных и политических сил в ней участвовавших;
– особенности партийной, парламентской и избирательной систем, сформировавшихся в 1905 – 1907 гг.;
– цель и задачи политики «третьеиюньской» монархии;
уметь:
– аргументированно излагать собственную позицию по основным проблемам темы с опорой на источник и научно-исследовательскую литературу;
– выделять причины и следствия революции, прослеживать логику ее развития и эволюцию политических позиций и требований партий, принявших в ней участие;
– сравнивать дореволюционное и послереволюционное социально-экономическое и политическое устройство России;
– определять историческую роль и значение российского парламента в начале 20 в.;
– формулировать сущность «третьеиюньской» монархии, определять цели и задачи социально-экономических и политических реформ премьер-министра П.А. Столыпина.
План:
1. Революция 1905 – 1907 гг.
2. Формирование многопартийной системы в России. Зарождение парламентаризма.
3. «Третьеиюньская» монархия. Аграрная реформа П.А. Столыпина.
Основные термины и понятия: Всероссийский крестьянский союз, Государственная дума, кадеты, октябристы, «Основные государственные законы», отруб, парламент, партия, революция, хутор, черносотенцы, эсеры.