Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКА.docx
Скачиваний:
116
Добавлен:
11.12.2015
Размер:
91.32 Кб
Скачать

Министерство путей сообщения Российской Федерации

Дальневосточный государственный университет путей сообщения

Кафедра “Здания и сооружения”

Л.Н. Рудых

А.В. Головко

Общественное здание

Методическое пособие по выполнению курсового проекта № 2 по архитектуре для студентов специальности 290300

Хабаровск

Издательство ДВГУПС

2002

Рецензенты:

Кафедра “Архитектура” Хабаровского государственного технического университета (заведующий кафедрой, доцент И.Ю. Кулинич)

Директор государственного унитарного предприятия Дальневосточный проектно-изыскательский институт МПС РФ Дальжелдорпроект А.Т. Любарский

В пособии даны общие указания и последовательность выполнения курсового проекта; излагаются основные положения расчетов, необходимых для обоснования объёмно-планировочного и конструктивного решения здания.

Предназначено для студентов специальности 290300 – Промышленное и гражданское строительство.

Оглавление

ПРЕДИСЛОВИЕ

СОСТАВ ПРОЕКТА

1. Эскизное проектирование

1.1. Технико-экономическая характеристика района строительства

1.2. Природно-климатическая характеристика района строительства

1.3. Требования, предъявляемые к зданию

1.3.1. Требования к объемно-планировочному решению здания. Состав и размеры помещений

1.3.2. Функциональные требования

1.3.3. Требования к земельному участку

1.3.4. Санитарно-гигиенические требования

1.3.5. Противопожарные требования

1.3.6. Специальные требования к помещениям массового пользования

1.4. Разработка эскизов объемно-планировочного решения здания

1.4.1. Клаузурная работа над эскизами здания

1.4.2. Конструктивная система здания

1.4.3. Расчет необходимой площади оконных проемов по условию освещенности

1.4.4. Окончательная разработка эскизов планов этажей здания

1.4.5. Построение разреза здания

1.4.6. Проверка условий эвакуации людей из здания

1.4.6.1. Расчёт параметров путей эвакуации (для зданий с зальными помещениями без мест для зрителей или без зальных помещений

1.4.6.2. Расчёт эвакуации людей из здания (для зданий с залами и местами для зрителей)

1.4.6.3. Пример расчета эвакуации людей из зрительного зала

1.4.7. Расчёт профиля пола зрительного зала

1.4.7.1. Пример проектирования клубного зала на 650 мест

1.4.8. Разработка фасада здания

1.4.9. Технико-экономические показатели объёмно-планировочного решения здания

1.5. Генплан участка застройки

2. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ЗДАНИЙ

2.1. Фундаменты

2.2. Элементы конструктивной системы здания

2.2.1. Элементы связевой конструктивной системы

2.2.1.1. Стены крупноблочных зданий

2.2.1.2. Расчёт сопротивления теплопередачи ограждающих конструкций

2.2.1.3. Перекрытия здания связевой системы

2.2.2. Элементы рамно-связевой конструктивной системы здания

2.3. Стены каркасно-панельных зданий

2.3.1. Конструктивное решение стен

2.3.2. Определение толщины стеновых панелей из условия теплопередачи

2.4. Крыша

2.5. Лестницы

2.6. Перегородки

2.7. Полы

2.7.1. Конструктивное решение полов

2.7.2. Расчет полов на теплоусвоение

2.7.3. Пример расчёта полов на теплоусвоение

2.8. Окна

2.8.1. Определение конструкции окон по условиям теплопередачи и инфильтрации

2.8.2. Проверка условий воздухопроницаемости при определении конструкции окон

2.8.3. Конструкция окон

2.9. Двери

2.10. Прочие элементы здания

2.11. Внутренняя отделка помещений

2.11.1. Расчет времени реверберации в зальных помещениях зданий

3. АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Основой для разработки курсового проекта является задание, содержащее исходные данные для проектирования объекта (район строительства и характеристики конструктивных элементов здания), а также архитектурно-планировочную схему здания (паспорт типового проекта).

Работа над курсовым проектом ставит своей целью изучение студентами основных приемов архитектурно-строительного проектирования полносборного гражданского здания массового строительства из крупноразмерных индустриальных изделий.

При этом студент должен решить следующие задачи:

 по заданной планировочной схеме здания с учетом типовых технологических требований взаимосвязи помещений разработать объёмно-планировочное решение здания;

 разработать конструктивную систему здания в унифицированных параметрах и конструкциях, обеспечивающую его прочность, жесткость и устойчивость;

 выполнить подбор основных несущих конструкций (без расчета), а также разработать конструктивное решение основных деталей и узлов здания;

 выполнить проектирование здания с учетом обеспечения специальных требований: безопасной эвакуации людей из здания; видимости и достаточной освещённости в основных помещениях; требуемой звукоизоляции и теплозащиты ограждающих конструкций.

Проектирование здания должно осуществляться на основе действующих нормативных документов: государственных стандартов, строительных норм и правил, каталогов сборных индустриальных изделий.

Список рекомендуемой литературы составлен на основе каталога фонда библиотеки ДВГУПС.

В пособии дана методика выполнения проекта в заданном объёме и определённой последовательности; содержатся рекомендации по оформлению пояснительной записки и графической части проекта; приводятся необходимые при проектировании материалы: выдержки из строительных норм и правил, типовые планировочные решения отдельных помещений общественных зданий, детали конструктивных типовых решений полносборных зданий, примеры расчетов.

Пункты 1.4.7, 2.11.1 и подпункт 2.2.1.3 написаны кандидатом технических наук, доцентом А.В. Головко.

Содержание и оформление пояснительной записки должно отвечать требованиям Единой системы конструкторской документации, которые регламентируются ГОСТ 2.105-95 [50].

Обращаем внимание, что оформление методического пособия выполнено в соответствии с редакционно-издательскими требованиями, установленными другими нормативными документами. Поэтому они не могут служить примером для оформления пояснительной записки.

СОСТАВ ПРОЕКТА

Курсовой проект состоит из пояснительной записки (объём 30–35 страниц формата А4) и графической части (объём 1,5–2 листа формата А1).

Разработка проекта выполняется в следующей последовательности:

  1. эскизная часть проекта;

  2. инженерно-техническое обоснование планировочных и конструктивных решений здания;

  3. архитектурно-строительные чертежи.

В эскизной части проекта на основе строительных норм и правил и другой нормативной литературы студент изучает и определят требования, которые должны быть учтены в проектируемом здании; детально разрабатывает функционально-технологическую схему как основу объёмно-планировочного решения здания; приводит климатические характеристики района строительства, с учётом которых выполняется проектирование ограждающих конструкций и ориентация здания на местности. С учётом этого разрабатывается объёмно-планировочное решение здания (планы, разрезы фасада), генплан, которые и составляют эскизную часть проекта.

Конструктивное решение элементов, деталей и узлов здания выполняется по типовым схемам и на основе действующих каталогов. Материалы эскизной части проекта и конструктивного обоснования деталей и узлов здания включаются в пояснительную записку и составляют её основной объём.

Пояснения к отдельным разделам пояснительной записки даются на основе используемой литературы применительно к рассматриваемому вопросу, не допускается конспектирование учебников и общих материалов, не относящихся к теме проекта.

Графическая часть проекта также выполняется по требованиям ЕСКД и СПДС [50] и включает архитектурную часть проекта (план, разрез, фасад, генплан), монтажные планы конструкций (планы перекрытий, покрытий) и конструктивное решение отдельных деталей и узлов.

В составе курсового проекта предусмотрен учебно-исследовательский раздел, задание на выполнение которого выдаётся преподавателем дополнительно к общему заданию на проектирование индивидуально каждому студенту. Исследовательский характер этого задания может касаться вопросов строительной физики в пределах решения типовой задачи, вариантного архитектурного проектирования или архитектурного конструирования.

Состав и трудоёмкость выполнения отдельных разделов проекта представлен в следующей таблице.

Состав проекта и процентное соотношение

трудоёмкости выполнения разделов

Наименование раздела

Трудоёмкость от общего объёма, %

1. Эскизное проектирование

1.1. Технико-экономическая характеристика района строительства

1

1.2. Природно-климатическая характеристика района строительства

1

1.3. Требования, предъявляемые к зданию

11

1.4. Разработка эскизов объёмно-планировочного решения здания

20

1.5. Генплан участка застройки

2

Итого по разделу 1

35

2. Обоснование конструктивных элементов здания

2.1. Фундаменты

0

2.2. Конструктивная система здания

8

2.3. Стены каркасно-панельных зданий (с расчетом)

2.4. Железобетонные крыши

5

2.5. Лестницы

2

2.6. Перегородки

1

2.7. Полы

1

2.8. Окна

2

2.9. Двери

1

2.10. Прочие элементы здания

1

2.11. Внутренняя отделка помещений

2

Итого по разделу 2

25

3. УИРС

5

4. Архитектурно-строительные чертежи

4.1. Планы

15

4.2. Разрезы

3

4.3. Фасады

5

4.4. Совмещенный монтажный план перекрытий и покрытий

5

4.5. Архитектурно-конструктивные детали

3

4.6. Генплан

4

Итого по разделу 4

35

Общая трудоёмкость проекта

100

1. Эскизное проектирование

1.1. Технико-экономическая характеристика района строительства

Технико-экономическая характеристика района строительства содержит данные об экономическом потенциале географического пункта строительства, для которого выполняется проектирование объекта, – это наличие природных ресурсов (полезные ископаемые, лес, гидроресурсы), энергетическая база строительства (источники энергии), объекты стройиндустрии, транспортные структуры. Всё это даёт возможность обосновать экономическую часть будущего строительства, принять при проектировании рациональные конструктивные решения здания и методы его возведения.

1.2. Природно-климатическая характеристика района строительства

Природно-климатическая характеристика района строительства содержит комплекс данных, приведенных в табл. 1.1, с учетом которых осуществляется выбор строительных материалов, конструкций здания, решение деталей, микроклимата помещений, ориентация здания на местности.

Данные раздела принимаются на основании СНиП [1, 2].

Таблица 1.1

Природно-климатическая характеристика района строительства

Наименование характеристики

Характеристика

Источник информации

1. Район строительства

по заданию

2. Расчетная зимняя температура наружного воздуха, tн

средняя за наиболее холодную пятидневку

[2]

средняя за отопительный период (tн 8 С)

3. Зона влажности района строительства

[2]

4. Климатический район и подрайон

[2]

5. Расчетная скорость ветра, м/с

Повторяемость ветра, %

по румбам:       С

С/В

В

Ю/В

Ю

Ю/З

З

С/З

[2]

6. Роза ветров по скорости ветра

[2]

7. Роза ветров по повторяемости ветра:

[2]

8. Упругость водяного пара наружного воздуха за 12 месяцев li, мм рт. ст., Па

[2]

9. Продолжительность периода со среднемесячной температурой наружного воздуха 8 С

[2]

10. Глубина промерзания грунта (под оголенной поверхностью), м

[2]

1.3. Требования, предъявляемые к зданию

1.3.1. Требования к объемно-планировочному решению здания. Состав и размеры помещений

Подраздел выполняется на основании СНиП на проектирование заданного типа здания и СНиП 2.08.02-89 “Общественные здания и сооружения” [5].

Общий состав помещений должен быть достаточным для обеспечения нормального функционального процесса здания. Помещения общественных зданий делятся на основные, или главные, в которых протекает основной процесс, определяющий назначение здания, и вспомогательные, способствующие обеспечению основного функционального процесса.

Так, в школах основными помещениями являются учебные – классы, лаборатории, мастерские, кабинеты и т.д., а вспомогательными  входные узлы, рекреации, коммуникационные помещения. Если основной процесс в общественном здании сложный, состоящий из отдельных процессов, подчиненных и объеденных основным назначением здания, то в каждой такой отдельной функциональной зоне также выделяются главные и второстепенные помещения. Например, в школах частными функциональными зонами являются: спортивная с основным помещением  спортивным залом и рядом вспомогательных помещений; зона общепита с главным помещением  обеденным залом и вспомогательными  производственными помещениями столовой.

При разработке подраздела составляется табл. 1.2, в которой дается полный перечень помещений, принятых в проекте, с указанием нормируемых площадей и площадей, фактически принятых в проекте (это графа таблицы заполняется по окончании работы над эскизом объёмно-планировочного решения).

Таблица 1.2

Состав и площадь помещений здания

Наименование

помещения

Площадь помещения, м2

Примечания или

эскиз помещения

по СНиП

по проекту

Итого:

В пояснительной записке студент последовательно прорабатывает требования ко всем группам помещений, начиная с главных.

В пункте должны быть отражены следующие требования к объёмно-планировочному решению отдельных помещений и здания в целом:

 допускаемая этажность здания [3];

 высота этажа, высота основных помещений [5];

 размеры и площади помещений с учетом расстановки мебели, оборудования и организация пространства для нормального функционального процесса [5];

 размеры коридоров, проходов, рекреационных помещений [5];

 состав и размеры помещений санитарной зоны на основе потребного количества санитарных приборов и нормалей планировочных решений аналогичных помещений [5], [СНиП по назначению здания];

 требования к планировочному решению входных узлов с учетом назначения здания, климатического района строительства, санитарных, противопожарных и эвакуационных норм проектирования.

При проектировании здания студенту необходимо ознакомиться с нормалями отдельных помещений и типовыми решениями функциональных узлов здания (вестибюльная группа, санитарная зона, коммуникационные узлы и т.д.) [56] с целью их применения в проекте.