- •Свердловский областной педагогический колледж
- •Екатеринбург
- •Пояснительная записка
- •Учебная практика «Организация культурно-досуговой деятельности в различными категориями населения (в том числе с детьми и подростками)»
- •1 Нелеля по мдк «Основы культурно-досуговой деятельности»
- •2 Неделя по мдк «Основы сценарно-режиссерского мастерства»
- •Учебная практика
- •День первый
- •Работа с документами
- •План подготовки и проведения культурно-досуговой программы в рамках культурно-досугового мероприятия
- •День второй
- •6. Опишите особенности работы над образом элемента мероприятия (рефлексия)
- •День третий Репетиционный день. Подготовка элементов культурно-досуговой программы
- •1. Опишите особенности организации репетиционного процесса. Результаты описания занесите в таблицу. Описываются все элементы культурно-досуговой программы!!!
- •День четвертый Проведение культурно-досуговой программы. Качественный анализ.
- •День пятый Анализ проведенной культурно-досуговой программы. Количественный анализ собственной работы и работы микрогруппы.
- •День шестой Работа с документами План подготовки и проведения культурно-досуговой программы в рамках культурно-досугового мероприятия
- •День седьмой
- •6. Опишите особенности работы над образом элемента мероприятия (рефлексия)
- •День восьмой Подготовка элементов культурно-досуговой программы
- •1. Опишите особенности организации поискового процесса. Результаты описания занесите в таблицу. Описываются все элементы культурно-досуговой программы!!!
- •День девятый
- •День десятый
- •Представление концепта культурно-досугового мероприятия «Фестиваль семейно-патриотической песни»
- •Заказчику
- •Количественный анализ собственной работы и работы микрогруппы.
- •День одиннадцатый Подготовка материалов и документов к защите практики (по двум неделям)
- •День двенадцатый Защита практики
Учебная практика «Организация культурно-досуговой деятельности в различными категориями населения (в том числе с детьми и подростками)»
Длительность практики составляет 12 дней. Тип практики – концентрированная.
1 Нелеля по мдк «Основы культурно-досуговой деятельности»
Цель практики: организация и проведение элементов культурно-досуговой программы для различных категорий населения (в том числе для детей и подростков)
Задачи практики:
- подготовить и организовать проведение элементов культурно-досуговой программы в рамках всемирной акции «Ночь музеев-2015»;
- практически ознакомиться с оформлением документации, используемой при подготовке культурно-досуговых мероприятий;
- проанализировать собственную деятельность и деятельность группы в целом в процессе учебной практики, данные анализа занести в отчет по предложенной форме.
2 Неделя по мдк «Основы сценарно-режиссерского мастерства»
Цель практики: разработка концепта культурно-досугового мероприятия «Фестиваль семейной патриотической песни»
Задачи: на основе предполагаемого концепта тематического мероприятия
- подобрать документально-художественный материал для разработки блока «Открытие Фестиваля»;
- подобрать документально-художественный материал для разработки блока «Закрытие Фестиваля» (Гала-концерт);
- разработать и написать общий сценарный план Фестиваля;
- подобрать песенно-музыкальный материал. для музыкального сопровождения программы Фестиваля;
- разработать номинации фестиваля и соответствующие критерии оценки исполнения;
- подобрать видеоматериал , сопровождающий программу Фестиваля;
- разработать эскиз и подобрать материал для изготовления буклета;
-представить для обсуждения с заказчиком концепт культурно-досугового мероприятия.
Учебная практика
День первый
Работа с документами
План подготовки и проведения культурно-досуговой программы в рамках культурно-досугового мероприятия
Дата проведения_______________________
Учредитель (организатор) мероприятия_____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название культурно-досугового мероприятия________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель мероприятия_________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Историческая справка_____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название культурно-досуговой программы__________________________
__________________________________________________________________
Цель культурно-досуговой программы______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Целевая аудитория________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1. Выделите элементы культурно-досуговой программы. Занесите в таблицу сведения о каждом из них.
№№ |
Элемент мероприятия (или событие) |
Время проведения |
Место проведения |
Материалы и оборудование |
Ответственный (организатор) микрогруппы |
Состав микрогруппы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|