методичка философия права

46.Основополагающие идеи, руководящие начала, лежащие в основе права и выражающие его сущность, называются: а) признаками права; б) принципами права; в) ценностями права.

47.Какую теорию происхождения и сущности права отстаивали Фома Аквинский и Ж. Маритен: а) теологическую; б) патриархальную; в) есте- ственно-правовую (естественного права).

48.Возведение в абсолют роли права и других правовых средств – отличительная черта: а) правового фетишизма; б) правового релятивизма; в) правового идеализма.

49.Современное российское право по характеру доминирующих источников ближе: а) к романо-германской (континентальной) правовой системе; б) социалистической системе; в) англосаксонской правовой системе.

50.Выделите форму реализации права: а) консолидация; б) кодификация; в) исполнение.

51.Аналогия права – это: а) совокупность мыслительных операций, совершаемых субъектом в целях уяснения смысла правовых норм; б) решение конкретного нерегулированного правом случая на основании общих начал – смысла законодательства; в) решение конкретного дела при наличии пробела на основании сходной, наиболее близкой по содержанию нормы.

52.Укажите главный признак закона: а) создаётся в особом порядке в результате деятельности государственных органов или в результате референдума; б) издаётся правительством; в) применяется в особом порядке, установленном президентом.

53.Corpus luris Canonica – это: а) название обычаев; б) результат переплетения права и религии в средневековье; в) кодификация римского права.

54.Древнеримский юрист Ульпиан утверждал, что: а) частное право относится к пользе отдельных лиц; б) частное право относится к пользе Римского государства; в) публичное право и частное право сливаются.

55.Церковь, региональные общины, конфессии относятся к следующему виду субъектов права: а) церковь не является субъектом права; б) к физическим лицам; в) к юридическим лицам.

56.Правопорядок – это: а) гарантия законности; б) основание наступления юридической ответственности; в) результат действия права и законности.

57.Правовая культура – это: а) целенаправленная деятельность государства, общественных организаций по передаче юридического опыта; б) качественное правовое состояние и личности, и общества; в) совокупность представлений и чувств, выражающих отношение людей, социальных общностей к действующему или желаемому праву.

11

58. Причиной правового нигилизма в российском обществе является: а) низкий уровень правосознания граждан; б) политическая апатия; в) влияние западной культуры.

59.Правовую культуру общества характеризуют: а) качественная взаимосвязь права и национальной религии; б) уровень совершенства законодательства, правосознания, законности и правопорядка, развитие юридической техники; в) высокий уровень социально-правовой динамики.

60.Учёные-юристы являются носителями: а) профессионального правосознания; б) идеологического правосознания; в) доктринального правосознания.

Вариант № 2

1.Основателем даосизма (течение в древнекитайской общественнополитической жизни) является: а) Лао-цзы; б) Мо-цзы; в) Чжуан-цзы.

2.Укажите теоретика легизма в Древнем Китае: а) Мэн-цзы; б) Шан Ян; в) Сюнь-цзы.

3.Укажите автора изречения «Человек есть мера всех вещей»: а) Сократ; б) Аристотель; в) Протагор.

4.Тезис о тождестве разумного, доброго и справедливого выдвигал: а) Платон; б) Сократ; в) Эмпедокл.

5.Концепцию идеального государства выдвинул: а) Платон; б) Перикл; в) Плотин.

6.Укажите философа утверждавшего, что лучшей формой государства является полития: а) Горгий; б) Зенон; в) Аристотель.

7.Впервые всё право предложил разделять на частное и публичное: а) Цицерон; б) Ульпиан; в) Гай.

8.Трактат «О граде Божьем» написал: а) А. Августин; б) С. Боэций; в) П. Абеляр.

9.Четыре вида законов (вечный, естественный, человеческий, божественный) в своём учении обосновывал: а) У. Оккам; б) Фома Аквинский; в) Д. Скотт.

10.Идея построения государства на основе принципов разума была

выдвинута в: а) ренессанских утопиях; б) раннехристианских ересях; в) протестантизме.

11.Укажите автора высказывания: «Основой власти служат хорошие законы и хорошее войско»: а) М. Лютер; б) Н. Макиавелли; в) Ж. Боден.

12.Государство утверждается людьми для того, чтобы с его помощью покончить с «войной всех против всех» утверждал: а) Дж. Локк; б) Г. Гроций; в) Т. Гоббс.

12

13.Укажите автора произведения «Об общественном договоре, или Принципы политического права»: а) Руссо; б) Ламетри; в) Спиноза.

14.Укажите мыслителя, выдвинувшего принцип географического детерминизма в организации государственной власти: а) Д. Юм; б) Ш. Монтескьё; в) И. Кант.

15. Автор высказывания: «Наука о праве есть часть философии»: а) Шеллинг; б) И. Фихте; в) Г. Гегель.

16.Автор высказывания: «Никакая сила в обществе не может родить в государстве свободы гражданской, не установив свободы политической»: а) М. Сперанский; б) Б. Чичерин; в) В. Соловьёв.

17.Главой школы «возрождённого естественного права» в России считается: а) Шершеневич; б) Новгородцев; в) Кистяковский.

18.Русские теоретики правового государства в дореволюционный период: а) Кропоткин, Бакунин; б) Победоносцев, Данилевский; в) Чичерин, Кистяковский.

19.Укажите мыслителя, выдвинувшего тезис о классовой природе государства: а) Маркс; б) Спенсер; в) Рикардо.

20.Укажите представителя юридического позитивизма: а) Сен-Симон; б) Остин; в) Констан.

21.Укажите произведение австрийского правоведа Г. Кельзена: а) «Философия права»; б) «Метафизика нравов»; в) «Чистая теория права».

22.Философ, выдвинувший императив долга в качестве основания поступка: а) Фихте; б) Шеллинг; в) Кант.

23.Философский трактат «Исповедь» написал: а) Августин; б) Буридан; в) Оккам.

24.Целью человеческого существования с точки зрения буддизма является: а) мокша; б) карма; в) нирвана.

25.«Путь развития России – это её единение с Европой», утверждали: а) западники; б) анархисты; в) социал-демократы.

26.«Своеобразие народа обнаруживается в его праве так же, как и в его языке и нравах», – утверждали представители: а) классовой теории; б) исторической теории права; в) юридического позитивизма.

27.Какое современное философское направление считает идеалом науку и научное познание: а) герменевтика; б) позитивизм; в) персонализм.

28.Какое современное философское направление использует психологический подход в объяснении природы человека и общества: а) неопозитивизм; б) психоанализ; в) постструктурализм.

29.К какому понятию относится это определение: «Преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни, не

13

уничтожающее основ существующей социальной структуры»: а) реформа; б) эволюция; в) революция.

30. «Право – это совокупность условий, при которых произвол одного лица совместим с произволом другого», – утверждал: а) О. Конт; б) И. Кант; в) А. Камю.

31.Учение о государстве и праве Г.Ф. Шершеневич создавал на основе методологии: а) марксизма; б) «возрождённого» естественного права; в) юридического позитивизма.

32.Укажите теоретика революционного анархо-коллективизма: а) Лавров; б) Бакунин; в) Герцен.

33.Учение древнего Китая, исходящее из отождествления семьи и государства, при рассмотрении социально-этических проблем: а) даосизм; б) легизм; в) конфуцианство.

34.Космический закон, вселенская необходимость в древнегреческой философии обозначается термином: а) архе; б) софия; в) логос.

35.Современное философское направление, важнейший тезис которо-

го: «Существование предшествует сущности»: а) экзистенциализм; б) герменевтика; в) феноменология.

36.Укажите автора высказывания «правовое государство подразумевает верховенство частного над публичным и над конституцией в том числе»: а) Муссолини; б) Маркс; в) Хайек.

37.Укажите философскую дисциплину, предметом которой является изучение всеобщих законов развития: а) эклектика; б) диалектика; в) схоластика.

38.Укажите правильное смысловое содержание основного вопроса философии: а) отношение между Богом и миром; б) отношение между сознательным и бессознательным; в) отношение между мышлением и бытием.

39.Укажите философско-этическую позицию, согласно которой высшим благом и целью человеческого существования является наслаждение: а) гедонизм; б) эвдемонизм; в) стоицизм.

40.Укажите наиболее точный смысл понятия «карма» в древнеиндийской философии: а) закон судьбы; б) закон справедливого воздаяния; в) закон всеобщей взаимозависимости явлений мира.

41.Укажите автора философского произведения «Никомахова этика»: а) Аристотель, б) Гераклит, в) Сократ.

42.Кто из философов разработал теорию общественно-экономических формаций: а) Маркс; б) Тойнби; в) Данилевский.

43.Автором психологической теории права является: а) Е. Трубецкой; б) Н. Фёдоров; в) Л. Петражицкий.

14

44.Мусульманское право, основанное на Коране, получило название: а) халифат; б) шариат; в) эмират.

45.На рубеже XIX–XX веков Россия была: а) абсолютной монархией; б) конституционной монархией; в) аристократической монархией.

46.Укажите первый декрет Советской власти: а) Декрет о правах рабочих и крестьян; б) Декрет о земле и мире; в) Декрет о свержении Временного правительства.

47.Первая Конституция РСФСР была принята: а) в октябре 1917 г.; б) в июле 1918 г.; в) в январе 1918 г.

48.В рамках какого философского течения была высказана идея, что человек есть мера всех вещей: а) скептицизм; б) солипсизм; в) софистика.

49.Укажите философа, основным понятием которого является «воля к власти»: а) Шопенгауэр; б) Киркегор; в) Ницше.

50.Укажите автора философского трактата «Бунтующий человек»: а) Сартр; б) Камю; в) Ортега-и-Гассет.

51.Укажите философа, выдвинувшего тезис «общественное бытие определяет общественное сознание: а) Грамши; б) Лукач; в) Маркс.

52.Представителями теории насилия являются: а) Каутский, Гумплович; б) Руссо, Гоббс; в) Гегель, Кант.

53.Представителями органической теории происхождения государства являются: а) Дюринг, Маркс; б) Спенсер, Вормс; в) Рикардо, Смит.

54.Укажите мыслителя, считавшего, что в основе всех явлений, в том числе и социально-политических, лежит Абсолютная идея: а) Гельвеций; б) Гёте; в) Гегель.

15

Проверочное задание № 2

Индивидуально подготовленная учебно-исследовательская табли-

ца, в которой освещаются наиболее важные идеи ведущих представителей философско-правового знания на протяжении его исторического развития, является необходимой составляющей отчёта о самостоятельной работе по курсу. На основе предъявленной таблицы проводится собеседование1.

Требования к выполнению задания: а) все графы таблицы должны быть заполнены, б) определения должны быть краткими, но без сокращений слов, в) ссылки на источники, используемые при подготовке таблицы, обязательны, г) для отчёта предъявлять только печатный вариант работы, д) количественные изменения списка персоналий не допускаются (в порядке исключения возможно изменение имён мыслителей по самостоятельному выбору магистранта, но не более пяти имен).

При собеседовании магистрант должен показать:

навыки рациональной организации собственного духовного творчества;

понимание специфики предмета философии права и её роли в истории человеческой культуры;

представление об основных этапах развития философско-правово- го знания;

общее представление об основных отраслях философии права (онтологии, гносеологии, аксиологии, антропологии);

умение чётко разбираться в представленных в таблице формулировках;

знание смысла указанных категорий, понятий и терминов;

умение пользоваться философско-правовой терминологией;

способность излагать содержание обозначенных в таблице проблем;

навыки всесторонней оценки течений, направлений и школ в области философии права;

умение логично излагать свои мысли и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых вопросов.

Список мыслителей для заполнения таблицы: Конфуций, Платон, Ари-

стотель, Марк Аврелий, Ульпиан, Фома Аквинский, Н. Макиавелли, Г. Гроций, Ш. Монтескьё, Г. Гегель, К. Маркс, Б.Н. Чичерин.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

В целях более углублённого изучения отдельных тем или проблемных вопросов курса магистрант должен также подготовить курсовую работу, которая должна содержать следующие структурные элементы:

1 Форму таблицы и пример её заполнения см. в прил. 2.

16

1.Титульный лист.

2.План, вопросы которого должны отражать основное содержание работы, а также иметь указание на страницы, на которых оно излагается.

3.Введение, в котором обосновывается актуальность выбранной темы, определяется объект и предмет, а также формулируются учебно-исследо- вательские цели и задачи работы.

4.Основная часть, в которую входят минимум три вопроса темы, деление темы на вопросы магистрант осуществляет самостоятельно.

5.Заключение, в котором подводятся итоги самостоятельного исследования темы, делаются выводы о достижении поставленных во введении целей, задач, обозначается перспектива дальнейшего исследования.

6.Библиографический список (не менее 15 источников), который должен включать в себя учебники, учебные пособия, словари, монографические исследования по данной теме, первоисточники, издания периодической печати (оформление списка используемой литературы следует выполнять по установленному стандарту). Допускается использование электронных баз данных с обязательным указанием источника.

Курсовая работа выполняется в печатном варианте объёмом 20…30 с. машинописного текста. Тематика курсовых работ предложена в настоящих методических указаниях.

Для правильной организации и логической корректности излагаемого в работе материала следует: 1) уточнить формулировку основной проблемы работы; 2) при необходимости разбить её решение (освещение) на ряд последовательных этапов, каждый из которых должен быть выражен в чётко сформулированных вопросах; 3) подобрать соответствующий список необходимых источников, содержащий исследования наиболее известных

авторов; 4) провести содержательный анализ имеющегося материала; 5) дать наиболее полные ответы на поставленные во введении вопросы, обосновать предварительные результаты исследования; 6) на этой основе дать ответ на главный вопрос (проблему) работы.

Курсовая работа должна представлять собой последовательное раскрытие темы путём применения всех известных автору и необходимых в данном случае философско-логических приёмов, способов и методов размышлений. Сноски делаются в обязательном порядке. Характер сносок должен быть однотипным (постраничные или концевые). Грубейшим нарушением является приведение в тексте работы цитат без указания на источник. Однако не стоит перегружать текст работы чрезмерно объёмными цитатами, изречениями, афоризмами, «крылатыми фразами» и т.д. Цитата

17

должна подчёркивать основную идею автора, а не заменять собой её аргументацию и обоснование.

В работе допускается использование схем, таблиц и рисунков, но последние не должны её перегружать. Недопустимым является сканирование учебников, учебных пособий, отдельных частей монографий, а также копирование текстов курсовых работ, выполненных другими обучающимися.

При изложении содержания курсовой работы (в процессе индивидуальных консультаций или непосредственно на защите) магистрант должен показать: а) понимание специфики предмета философии права и её роли в истории человеческой культуры; б) представление об основных этапах развития философско-правового знания; в) общее представление об основных отраслях философско-правового знания (онтологии, гносеологии, фи- лософско-правовой антропологии, аксиологии); г) умение пользоваться философской и правовой терминологией; д) знание сути описываемых в курсовой работе проблем; е) способность содержательно, аргументированно, корректно излагать собственную позицию в отношении формулируемых в работе положений.

Выбор темы курсовой работы осуществляется самостоятельно, либо по рекомендации преподавателя. При этом действует общее правило: в составе учебной группы темы курсовых работ не должны повторяться.

К работе в обязательном порядке прилагается ее электронный вариант (на CD/DVD диске, помещенном в конверт, который, в свою очередь, приклеивается на внутреннюю сторону последней (чистой) страницы работы).

Темы курсовых работ

1.Аналитическая философия права.

2.Аналогия права и закона: логико-философский анализ.

3.Благо как категория философии права.

4.Герменевтика как искусство и теория истолкования смысла правового текста.

5.Гражданское общество и государство: концептуальные исследования современности.

6.Девиантное поведение и преступность: основы философского анализа.

7.Диалектико-материалистическое понимание права и государства.

8.Евразийская теория права: история и современность

9.Естественное (божественное) право Фомы Аквинского.

10.Иррациональное в праве.

11.Исследования сущности права в философии Аристотеля.

18

12.История западной и российской правовой культуры.

13.История философии права в России.

14.Источники, сущность и исторические формы естественного права.

15.Источники, сущность и исторические формы позитивного права.

16.Конфуций и Платон: сравнительный анализ утопических моделей государства.

17.Концептуальные дискуссии в философии права: натурализм и позитивизм.

18.Культурологический анализ права в творчестве Е.В. Спекторского.

19.Легистские концепции права, власти и государства.

20.Материалистическое понимание истории в философско-право- вых исследованиях.

21.Мусульманское право.

22.Новгородцев П.И. о правовом идеале и правовом государстве.

23.Политика, мораль и право в борьбе с преступностью и девиантным поведением.

24.Политика, право и профессиональная этика юриста.

25.Политико-правовое учение Т. Гоббса.

26.Понятие свободы и ответственности в юриспруденции и философии.

27.Понятие, структура и духовные доминанты правовой культуры.

28.Понятие, структура и функции правосознания.

29.Права человека и гражданина, их философское осмысление.

30.Право и мораль как социальные регуляторы.

31.Право как мера индивидуальной и коллективной свободы.

32.Право как насилие: классовый подход к праву.

33.Правовая культура в современном информационном обществе.

34.Правовое воспитание: понятие, формы и методы осуществления.

35.Правовое государство и гражданское общество.

36.Правовое государство и исторические перспективы его развития.

37.Правовое образование: сущность, формы, перспективы.

38.Правовой идеал: понятие, сущность, функции.

39.Правовой нигилизм: история и современность.

40.Преступление и наказание в социокультурном измерении.

41.Преступность как девиация и социальная болезнь. Причины возникновения и воспроизводства преступности.

42.Прецедентное право как особый вид аналогии закона.

43.Профессиональная этика юриста.

44.Психологическая теория права Л.И. Петражицкого.

19

45.Религия и закон. Правовые основы свободы совести и деятельности религиозных объединений.

46.Русские юристы-философы XIX – нач. XX в. (Б.Н. Чичерин, П.И. Новгородцев, Е.Н. Трубецкой).

47.Свобода как исторический продукт развития общества и государства.

48.Современные проблемы российской философии права.

49.Соотношение права и закона – основной вопрос философии права.

50.Соотношение права и морали в западноевропейском и российском правосознании.

51.Теория общественного договора Ж.-Ж. Руссо.

52. Утопические идеи социально-политических теорий Т. Мора и Т. Кампанеллы.

53.Философия Платона о сущности права и государства.

54.Философия права, её предмет, язык и функции.

55.Философские проблемы государственного права.

56.Философские проблемы гражданско-правовой теории и практики.

57.Философские проблемы международного (гуманитарного) права.

58.Философские проблемы уголовно-правовой теории и практики.

59.Философско-правовой анализ конституции Российской Федерации.

60.Философско-правовые взгляды Ф.М. Достоевского.

61.Философско-правовые идеи в древнеиндийской цивилизации.

62.Философско-правовые идеи Г. Гегеля.

63.Философско-правовые идеи Е.Н. Трубецкого.

64.Философско-правовые идеи И. Канта.

65.Философско-правовые представления европейского Средневековья.

66.Церковное право.

67.Экзистенциальная философия права.

68.Этика права, её предмет и функции.

69.Юридическая эпистемология: сущность, формы и методы познания.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ

1.Философия права в системе юридических и гуманитарных дисциплин.

2.Предмет философии права.

3.Функции философии права в культуре.

4.Специфика формирования философско-правовых идей.

5.Зарождение философско-правовых представлений в странах Древнего Востока (Индия, Китай, Япония).

20