- •Кафедра мистецтвознавства, літературознавства, мовознавства історія світової літератури середньовіччя, доби відродження, ху11-ху111ст.
- •Харків, хдак, 2009
- •Опис предмета навчальної дисципліни Предмет: Історія світової літератури(Середньовіччя, доби Відродження, ху11-ху111ст.)
- •11. Мета і завдання навчальної дисципліни
- •111. Вимоги до знань, умінь та навичок
- •1V. Зміст і структура дисципліни
- •V. Тематичний план курсу
- •V1. Зміст курсу Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Література раннього та зрілого Середньовіччя
- •Тема 1.Загальна характеристика літератури раннього середньовіччя.
- •Тема 2 . Основні тенденції розвитку літератури зрілого середньовіччя.
- •Змістовий модуль 2. Література доби Відродження.
- •Тема 3. Література доби ренесансу. Творчість данте.
- •Тема 4. Література відродження в італії. Основні етапи. Творчість ф.Петрарки та Дж.Бокаччо
- •Тема 5. Література німеччині, нідерландів та франції епохи відродження. Роман «гаргантюа та пантагрюель» ф.Рабле.
- •Тема 6. Література іспанії доби відродження. Творчість сервантеса.
- •Тема 7. Література англії доби відродження. Світове значення творчості в.Шекспіра
- •Тема 8. Особливості розвитку давньоруської літератури х – ху11ст.
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3. Література ху11ст.
- •Тема 9. Загальна характеристика літератури ху11ст. Бароко, класицизм.
- •Тема 10. Англійська література ху11 ст. Творчість Дж. Мільтона
- •Тема 11. Театр французького класицизму. Трагедії п.Корнеля та ж.Расіна. Комедії ж-б.Мольєра
- •Змістовий модуль 4. Література ху111 ст. - доби Просвітительства.
- •Тема 12. Загальна характеристика епохи просвітительства та її літератури.
- •Тема 13. Англійська література хviii ст.
- •Тема 14. Французька література хviii ст.
- •Тема 15. Німецька література хviii ст.
- •Тема 16. Творчість і.В.Гете. Трагедія «фауст»
- •Тема 17. Російська література хviii ст.
- •У11. Методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи студентів
- •Тема 4,5,7. Семінар 3. Еволюція жанру сонету в поезії доби ренесансу.
- •Тема 7. Семінар 4. Комедії шекспіра
- •Тема 7. Семінар 5. Трагедія шекспіра «гамлет»
- •Тема 10. Семінар 6. Поема «загублений рай» як вершина англійського бароко.
- •Тема 13. Семінар 7. Філософська повість вольтера та дідро
- •Тема 16 . Семінар9,10 . Просвітительська концепція особистості та світу, її художнє відбиття у трагедії гете «фауст». (4години)
- •Завдання до самостійної роботи.
- •Шкала нарахування балів за основні форми навчальної діяльності
- •У111.Список основної та додаткової літратури тексти (різні видання) Література Середньовіччя та доби Відродження
- •Література ху11ст.
- •Література ху111ст.
- •Підручники та хрестоматії
- •Додаткова література
- •1Х. Тезаурус основних термінів до курсу
- •Х.Контрольні питання з дисципліни (для студентів стаціонару та заочного відділення)
- •Х11. Тести та завдання
- •Заліковий модуль 1
- •Змістовий модуль 1,2. Література Середньовіччя та доби Відродження.
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3.4 Література ху11 – ху111ст. Тести
- •А. – Дидро «Племянник Рамо»
- •Завдання
- •Вимоги до контрольної роботи:
- •Теми з Історії світової літературі ху11 та ху111ст.
- •Навчальне видання
Теми з Історії світової літературі ху11 та ху111ст.
1.Поетика героїчного в трагедії Корнеля «Сид».
2.Барочні мотиви в драмі Кальдерона «Життя є сон».
3.Інтерпретація біблійних образів Бога, Сатани, Адама та Єви у поемі Мільтона «Загублений рай»
4.Поезія Дж.Донна. ( елегії, сонети)
Демократизм комедій Мольєра. Образи слуг («Тартюф», «Дон Жуан»).
Прийоми сатири в романі Свіфта «Подорож Гулівера».
Порівняльний аналіз образів Робінзона Крузо (Дефо) та Гулівера (Свіфт).
Кантата Р.Бернса «Веселі жебраки», її образи та художній зміст.
Антична тематика трагедій Расіна ( «Андромаха», «Федра»).
Полеміка Вольтера з теорією оптимізму Лейбніца у повісті «Кандид».
Влив французьких письменників – просвітників (Вольтер, Дідро, Руссо) на російську літературу ХУ111ст.
Балади В.Жуковського та Ф.Шіллера. ( за своїм вибором)
Англійські романісти доби Просвітительства ( Фільдінг, Річардсон, Смоллет, Стерн), їх основні твори та вплив на світову літературу.
Сентиментальні твори М.Карамзіна та Ж-Ж.Руссо.
Балади Шиллера та Гете (аналіз двох балад кожного з поетів за тематикою, художніми ознаками)
Порівняльна характеристика Фауста та Вагнера в трагедії Гете «Фауст».
Образ Мефістофеля в трагедії Гете «Фауст».
Композиція трагедії Гете «Фауст». (1,11 частини).Сатиричний пафос, афористичність мови в трагедії Гете «Фауст»
Значення діяльності Ломоносова як поета.
Байки І.Крилова, нове читання традиційних сюжетів.
Стиль та мова Фонвізіна в комедії «Недоросль».
Жанр оди в творчості російських поетів ХУ111ст.( Ломоносов, Державін).
Навчальне видання
ІСТОРІЯ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ, ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ, ХУ11-ХУ111ст.
Програма та навчально-методичні матеріали до курсу для студентів напряму «Культурологія»
СІМЕЙКІНА Наталя Миколаївна,
Кандидат філологічних наук, доцент
Друкується в авторській редакції
Комп’ютерний набір
Сімейкіна Н.М.
Комп’ютерна верстка