Информатика - Борисов

18. Создание комплексныхпрезентаций средствами PowerPoint

7.Действуя аналогично, добавьте слайды и введите текстовую и графическуюинформацию об остальных типах программного обеспе- чения.

8.Оформите презентацию с использованием готовых шаблонов оформления, для чего откройте в области задач панель Дизайн слайда. Выбирая в поле Применить шаблон оформления различные шаблоны оформления, просматривая варианты дизайна слайда, выберите под- ходящийшаблон. Послеэтоговыполнитсянастройкацветовойсхемы,

ивсе слайды презентации будут переоформлены в соответствии с вы- браннымшаблоном.

9.Для настройки анимации слайдов откройте в области задач па- нель задачи Настройка анимации. Выбрав слайд и выбирая элемент слайда, настройте эффекты анимации. Для этого щелкните кнопку Добавить эффект и выполните одно или несколько действий. Если во времяпоказаслайдовтребуетсяввеститекст илиобъектвсопровожде- нии определенного визуального эффекта, укажите значок Вход, а за- тем выберите эффект. Если требуется добавить определенный визу- альный эффект в текст или объект, находящийся на самом слайде, укажите значок Выделение, а затем выберите нужный эффект. Если требуетсядобавитьопределенныйвизуальныйэффектвтекстилиобъ- ект, который вызывает удаление текста или объекта со слайда в задан- ныймомент, выберитезначокВыход, азатем– нужныйэффект.

281

Раздел III. Современные информационные технологии

10. Для просмотра заданного эффекта анимации щелкните кнопку Просмотр. Для изменения порядка появления анимации или ряда анимированных фрагментов, выбрав параметр в списке настроек ани- мации, перетащитееговдругоеместосписка.

11. Для точной настройки параметров анимационных эффектов, щелкнув правой кнопкой мыши на стрелке справа строки с надписью эффекта всписке настройки анимации, откройте контекстное менюи выберите в нем команду Параметры эффектов. После этого откроется окно эффекта с вкладками Эффект, Время и Анимация объекта. Для уточнения назначения параметров воспользуйтесь подсказкой «Что это такое?». Выбирая вкладки Эффект, Время и Анимация объекта, задайтенужныепараметрыищелкнитекнопкуОК.

282

18.Создание комплексныхпрезентаций средствами PowerPoint

12.Для ввода заметок докладчика, указав слайд, щелкните в облас- тизаметокивведитетекстзаметок.

13.Закончив работу над презентацией, выберите в меню Файл ко- мандуСохранить. Открывнужнуюпапку, присвойтепрезентацииимя, например, «Виды компьютерных программ», и нажмите кнопку Со-

хранить.

14.Для демонстрации презентации щелкните кнопку Показ слай- дов (F5) на панели инструментов. По окончании просмотра презента- циизакройтеокноPowerPoint.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПРЕДЪЯВИТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ.

283

Итоговый тест «Комплексный документ»

Итоговый тест «КОМПЛЕКСНЫЙ ДОКУМЕНТ»

Средствами Word, Equation 3.0 и Excel разработать комплексный документ (ниже, между пунктирными линиями).

Методические указания.

1.Открыть Word−документ, задать стандартные параметры форма- тирования, набрать текст документа между пунктирными линиями (см. ниже), разработать табл. 11 и привязать ее к тексту, разработать рис. 11 ипривязать его ктексту. Длязаписи формул использовать сим- волы, акогдаихнедостает, тоисредстваEquation 3.0.

2.Обратитьвниманиенаотступненумерованных абзацев.

3.Открыть Excel и, руководствуясь содержанием разработанного

Word−документа, разработать Excel-таблицу, а по данным этой табли- цыпостроитьсемействокривых.

4. Полученную диаграмму (графики) в н е д р и т ь в Word- документ.

ПРИМЕЧАНИЕ. Пример заголовка таблицы для построения семей- ства синусоид приведен ниже.

-------------------------------------------------------------------------

ЗАДАЧА

Построить семейство кривых

y=e-x×sin(β×x)×1(x) (10)

для трех значений β (табл. 11, N – номер студента по классному журналу). В формуле (10)

284

Итоговый тест «Комплексный документ»

РЕШЕНИЕ

А. Анализируем задачу, определяем диапазон и шаг для x.

Определим диапазон значений для x. Из формулы (11) следует, что xmin=0. При этом в формуле (10) можно убрать множитель 1(x).

Как мы уже знаем, e-3 0,05. Поэтому можно было бы задать xmax 3. Но в заданной функции (10) второй сомножитель – синусоида, для

которой аргумент выражают в долях π (в радианах). Поэтому поло-

жим, что xmax=π 3,14.

Значение β1=βmin нужно выбрать так, чтобы на отрезке x=[xmin, xmax] уложился бы один период синусоиды sin(βmin×x). Это значит, что

βmin×xmax=2×π. Отсюдаβ1=βmin=2.

Из всех возможных значений β самое большое β3=βmax получим тогда,

когда(Nmod3)max=2:

β3=βmax=βmin+2×((Nmod3)max+0,5)+2=9.

Найдем величину шага x по независимой переменной x. На от-

резке x=[0, π] должно уложиться βmax ≈4 периодов синусоиды

2

sin(βmax×x). Если на одном своем периоде синусоида sin(βmax×x) будет представлена девятью точками (то есть на периоде уложится восемь отрезков x), то на всем интервале x=[0, π] эта синусоида будет изо-

бражена 9×4=36 точками. Значит, x= π .

36

На графиках тригонометрических функций аргумент привычнее

выражать не в радианах, а в градусах: α=x×180 . При этом величине

π

xmax=π отвечает угол αmax=180 градусов. Тогда Δα в градусах составит

величину Δα=Δx×180 =5 градусов.

π

где x=α× π , α [0, 180] градусов, Δα=5 градусов, значения β – по

180

табл. 11.

Б. Разрабатываем макет таблицы (на бумаге!).

Исходной величиной для разработки Excel-таблицы является значение N, которое помещается в одну из ячеек. Для вычисления Nmod 3 используем Excel-функцию ОСТАТ(N;3).

285

Итоговый тест «Комплексный документ»

Формулу для вычисления множителя π также целесообразно

180

поместить в отдельную ячейку. Пересчет градусов из первого столбца в радианы (рис. 11) во всех формулах таблицы, аргументом в которых

является x, производится с помощью множителя 180π , а именно в этих формулах вместо x вводим α×180π .

Следует предусмотреть три ячейки для значений β. Величину

βmin=2 записываем в первую из них. В ячейки для β2 и β3 вводим фор- мулы для вычисления их значений (табл. 11).

ПРИМЕЧАНИЯ

Символ α (или β) в Excel-документе получают так: открывают спи- сок шрифтов, выполняют щелчок в строке Symbol, вводят символ a (или b) и <Enter>. Для последующего набора других данных вернуть шрифт

Arial.

Нижний (верхний) индекс получают так: Формат→Ячейки… . На вкладке Шрифт в разделе Отображение установить флажок в строке надстрочный (подстрочный), <OK>. Для последующего набора обычным шрифтом не забыть снять этот флажок.

Таблица будет иметь шесть столбцов.

В п е р в о м с т о л б ц е помещаем значения α=[0, 180] с ша- гом Δα=5. Для уменьшения объема таблицы после 120 градусов уве- личим шаг по α вдвое.

В о в т о р о м с т о л б ц е будут вычислены отсчеты e-x. За- пись e-x в заголовке столбца получают так: вводят e, далее Фор- мат→Ячейки... , в окне Формат ячеек на вкладке Шрифт установить флажок в строку верхний индекс раздела Видоизменение, <OK>, набирают −x, <Enter>. Потом перед вводом новых данных не забыть снять флажок в строке верхний индекс.

Вт р е т ь е м с т о л б ц е – отсчеты −e-x (вводконструкции−e-x

взаголовке столбца следует начинать со знака апострофа, а именно ‘–e-x). Графики функций e-x и –e-x будут ограничивать семейство кри- вых, котороепостроимпоформуле(12).

286

Итоговый тест «Комплексный документ»

В о с т а л ь н ы х т р е х с т о л б ц а х размещаются отсчеты y для трех значений β (именно над этими столбцами и расположим ячейки со значениями β). При записи формулы (12) следует учесть тот факт, что значения e-x уже вычислены (первый столбец).

А. Описанный макет таблицы реализуем средствами Excel.

Б. По разработанной таблице строим и форматируем диаграмму:

графики кривых ex, −e−x, и семейство синусоид y(x) β для трех β, ле- генду, подписи.

Когда диаграмма будет готова, в н е д р я е м ее в данный доку- мент.

Примерный вид построенного семейства кривых показан на

Рис. 12.

Рис. 12

Выполнил: студент 1 курса В. Теркин

« _» _____________ 20 __ г.

-------------------------------------------------------------------------

287

Примернаятематикаконтрольныхзаданий(презентаций)

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ (ПРЕЗЕНТАЦИЙ)

1.История компьютерных систем.

2.Место информатики в системе наук.

3.Информация, ее виды и свойства.

4.Кодирование информации.

5.Моделирование.

6.Формализация понятия «Алгоритм».

7.Языки и системы программирования.

8.Назначение и функции операционных систем.

9.Утилиты.

10.Системы обработки текстов.

11.MS Word: Первые шаги.

12.MS Word: Работа с таблицами различной сложности.

13.MS Word: Рисунки и изображения в документах.

14.MS Word: Композиции рисунков и средства оформления.

15.MS Word: Графические возможности представления данных.

16.MS Word: Подготовка прикладных документов.

17.MS Word: Верстка газетной полосы.

18.MS Word: Деловые документы.

19.MS Word: Стилевое форматирование.

20.MS Word: Шаблоны документов.

21.MS Word: Электронные формы.

22.MS Word: Работа с большими документами.

23.MS Word: Обработка больших документов. Сноски.

24.MS Word: Колонтитулы. Оглавление. Предметный указатель.

25.MS Word: Слияние простейших документов.

26.Технология обработки табличной информации.

27.MS Excel: Ввод и редактирование данных.

28.MS Excel: Работа с функциями и формулами.

29.MS Exсel: Основы работы с базами данных.

30.MS Exсel: Создание сводных таблиц.

31.Презентации и средства их создания.

32.Разработка электронной презентации.

288

Литература

ЛИТЕРАТУРА

1.Информатика для юристов и экономистов: Учебник / Под ред. С.В.Симоновича. – СПб.: Питер, 2001.

2.Информатика и математика для юристов: Учеб. пособие / Под ред. Х.А. Андриашина, С.Я.Казанцева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

3.Королев В.Т., Ловцов Д. А., Радионов В.В., Квачко В. Ю. Информа-

тика и математика для юристов: Учебник для вузов / Под ред. Д.А. Ловцова. – М.: Высшаяшкола, 2008. – 308 c.

4.Ловцов Д. А. Информационная теория эргасистем: Тезаурус. –

М.: Наука. 2005.

5.Математика и информатика. Версия 1.0 [Электронный ресурс]: Пособие по практическим занятиям и лабораторным работам / А. М. Кытманов, И. В. Баженова, Е. В. Гохвайс и др. – Электрон. дан. (8 Мб). – Красноярск: ИПКСФУ, 2008.

6.Математика и информатика. Версия 1.0 [Электронный ресурс]: Электрон. учеб. пособие/ А. М. Кытманов, Р. А. Лукина, Т. А. Осетро- ваидр. – Электрон. дан. (8 Мб). – Красноярск: ИПКСФУ, 2010.

7.Безручко В.Т. Компьютерный практикум по курсу «Информати- ка»: Учебноепособие. 3-еизд. – М.: ИД«ФОРУМ», 2008.

8.Гельман В.Я. Решение математических задач средствами Excel: Практикум. – СПб.: Питер, 2003.

9.Информатика: Учебник / Под ред. В.В. Трофимова. – М.: Изд. ЮРАЙТ, 2011.

10.Степанов А.Н. Информатика: Учебник для вузов. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2006.

11.Информатика: Учебник / Под ред. Н.В. Макаровой. – М.: Фи- нансыистатистика, 2000.

289

Приложение

ПРИЛОЖЕНИЕ

ИСТОРИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ И ТЕМПЫ РАЗВИТИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ, МЕСТО ИНФОРМАТИКИ В СИСТЕМЕ НАУК

(Вводная лекция)

1

2

290