- •1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Тематический план
- •2. КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •РАЗДЕЛ 1. ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ
- •Тема 2. Объект и предмет исследования
- •Тема 3. Фактологическое обеспечение исследования
- •Тема 4. Системный анализ в исследовании управления
- •Тема 5. Система общенаучных методов исследования
- •Тема 8. Мышление исследователя
- •Тема 9. Логический аппарат исследования систем управления
- •Тема 10. Планирование исследования системы управления
- •Тема 12. Диагностика систем управления
- •Тема 13. Научная и практическая эффективность исследования
- •Тема 14. Креативное образование
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •3. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
- •3.2. Методика выполнения программированных заданий
- •3.2.2. Методические рекомендации по работе над заданием
- •3.3. Контрольные вопросы
- •3.4. Рекомендации по подготовке к зачету
- •4. ГЛОССАРИЙ
- •5. ЛИТЕРАТУРА
3.2.Методика выполнения программированных заданий
3.2.1.Исходные данные для исследования системы управления организации
1.Система управления
–Устав организации
–Договор учредителей
–Материалы собраний учредителей
–Организационная структура управления
–Штатное расписание организации
–Приказ о распределении функций управления
–Положения о подразделениях
–Должностные инструкции сотрудников
–Бизнес-планы новых направлений
2.Техническое развитие
–План технического развития
–План НИОКР
–Бизнес-планы инвестиций
–Проектно-сметная документация на реконструкцию и ремонт
–План (отчет) по механизации производства
–Технологическая и конструкторская документация на новые виды изделий
3.Производство
–Перспективный план
–Годовой план производства
–Номенклатура выпуска важнейшей продукции (услуг)
–Анализ производственных потерь (издержек производства)
–Нормы и нормативы оборотных средств, источники их финансирования
–Структура неликвидов и возможность их реализации
–Запасы готовой продукции
–Характеристика незавершенного производства
–Отчетность по охране труда и технике безопасности
4.Персонал
–Пояснительная записка к годовому отчету по персоналу
–Правила внутреннего трудового распорядка
–Коллективный договор
–Положение об оплате труда
–Положение об аттестации
–Приказы по личному составу
–Контракты персонала
5.Финансы
–Бухгалтерский баланс
–Пояснительная записка к годовому отчету (балансу)
–Отчет о финансовых результатах
–Цены на основную продукцию
–Накладные расходы по статьям затрат
–Налоги по видам (налогооблагаемая база, суммы, льготы, если есть)
–Штрафные санкции, пени, неустойки
–Список дебиторов и суммы долга
–Список кредиторов и суммы долга
6.Маркетинг
–Анализ отрасли и рынка
–Перечень поставщиков (субподрядчиков)
–Перечень основных потребителей (заказчиков)
–Перечень основных смежников (субподрядчиков)
108
–Рекламная информация (проспекты, письма и др.)
–Договоры с клиентами (заказчиками)
–Доля на региональном рынке по основным видам продукции (услуг)
–Проекты новых видов продукции (услуг) и экспертная оценка их потребительной стоимости
–Динамика затрат на рекламу и маркетинг
–Перечень дилеров (представителей)
3.2.2. Методические рекомендации по работе над заданием
Студенты очной и очно-заочной форм обучения выполняют ПЗ на практических занятиях под руководством преподавателя в соответствии с учебным планом и рабочей программой.
Студенты заочной и дистанционной форм обучения выполняют ПЗ самостоятельно, советуясь на консультациях с преподавателем. Посещение вводных лекций желательно, т.к. студент экономит время на изучение теории.
После изучения базового учебника Э.М. Короткова дается краткая характеристика основных терминов и понятий в табличной форме (табл. 3.3.1). Объем итогового задания 3-4 страницы.
Таблица 3.3.1
Теоретическое задание по дисциплине «Исследование систем управления»
Группа № ___________ |
Фамилия И.О. __________________ |
||
|
|
|
|
|
|
Краткая |
Пример |
|
Темы |
характеристика |
использования |
|
|
по учебнику |
в работе или жизни |
1. |
Исследование и его роль в научной и |
|
|
|
практической деятельности человека |
|
|
2. |
Объект и предмет исследования |
|
|
3. |
Фактологическое обеспечение иссле- |
|
|
|
дования |
|
|
4. |
Системный анализ в исследовании |
|
|
|
управления |
|
|
5. |
Система общенаучных методов ис- |
|
|
|
следования |
|
|
6. |
Специфические методы исследова- |
|
|
|
ния систем управления |
|
|
7. |
Проблемы и гипотезы в исследова- |
|
|
|
нии систем управления |
|
|
8. |
Мышление исследователя |
|
|
9. |
Логический аппарат исследования |
|
|
|
систем управления |
|
|
10. |
Планирование исследования систем |
|
|
|
управления |
|
|
11. |
Организация процесса исследования |
|
|
|
систем управления |
|
|
12. |
Диагностика систем управления |
|
|
13. |
Научная и практическая эффектив- |
|
|
|
ность исследования |
|
|
14. |
Креативное образование |
|
|
109
В табл. 3.3.1 приведены образцы использования методов исследования системы управления на примере собственного предприятия или организации (варианты № 1 и № 2) . По варианту № 3 ПЗ делается для базовой организации, известной студенту (кафе, ресторан, ателье, магазин, автосервис, школа, техникум, вуз, коммерческая фирма, страховая компания, поликлиника, больница, туристическая фирма и т.д.).
Практическое задание по курсу «Исследование систем управления» выполняется в табличной форме (табл. 3.3.2) в соответствии с выбранным студентом вариантом задания по одной из макроподсистем организаций, согласованной с преподавателем:
1.Система управления.
2.Управление техническим развитием.
3.Управление производством.
4.Управление персоналом.
5.Управление экономикой.
6.Управление маркетингом.
Выбор макроподсистемы определяется местом работы студента, а также специальностью, по которой он обучается в институте. Исходя из выбранного задания (макроподсистемы), студент дает подробную характеристику методологии исследования системы управления, отвечая на поставленные вопросы содержания задания. Приведем фрагмент задания.
|
Пример фрагмента задания |
|
|
|
|
Содержание задания |
Подробная характеристика |
|
|
|
|
Исходные данные |
Макроподсистема − «Управление персоналом». Устав организа- |
|
ции, оргструктура управления, бизнес-план, положение о цехе |
||
|
||
|
Изучение проектных и оперативных документов, социологиче- |
|
Специфические методы |
ские исследования климата в коллективе, деловая игра «Про- |
|
|
изводство» |
|
Типологические характе- |
Генератор идей, энтузиаст, разработчик, реализатор |
|
ристики исследования |
|
|
Проектирование |
Концепция производственной системы, конвергенция рацпред- |
|
концепции |
ложений по внедрению нового техпроцесса |
|
Критерии эффективности |
Объем товарной продукции, рост производительности труда, |
|
|
качество продукции |
Общий объем задания по дисциплине «Исследование систем управления» не должен превышать 8 страниц компьютерного текста формата А4 шрифт 12 Times New Roman.
110
Таблица 3.3.2
Практическое задание по дисциплине «Исследование систем управления»
Группа № ___________ |
|
Фамилия И.О. __________________ |
Организация _____________________ |
Макроподсистема _______________ |
|
|
|
|
Содержание заданий |
Подробная характеристика по выбранному |
|
|
варианту задания и макроподсистеме |
|
|
|
1.Исследования в современном менеджменте
Исходные данные Диалектический подход Основные черты менеджера Предмет и объект исследования Фактологическое обеспечение
2.Системный анализ и методы исследования системы управления
Система Система управления
Системный подход Общенаучные методы Специфические методы
3.Функционально-логические основы исследования систем управления
Мышление
Логика Суждение и умозаключение
4.Планирование и организация системы управления
Структура программы План исследования Формы организации Технологическая схема Организация исследования
5.Эффективность и диагностика исследования систем управления
Управленческая диагностика Эффективность исследования Критерии эффективности Оценки исследования Креативное образование
111