- •Кафедра мистецтвознавства, літературознавства, мовознавства історія світової літератури середньовіччя, доби відродження, ху11-ху111ст.
- •Харків, хдак, 2009
- •Опис предмета навчальної дисципліни Предмет: Історія світової літератури(Середньовіччя, доби Відродження, ху11-ху111ст.)
- •11. Мета і завдання навчальної дисципліни
- •111. Вимоги до знань, умінь та навичок
- •1V. Зміст і структура дисципліни
- •V. Тематичний план курсу
- •V1. Зміст курсу Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Література раннього та зрілого Середньовіччя
- •Тема 1.Загальна характеристика літератури раннього середньовіччя.
- •Тема 2 . Основні тенденції розвитку літератури зрілого середньовіччя.
- •Змістовий модуль 2. Література доби Відродження.
- •Тема 3. Література доби ренесансу. Творчість данте.
- •Тема 4. Література відродження в італії. Основні етапи. Творчість ф.Петрарки та Дж.Бокаччо
- •Тема 5. Література німеччині, нідерландів та франції епохи відродження. Роман «гаргантюа та пантагрюель» ф.Рабле.
- •Тема 6. Література іспанії доби відродження. Творчість сервантеса.
- •Тема 7. Література англії доби відродження. Світове значення творчості в.Шекспіра
- •Тема 8. Особливості розвитку давньоруської літератури х – ху11ст.
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3. Література ху11ст.
- •Тема 9. Загальна характеристика літератури ху11ст. Бароко, класицизм.
- •Тема 10. Англійська література ху11 ст. Творчість Дж. Мільтона
- •Тема 11. Театр французького класицизму. Трагедії п.Корнеля та ж.Расіна. Комедії ж-б.Мольєра
- •Змістовий модуль 4. Література ху111 ст. - доби Просвітительства.
- •Тема 12. Загальна характеристика епохи просвітительства та її літератури.
- •Тема 13. Англійська література хviii ст.
- •Тема 14. Французька література хviii ст.
- •Тема 15. Німецька література хviii ст.
- •Тема 16. Творчість і.В.Гете. Трагедія «фауст»
- •Тема 17. Російська література хviii ст.
- •У11. Методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи студентів
- •Тема 4,5,7. Семінар 3. Еволюція жанру сонету в поезії доби ренесансу.
- •Тема 7. Семінар 4. Комедії шекспіра
- •Тема 7. Семінар 5. Трагедія шекспіра «гамлет»
- •Тема 10. Семінар 6. Поема «загублений рай» як вершина англійського бароко.
- •Тема 13. Семінар 7. Філософська повість вольтера та дідро
- •Тема 16 . Семінар9,10 . Просвітительська концепція особистості та світу, її художнє відбиття у трагедії гете «фауст». (4години)
- •Завдання до самостійної роботи.
- •Шкала нарахування балів за основні форми навчальної діяльності
- •У111.Список основної та додаткової літратури тексти (різні видання) Література Середньовіччя та доби Відродження
- •Література ху11ст.
- •Література ху111ст.
- •Підручники та хрестоматії
- •Додаткова література
- •1Х. Тезаурус основних термінів до курсу
- •Х.Контрольні питання з дисципліни (для студентів стаціонару та заочного відділення)
- •Х11. Тести та завдання
- •Заліковий модуль 1
- •Змістовий модуль 1,2. Література Середньовіччя та доби Відродження.
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3.4 Література ху11 – ху111ст. Тести
- •А. – Дидро «Племянник Рамо»
- •Завдання
- •Вимоги до контрольної роботи:
- •Теми з Історії світової літературі ху11 та ху111ст.
- •Навчальне видання
Тема 6. Література іспанії доби відродження. Творчість сервантеса.
Особливості соціально-політичного розвитку Іспанії в кінці XV-XVI ст. Специфіка духовного життя Іспанії. Життя та творчість Сервантеса. «Дон-Кіхот», особливості жанру, сюжет, композиція. Образи Дон-Кіхота та Санчо Панси. Доля «Дон-Кіхота» у світовій культурі Нового часу. «Золоте століття» іспанського театру. Тема Дон Хуана у творчості Тирсо де Моліна. Життя та творчість Лопе де Вега. Естетичні погляди драматурга. Класифікація його п’єс за жанрами. П’єси «Фуента Овехуна» як героїчна драма. Образ Лоуренсії. Комедії «плаща та шпаги», ауто. Комедія «Собака на сіні», конфлікт, розвиток характерів. Видатні театральні постанови та кіно версії творів Лопе де Вега.
Тема 7. Література англії доби відродження. Світове значення творчості в.Шекспіра
Соціально-історичні умови розвитку нової епохи в Англії. Виникнення гуманістичного руху. Сатиричні тенденції поеми Дж.Чосера «Кентерберійські колоколи». Оксфордський гурток гуманістів. Розвиток драми, «університетські уми» (Т.Кід, Р.Грін, Т.Неш, К. Марло).Тема Фауста та Тамерлана в трагедіях К.Марло.
Світове значення спадщини У.Шекспіра, дискусії про його особистість. Шекспірознавство зарубіжне та вітчизняне. Періодизація творчості. Філософські та політичні погляди. Театр «Глобус». Сонети («смугла» дама сонетів). Переклади сонетів. Жанр хронік (історичних драм) у творчості Шекспіра, магістральний сюжет, проблема людини та історії, королі-злодії та ідеальні. «Ричард ІІІ» - король - «маккіавеліст». Виховання ідеального короля в хроніці «Генріх ДУ». Образ Фальстафа та «фальстафівський фон». Особливості шекспірівських комедій («Багато галасу даремно», «Дванадцята ніч», «Приборкання норовливої»). Карнавальна-святкова стихія в комедіях. Трагедії Шекспіра. Конфлікт у ранній трагедії «Ромео та Джульєтта» та його розв’язка. Сонет 66 як епіграф до «мрячних трагедій» Шекспіра. Трагедія «Гамлет», конфлікт, система образів, проблема гамлетизму. Різні трактовки образу в минулому та сучасності. Конфлікт людини та суспільства в трагедіях «Отелло», «Король Лір», «Макбет». Антична тема в трагедіях «Юлій Цезар», «Антоній та Клеопатра», «Коріолан». Романтична драма «Буря» як заповіт Шекспіра. Інтерпретація шекспірівських тем та образів у світовій літературі (Пушкін, Тургєнєв, Лєсков та ін..) Шекспірівський «бум» наприкінці ХХ ст. Шекспір в Інтернеті.
Семінар: Трагедія Шекспіра «Гамлет».
Тема 8. Особливості розвитку давньоруської літератури х – ху11ст.
Давньоруська література в контексті розвитку світової культури та літератури. Етапи розвитку давньоруської літератури. Головні види усної словесності: пісні, казки, прислів’я. Ліричні та епічні народні пісні. Народний епос: биліни та історічні пісні. Культура Київської Русі Х-ХІІ ст. Культурні зв’язки з Візантією. Перекладна література: духовні книги. Історичне значення та ідейний зміст «Повести временных лет». Дві концепції походження слов’ян у «Повести». «Слово о полку Игореве» (ідея твору, образи, художні особливості). «Задонщина» – поетичний відгук на Куликівську битву. «Домострой» – книга родинного життя, зміст трьох частин .
Книгодрукування. Просвітницька діяльність Максима Грека.
Піднесення російської культури в другій половині XVII ст. Розповсюдження освіти. Діяльність Симеона Полоцького, поета і драматурга. Поява придворного театру.