МЕТОДИЧКА ФИНАНСЫ
.PDFМинистерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
Кафедра «Финансы и кредит»
Н.А. Басина, Н.Ю. Жуковская
ФИНАНСЫ
Методические указания по выполнению курсовой работы
Хабаровск Издательство ДВГУПС
2012
УДК 336 (075.8)
ББК У26Я73
Б 272
Рецензент:
Кандидат экономических наук, доцент кафедры «Финансы и кредит»
Дальневосточного государственного университета путей сообщения
А.В. Барчуков
Басина, Н.А., Жуковская, Н.Ю.
Финансы: методические указания по выполнению курсовой рабо- ты/ Н.А. Басина, Н.Ю. Жуковская. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2012. -29 с.
Методические указания соответствуют ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация «Бакалавр).
Представлены тематическое содержание дисциплины «Финансы» и требования к результатам её освоения; задание на выполнение курсовой работы, примерные тесты для текущего и рубежного контроля, примерные вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.
Предназначены для студентов 3 курса всех форм обучения.
©ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» (ДВГУПС), 2012
2
ВВЕДЕНИЕ
Всякий субъект может функционировать лишь постольку, поскольку в
процессе своей деятельности он получает доходы и осуществляет за счет них расходы. Это одинаково справедливо как для частного хозяйства в любых его организационно-правовых формах и сферах деятельности, так и для государственного хозяйства.
Движение денежных средств в процессе формирования, распределе- ния доходов и их использования составляют основу финансовых потоков, которые обеспечивают жизнедеятельность государства в целом.
Денежные отношения, возникающие между хозяйствующими субъекта- ми, государством и домашними хозяйствами в связи с формированием и целевым использованием доходов, накоплений (фондов денежных средств) изучаются финансовой наукой в рамках общей теории финансов.
Цель дисциплины «Финансы» - сформировать у студентов базовую систему знаний о финансах и финансовой системе, охарактеризовать осо- бенности их развития и современные проблемы; дать представление об основах управления финансами.
Представленные методические указания включают тематическое со- держание дисциплины «Финансы», что обеспечивает целостное воспри- ятие учебного курса. При этом указанные разделы и темы дисциплины по- зволяют решить следующие задачи:
-раскрыть понятия финансов, финансовой системы;
-дать студентам теоретические знания в области управления финан- сами;
-охарактеризовать современную финансовую политику;
-обучить навыкам работы с нормативными правовыми актами, стати- стическими и фактическими материалами, отражающими финансовые процессы.
Впроцессе изучения дисциплины «Финансы» студенты дневной и за- очной форм обучения выполняют курсовую работу, состоящую из рефера- тивной и практической частей. Реферативная часть предполагает пись- менную работу по одной из тем реферата, практическая часть – сравни- тельный анализ федерального бюджета и бюджета субъекта РФ (на при- мере конкретной территории) на очередной финансовый год.
В методических указаниях даны задания и методические рекомендации по выполнению соответственно реферативной и практической части кур- совой работы для студентов.
В методические указания включены примерные тесты для текущего и рубежного контроля знаний по дисциплине «Финансы», а так же пример- ные вопросы для подготовки к экзамену.
3
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ» В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100 ЭКОНОМИКА. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Финансы» является дисциплиной базовой части профес-
сионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по на- правлению подготовки 080100 Экономика (квалификация – бакалавр).
Для изучения дисциплины необходимо:
-знать категориальный аппарат экономической теории, основные пра- вовые акты, определяющие государственное устройство и основы органи- зации деятельности субъектов хозяйствования в Российской Федерации;
-уметь анализировать показатели социально-экономического развития государства, использовать информацию государственной статистики в об- ласти экономики;
-владеть методиками расчета показателей социально-экономического развития государства, навыками научной речи и участия в научных дис- куссиях, а так же самостоятельной работы по выполнению самостоятель- ных заданий.
В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «Финансы» направлена на формирование следующих обще- культурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра эконо- мики:
-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, вос- приятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
(ОК-1);
-способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
-способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в бу- дущем (ОК-4);
-умеет использовать нормативные правовые документы в своей дея- тельности (ОК-5);
-способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
-готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
-способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
-способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мас- терства (ОК-9);
4
-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обла-
дает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК-11);
-способен понимать сущность и значение информации в развитии со- временного общества (OK-12);
-владеет основными способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как сред- ством управления информацией, способен работать с информацией в гло- бальных компьютерных сетях (ОК-13);
-способен собрать и проанализировать исходные данные, необходи- мые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
-способен на основе типовых методик и действующей нормативно- правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические по- казатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК- 2);
-сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблю- дать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
-способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-З);
-способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необхо- димых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
-способен выбрать инструментальные средства для обработки эко- номических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализи- ровать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
-способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализи- ровать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
-способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгал- терскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использо- вать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
-способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
(ПК-8);
-способен, используя отечественные и зарубежные источники ин- формации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подгото- вить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
5
-способен использовать для решения аналитических и исследова-
тельских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
-способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
-способен использовать для решения коммуникативных задач со- временные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
-способен критически оценить предлагаемые варианты управленче- ских решений и разработать и обосновать предложения по их совершенст- вованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате изучения дисциплины «Финансы» студент должен:
Знать
-основные понятия финансов, их сущность и механизмы функцио- нирования;
-особенности ведущих школ и направлений современной финансовой науки;
-основные особенности функционирования финансовой системы, ее состав;
-основы управления финансами, их функциональные элементы, ос- новные направления финансовой политики государства.
Уметь
-анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровне;
-выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономи- ческой эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономи- ческих последствий;
-использовать источники финансовой, экономической, управленческой информации;
-анализировать и интерпретировать данные отечественной и зару- бежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тен- денции изменения финансовых показателей;
-осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, ана- лиз данных, необходимых для решения поставленных задач;
-осуществлять выбор инструментальных средств для обработки фи- нансовых данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
-представлять результаты аналитической и исследовательской работы
ввиде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
-организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;
-организовать работу малого коллектива, рабочей группы.
6
Владеть
-методологией экономического исследования;
-современными методами сбора, обработки и анализа финансовых по- казателей;
-современными методиками расчета и анализа финансовых показа- телей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
-навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
2. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ»
Раздел 1. Теоретические основы функционирования финансов
1.1.Сущность финансов, их функции и роль в экономике. Финансовый механизм.
1.2. Финансовые ресурсы в экономике.
1.3.Финансовый рынок как механизм перераспределения финансовых ресурсов.
1.4.Финансовая система. Сферы и звенья финансовой системы. Их взаимосвязь.
Рекомендованная литература: [5,16].
Раздел 2. Финансы субъектов хозяйствования и домашних хозяйств
1.1.Финансы коммерческих организаций. Понятие и принципы органи- зации.
1.2.Источники и виды финансовых ресурсов коммерческих организа- ций.
1.3.Финансы некоммерческих организаций. Особенности организации. 1.4.Финансы бюджетных, автономных и казенных учреждений. 1.5.Финансы домохозяйств. Особенности и характеристика. Рекомендованная литература: [4, 5,7, 9, 14,16].
Раздел 3. Государственные и муниципальные финансы (публичные финансы)
3.1.Экономическое содержание и значение государственных и муници- пальных финансов. Модели организации публичных финансов в федера- тивных и унитарных государствах.
3.2.Бюджет и бюджетная система РФ.
3.3.Государственные внебюджетные фонды.
7
3.4. Государственный и муниципальный кредит. Управление публичным долгом.
Рекомендованная литература: [2, 5, 10, 16].
Раздел 4. Управление финансами
4.1.Функциональные основы управления финансами.
4.2.Организационно-правовые основы управления финансами.
4.3.Финансовая политика.
Рекомендованная литература: [5,10, 12, 16].
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3.1Общие требования к содержанию и оформлению
Курсовая работа состоит из двух частей: реферативной и практической. Общий объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц, в
том числе объем реферативной части – 15 страниц. В общий объем курсовой работы включаются: 1. Оглавление – 1страница.
2. Реферативная часть:
- Введение 1-2 страницы; - Теоретические вопросы в соответствии с выбранным вариантом темы
(таблица 1 и подраздел 3.2); - Заключение – 1-2 страницы.
3. Практическая часть должна включать:
- Выполнение задания в соответствии с подразделом 3.3. 4. Список литературы – 1 страница.
Во введении к реферативной части необходимо отразить актуальность заданной темы. Далее следует раскрыть её содержание в соответствии с заданными пунктами. Представленный в работе теоретический материал
должен быть выражен в строгой лаконичной форме и иметь логическую связь между рассмотренными вопросами.
В заключении делаются выводы по результатам изложения рефера- тивной части.
Список литературы располагается в конце курсовой работы. В нем следует указать источники (не менее 7), использованные при выполнении реферативной и практической частей.
Работа должна быть выполнена в печатном виде. При её оформлении необходимо придерживаться следующих требований:
-Формат листа А4;
-Шрифт – «Times New Roman»;
8
-Кегль – 14;
-Поля: левое – 20 мм, правое – 15 мм, нижнее – 25 мм, верхнее – 20 мм.
-Нумерация страниц: первая страница не нумеруется (титульный лист), далее нумерация выполняется по порядку.
Таблица 1
Варианты тем для реферативной части контрольной работы
Первая буква фами- |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е, Ж |
З, И |
К |
К |
Л |
М |
Н |
|
лии |
|||||||||||||
студента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Последняя |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-4 |
5-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
|
цифра зачетной книж- |
|||||||||||||
ки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер варианта темы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
реферативной части |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. 1
Первая буква фамилии |
О |
П |
Р |
С |
С |
Т |
Т |
У |
Ф |
Х |
Ц |
Ч |
|
студента |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Последняя |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-4 |
5-9 |
0-4 |
5-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
0-9 |
|
цифра зачетной книж- |
|||||||||||||
ки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер варианта темы |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
реферативной части |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание табл. 1
Первая буква фамилии |
Ш |
Щ |
Э |
Э |
Ю |
Я |
|
студента |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Последняя |
0-9 |
0-9 |
0-4 |
5-9 |
0-9 |
0-9 |
|
цифра зачетной книж- |
|||||||
ки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер варианта темы |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
реферативной части |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
9
3.2 Варианты тем для реферативной части
Тема 1. Финансовая политика государства
1.Содержание и классификация финансовой политики.
2.Основы разработки и реализации государственной (муниципальной) финансовой политики.
3.Проблемы повышения эффективности государственной финансовой политики в РФ.
Тема 2. Государственные финансовые резервы
1.Экономическое содержание и классификация государственных фи- нансовых резервов (резервных фондов).
2.Система государственных финансовых резервов (резервных фон- дов), порядок их формирования и использования.
3.Золотовалютные резервы Банка России. Назначение и состав.
Тема 3. Финансы индивидуальных предпринимателей
1.Понятие и особенности финансов индивидуальных предпринимате-
лей.
2.Финансовые ресурсы индивидуальных предпринимателей. Источники формирования и направления использования.
3.Проблемы организации финансов индивидуальных предпринимате-
лей.
Тема 4. Финансовое планирование и прогнозирование
1.Сущность, цели и задачи финансового планирования на микро и макроэкономическом уровнях.
2.Виды финансовых планов: публичные и частнохозяйственные фи- нансовые планы.
3.Финансовое прогнозирование на макроуровне. Виды финансовых прогнозов органов публичной власти России.
Тема 5. Государственный финансовый менеджмент
1.Основы финансового менеджмента. Институциональные элементы.
2.Государственный финансовый менеджмент. Цели, задачи, объекты и субъекты.
3.Структурные элементы государственного финансового менеджмента.
Тема 6. Финансы некоммерческих организаций
1.Некоммерческие организации: понятие и правовой статус.
2.Особенности организации финансов бюджетных, автономных и ка- зённых учреждений.
3.Особенности управления финансами бюджетных и автономных уч- реждений.
Тема 7. Финансовое регулирование в современной рыночной экономике
1. Содержание системы финансового регулирования.
10