- •Предисловие
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочная литература
- •Вопросы к экзамену (теоретическая часть)
- •Тема 1. Орфоэпические нормы современного русского языка
- •Тема 2. Проблема лексических границ современного русского языка
- •I. Иноязычное слово в современной языковой ситуации
- •Тема 3. Лексико-фразеологические нормы русского языка
- •Тема 4. Морфологические нормы русского языка
- •I. Существительные
- •II. Числительные
- •Тема 5. Синтаксические нормы русского языка
- •Тема 6. Межличностные коммуникации. Условия успешности. Причины коммуникативных неудач
- •I. Понятие межличностной коммуникации
- •II. Цели межличностных коммуникаций
- •III. Эффективность (успешность) межличностных коммуникаций
- •Тема 7. Выразительные средства языка. Язык художественной литературы
- •I. Выразительные средства языка / речи
- •II. Язык художественной литературы
- •Тема 8. Служебные документы. Язык и стиль. Этикет письменного делового общения
- •I. Общее понятие о служебном документе
- •II. Язык и стиль документа
- •Тема 9. Жанры служебных документов
- •I. Классификации документов
- •II. Служебные документы отдельных жанров
- •Тема 10. Устная деловая речь
- •I. Особенности делового общения
- •II. Деловая беседа
- •Тема 11. Научная речь. Терминоупотребление. Жанры научной речи
- •I. Коммуникация в сфере науки
- •II. Язык и стиль научных текстов. Особенности композиции
- •III. Жанры научной речи
- •Тема 12. Язык средств массовой коммуникации. Речевые манипуляции
- •I. Особенности коммуникативной ситуации
- •II. Жанрово-стилевые особенности языка средств массовой коммуникации
- •Тема 13. Публичные выступления
- •II. Аргументация
- •III. Ответственность за нарушение норм публичной речи
- •Занятие 14. Риторический турнир
Тема 3. Лексико-фразеологические нормы русского языка
Литература
Зверева Е.Н. Основы культуры речи. Теоретический курс. М., 2008. С. 42-44, 46-49, 191-213.
Справочная литература
Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий / Под ред. В.Н. Телия. М., 2008.
Вишнякова О.В. Паронимы современного русского языка. М., 1981.
Большой толковый словарь русского языка / под ред. С.А. Кузнецова. СПб.: «Норинт», 2000.
Ожегов, С.И. Толковый словарь современного русского языка. 4-е изд., дополненное. – М., 2004 (можно другое издание).
Словарь сочетаемости слов русского языка: Около 2 500 словарных статей / Институт русского языка им. А.С. Пушкина; Под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. 2-е изд., испр. М., 1983.
Фразеологический словарь русского языка»/ Под ред. А. И. Молоткова. М., 1987.
Задание 1. Составьте словосочетания со словами-паронимами, сформулируйте значения каждого из них. Пользуйтесь толковыми словарями или словарем паронимов.
Будний – будничный, войти – зайти, воспоминание – напоминание, встряхивать – стряхивать, главный – заглавный, глубокий – глубинный, демонстративный – демонстрационный, длинный – длительный, драматичный – драматический, еловый – ёлочный, заплатить – оплатить – уплатить, командировочный – командированный, наследие – наследство, нетерпимый – нестерпимый, одеть – надеть, освоить – усвоить, подпись – роспись, явный – явственный.
Задание 2. Подберите к приведенным ниже прилагательным паронимы, которые употребляются с одушевленными существительными:
Возмутительный, голосовой, дельный, доверительный, запасной (и запасный), искусственный, расчетный, скрытый, удачный.
Задание 3. Подготовьте 2-3 задания для школьников (фрагмент урока продолжительностью 10 мин.) на отработку правильного употребления паронимов «представить – предоставить».
Задание 4. Найдите в предложениях ошибки. Какие устойчивые выражения смешиваются в каждом случае?
1. Не нужно преувеличивать роль, которую занимают в нашей жизни гороскопы. 2. После защиты кандидатской степени брат уехал в Новосибирск. 3. Поднимем тост за наших друзей! 4. Он не привык держать обещание. 5. В их семье не придается внимание соблюдению режима питания. 6. Что нужно сделать, чтобы удешевить себестоимость продукции? 7. Какие меры предприняты лично Вами? 8. Это важный шаг, и его нужно пройти. 9. Наша команда снова одержала первенство города. 10. Литва решила снять санкции на ввоз продуктов. 11. Увеличить уровень жизни, к сожалению, не удается. 12. Чтобы повысить кругозор, мы с другом решили читать электронные словари.
Задание 5. Выделите из списка распространенных словосочетаний те, которые не являются ошибочными.
Свободная вакансия, памятный сувенир, хронометраж времени, беречь каждую минуту времени, за истекший период времени, букинистическая книга, в апреле месяце, восемь рублей денег, вернуться обратно, демобилизоваться из армии, печь печенье, варить варенье, простаивать без дела, ведущий лидер, реальная действительность, экспонаты выставки, необычный феномен, страны народной демократии, монументальный памятник, частная собственность, странный парадокс, внутренний интерьер помещения.
Задание 5. Даны значения фразеологических единиц. Назовите эти фразеологизмы.
1) о том, кто настолько опытен и сведущ в чем-то, что умеет сразу, по первому впечатлению, определять что-то; 2) удовлетворившись достигнутым, успокоиться на этом; 3) о том, кто часто меняет свои решения; 4) напрасный, остающийся без ответа призыв к чему-либо; 5) о кротком, безобидном человеке; 6) всячески сковывать, ограничивать, пресекать действия кого-то; 7) о болтливом человеке; 8) жаловаться на судьбу, ища в ком-либо сочувствия, утешения; 9) о бесследном исчезновении кого-либо; 10) о положении, когда опасность грозит со всех сторон; 11) о том, кто не знает чего-либо всем известного; 12) предаваться несбыточным мечтам; 13) заниматься чем-то бесполезным, попусту тратить время.
Ответы: глас вопиющего в пустыне, глаз набит (наметан); не давать шагу сделать (ступить); почивать на лаврах, толочь воду в ступе и др.