9. Начальное и среднее профессиональное образование в России

9.1. Историко-методологические основы проблемы становления и развития НПО и СПО

9.2. Ключевые проблемы начального и среднего профессионального образования

9.3. НПО и СПО в проекте ФЗ «Об образовании»

9.4. Система довузовского профессионального образования как модель образования для экономики, основанной на знаниях

Практические задания

1. Проанализируйте различные взгляды на проблему кризиса начального профессионального образования и пути его преодоления путем модерни­зации. Какой позиции придерживаетесь Вы? Аргументируйте свой ответ.

2. Как бы вы определили место и социальную роль среднего профессиональ­ного образования в системе образования, и в обществе в целом?

3. Опишите социальные общности и их взаимодействие в рамках среднего профессионального образования.

4. Изучите материалы статистического сборника «Высшее и среднее профессиональное образование Тульской области на начало 2006-2007 учебного года» (см. список литературы). Что вы можете сказать о динамике образования в Тульской области? Подготовьте краткий аналитический отчет.

10. Актуальные проблемы высшего образования в России и мире

10.1. Интеграционные процессы в сфере образовательных услуг

10.2. Европейский опыт развития университетских организаций

10.3. Специфика модернизации российской системы образования

10.4. Особенность развития социологического образования в современной России

Практические задания

1. Раскройте предпосылки возникновения и сущностные черты высшего негосударст­венного образования.

2. Изучите материалы статистического сборника «Высшее и среднее профессиональное образование Тульской области на начало 2006-2007 учебного года» (см. список литературы). Что вы можете сказать о динамике образования в Тульской области? Подготовьте краткий аналитический отчет.

3. Подготовьте обзор статей Н. Бондаренко, Г.Б. Кораблевой и М.Д. Красильниковой (см. список литературы). В чем состоит противоречие между образованием и требованиями рынка труда?

4. Изучив статистические данные, представленные в Ежегоднике ТулГУ (см список литературы), составьте график престижа специальностей и динамики поступлений. Прокомментируйте полученные результаты.

5. Динамика высшего образования в условиях глобализации.

11. Послевузовское образование

11.1. Подготовка научных кадров высшей квалификации через магистратуру: опыт стран СНГ

11.2. Совершенствование деятельности магистратуры: SWOT-анализ

11.3. Научные кадры в условиях открытой модели инноваций

11.4. Проблемы качества подготовки научных кадров в контексте современных тенденций развития послевузовского образования

11.5. Повышение квалификации и переподготовка управленческих кадров

11.6. Экспорт российских образовательных услуг

Практические задания

1. Составьте социальный портрет современного выпускника гуманитарного факультета ТулГУ.

2. Составьте социальный портрет преподавателя кафедры СиП.

3. Составьте социальный портрет современного ученого

4. Проведите в группе небольшое социологическое исследование на тему: «Влияние личностных качеств преподавателя на освоение студентами учебной дисциплины»

5. Охарактеризуйте преподавателей вузов как особую социально-профессиональную общность.