3.6. Задания для выполнения самостоятельной работы

В соответствии с РУПД содержание самостоятельной работы и форм контроля по темам включает:

Наименование раздела (темы)	Содержание самостоятельной работы	Форма контроля
Раздел 1. Комплексное взаимодействие библиотек с общественностью
Тема 1. Пользователи библиотек как целевые группы PR.	Подготовка к обсуждению вопроса на практическом занятии	Проверка библиографического списка
Тема 2. Средства массовой информации как категория PR.	Подготовка к семинарскому занятию	Степень участия в семинаре, проверка задания. Защита работы
Раздел 2. Направления политики коммуникации в библиотеке
Тема 3. Функции библиотечной рекламы.	Подготовка к семинарскому занятию	Проверка списка
Тема 4. Технология библиотечной рекламы.	Подготовка к семинарскому занятию	Степень участия в семинаре
Тема 5. Виды, средства, формы библиотечной рекламы.	Подготовка к семинарскому занятию	Степень участия в семинаре
Тема 6. Фандрайзинг библиотеки.	Подготовка к практическому занятию	Проверка и обсуждение материалов
Тема 7. Спонсорство как средство маркетинговых коммуникаций	Разработка программы компьютерного занятия	Проверка сценария

Самостоятельная работа № 1.

Тема «Пользователи библиотек как целевые группы PR»

(ПК-1), (ПК-12), (ПК-17)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме «Дифференциация и типология читателей, как целевых групп PR». Терминологический анализ основных понятий. Для ознакомления с терминами и разграничения их трактовки рекомендуется использовать разные словари, энциклопедии, справочники по социологии, философии, культурологии и др. Формой контроля выполненной работы станет обсуждение понимания содержания основных понятий дисциплины в процессе участия в семинаре. Формой контроля является оценка письменного «словарика» и активности участия в семинаре.

Самостоятельная работа № 2.

Тема «Средства массовой информации как категории PR»

(ВК-3), (ВК-4), (ПК-12)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме с целью подготовки к семинарскому занятию, отдельные студенты выполняют рефераты в соответствии с темой семинара. Реферат озвучивается на семинаре, подлежит совместному обсуждению студентами и преподавателем. Формой контроля является оценка реферата и активности участия в семинаре.

Самостоятельная работа № 3.

Тема «Функции библиотечной рекламы»

(ПК-17)

Задание и методика выполнения: написание реферата по теме, для предварительного ознакомления преподавателем и его последующего использования при проведении семинара. Формой контроля выполненной работы станет оценка реферата и активное участие в семинаре.

Самостоятельная работа №4.

Тема «Технология библиотечной рекламы»

(ВК-4), (ПК-17)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, предлагаемой к одноименному семинару, отдельные студенты выполняют реферат на тему «Технология компьютерной библиотечной Интернет-рекламы», Формой контроля выполненной работы станет оценка за реферат и активность участия в семинаре.

Самостоятельная работа №5.

Тема «Виды, средства, формы библиотечной рекламы»

(ВК-3), (ВК-4), (ПК-12), (ПК-17)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме одноименного семинара, отдельные студенты выполняют реферат на тему «Виды библиотечной рекламы», «Средства библиотечной рекламы», «Формы библиотечной рекламы». Формой контроля выполненной работы станет оценка за реферат и активность участия в семинаре.

Самостоятельная работа №6.

Тема «Фандрайзинг библиотеки»

(ПК-1)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой, включающей материалы, отражающие фандрайзинговую деятельность библиотек.

Самостоятельная работа №7.

Тема «Спонсорство как средство маркетинговых коммуникаций»

(ВК-4), (ПК-12).

Задание и методика выполнения: подготовка к занятию каждым студентом ксерокопии работ (Клюев, В. К., Суворова В. М. Библиотека как объект благотворительности // Библиотека и закон : справочник, Вып. 6. – М. : Либерея. – 1999. – С.78-119. Клюев, В. К. Спонсоры, дарители, благодатели или благотворители / В. К. Клюев // Библ. дело. – 2005. - № 4(28). – С. 2-5. ) для проведения их анализа.

Отдельные студенты выполняют к занятию рефераты на тему «Спонсорство как средство маркетинговых коммуникаций».

Формой контроля выполненной работы станет оценка качества выполненного анализа, качества реферата и практического задания во время занятия.