- •Психология личности
- •I. Практические задачи (функции) клинического психолога:
- •Что НЕ делает клинический психолог
- •II. Клиническая психология как дифференциальная психология
- •Основные отрасли клинической психологии
- •Отделившиеся отрасли
- •III. Клиническая психология как пограничная дисциплина (междисциплинарность)
- •Клиническая психология
- •Клиническая психология
- •ПРОФЕССИЯ КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ
- •Обучение клинического психолога в США
- •Обучение клинического психолога в нас
- •Личностные качества, необходимые для клинического психолога
- •Понятие личности
- •Понятие личности
- •Понятие личности
- •Понятие личности
- •Понятие личности
- •Понятие личности
- •Общие положения всех определений личности
- •Общие положения всех определений личности
- •Общие положения всех определений личности
- •Теории личности
- •Функции теорий
- •Функции теорий
- •Концептуальная область теории личности
- •Концептуальная область теории личности
- •Концептуальная область теории личности
- •Развитие личности
- •Концептуальная область теории личности
- •Психопатология
- •Концептуальная область теории личности
- •Психическое здоровье
- •Концептуальная область теории личности
- •Критерии оценки теории личности
- •Критерии оценки теории личности
- •Основные положения о природе человека
- •Классификация методов
- •Обоснования клинической оценки
- •Обобщение исследований
- •Критерии оценки диагностических методик
- •Критерии оценки количественных методов
- •Надежность теста
- •Валидность теста
- •Критериальная валидность
- •Критерии достоверности качественных методов
- •Дизайны исследования
- •C.R. Cloninger
- •Большая пятерка
- •Millon Clinical Multiaxial Inventory (MCMI-III)
Психопатология
|
Психодинамическая |
Социокультурная |
|
ориентация – не |
ориентация – стрессы и |
|
разрешенные |
конфликты |
|
конфликты в детстве |
повседневности |
|
приводят к |
вызывают |
|
патологическому |
патологические формы |
|
поведению в зрелом |
поведения. |
|
возрасте; |
|
|
Бихевиоральная |
|
|
ориентация – |
|
|
поведение как |
|
|
проблема. |
|
|
|
|
|
|
|
Концептуальная область теории личности
5. Психическое здоровье:
Теория должна предложить критерии оценки здоровой личности – определить что именно входит в понятие здорового образа жизни
Психическое здоровье
составляющие – |
способность |
способность |
удовлетворять |
продуктивно |
требованиям жизни - |
работать и |
самоэффективность, |
поддерживать |
особенность |
межличностные |
приспособления |
отношения (Фрейд) |
(Бандура). |
|
самоактуализация – |
|
сдвиг потребностей |
|
(Маслоу). |
Концептуальная область теории личности
6. Изменение личностной истории с помощью терапевтического воздействия:
Как помогать людям повышать свою компетентность, уменьшать проявления неадаптивного поведения, достигать позитивных личностных изменений.
Изменение личностной истории с помощью терапевтического
воздействия
Психодинамический |
Бихевиористический |
подход – неосознанные |
подход – поведение |
конфликты и опыт |
обусловленно |
научения в детстве. |
жизненными событиями |
Выявление |
и окружающей средой. |
вытесненных из |
Помогает обучиться |
сознания причин и |
новым формам |
источников конфликтов |
поведения вместо |
детства и то как они |
старых. |
влияют на зрелую |
|
жизнь. |
|