- •Тема 1 сутність і роль бюджету
- •1.1 Основні терміни з курсу «Бюджетна система»
- •1.2 Бюджет як економічна категорія
- •1.3 Бюджет як основний фінансовий план держави
- •1.4 Бюджетний період в Україні
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2 бюджетний устрій і бюджетна система україни
- •2.2 Склад і структура бюджетної системи України
- •2.3. Взаємовідносини між ланками бюджетної системи
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3 бюджетний процес та його учасники
- •3.2 Головні розпорядники бюджетних коштів. Їх права та обов’язки
- •3.3 Бюджетні призначення
- •3.4 Застосування програмно-цільового методу в бюджетному процесі
- •3.5 Складання прогнозу Державного бюджету на наступні за плановим два бюджетні періоди
- •3.6 Резервний фонд бюджету
- •3.7 Інформація про бюджет
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4 Доходи бюджету
- •4.2 Принципи формування доходів бюджету. Еластичність доходів бюджету
- •4.3 Доходи бюджету відповідно до бюджетної класифікації. Джерела формування доходів бюджету
- •4.4 Фінансування бюджету
- •4.5 Доходи бюджету України останніми десятиріччями
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5 видатки бюджету та форми бюджетного фінансування
- •5.2 Форми бюджетного фінансування
- •5.3 Склад і структура видатків бюджету України
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6 Основи кошторисного планування
- •Кошторис
- •1) З ________________________________________________ бюджету
- •План асигнувань (за винятком надання кредитів з бюджету) загального фонду бюджету
- •6.2 Засади кошторисних розрахунків
- •6.3 Складання проектів, розгляд, затвердження та внесення змін до кошторисів
- •Штатний розпис на ________ рік
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7 Планування видатків за окремими статтями (підстаттями, елементами видатків) кошторису
- •7.1 Планування видатків на оплату комунальних послуг
- •7.2 Видатки на господарські потреби та інші поточні видатки
- •7.3 Видатки на відрядження (код 1140)
- •7.4 Асигнування на капітальний ремонт будівель і споруд
- •7.5 Загальні засади формування витрат на оплату праці у бюджетних установах
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8 Кошторисне планування видатків на освіту
- •8.1 Загальна характеристика видатків на освіту
- •8.2 Особливості кошторисного планування у середніх загальноосвітніх школах
- •1. Ставки заробітної плати у розрахунку на місяць, виходячи з граничного тижневого навантаження:
- •2. Надбавки до заробітної плати вчителів:
- •3. Доплати до заробітної плати вчителів:
- •8.3 Особливості кошторисного планування у вищих закладах освіти
- •8.4 Особливості кошторисного планування у дошкільних установах
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9 Особливості кошторисного планування в установах охорони здоров'я
- •9.2 Особливості планування видатків на оплату праці в установах охорони здоров’я
- •9.3 Планування інших видатків медичних установ
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 10 Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу
- •10.2 Фінансування культурно-освітніх закладів
- •10.3 Фінансування закладів соціального забезпечення.
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 11 Інші види видатків бюджету
- •11.3 Видатки на національну оборону
- •11.4 Видатки на управління
- •Висновки
- •Питання для самоперевірки
- •Додаток а Бюджетна класифікація доходів бюджету
- •Додаток б Бюджетна класифікація фінансування бюджету
- •Додаток в Бюджетна класифікація видатків та кредитування бюджету
8.4 Особливості кошторисного планування у дошкільних установах
Штати вихователів і обслуговуючого персоналу формуються залежно від кількості дітей, числа груп за строком перебування дітей у дошкільному закладі — садку чи яслах. За строком перебування дітей у дошкільному закладі створюють групи: 10,5-годинні; 12-годинні та цілодобові.
Дошкільні заклади, які забезпечують санаторно-курортне лікування, формують санаторні групи, які за кількістю дітей значно менші за звичайні.
Групи у дошкільному навчальному закладі комплектуються за віковими, сімейними та родинними ознаками.
Наповнюваність груп у дошкільних навчальних закладах становить:
для дітей віком до одного року – до 10 осіб,
для дітей віком від одного до трьох років – до 15 осіб;
для дітей віком від трьох до шести років – до 20 осіб;
різновікові – до 15 осіб;
з короткотривалим та цілодобовим перебуванням дітей – до 10 осіб;
в оздоровчий період – до 15 осіб.
У дошкільних навчальних закладах, розташованих у селах, селищах, кількість дітей у групах визначається засновником (власником) залежно від демографічної ситуації.
Педагогічне навантаження педагогічного працівника дошкільного навчального закладу незалежно від підпорядкування, типу і форми власності відповідно становить:
вихователя груп загального типу – 30 годин;
вихователя груп компенсуючого типу – 25 годин;
соціального педагога – 40 годин;
практичного психолога – 40 годин;
музичного керівника – 24 години;
інструктора з фізкультури – 30 годин;
вчителя-логопеда – 20 годин;
вихователя-методиста – 36 годин на тиждень, що відповідає тарифній ставці.
Фонд заробітної плати навчально-виховного й адміністративно-обслуговуючого персоналу розраховується множенням числа штатних посад на середню заробітну плату. Середня зарплата визначається на основі штатного розпису. Крім того, планується фонд заробітної плати, призначений для залучення додаткового персоналу, пов'язаного зі заміною окремих категорій працівників на період чергової профспілкової відпустки (вихователі, кухарі та ін.). Цей фонд визначається методом прямого розрахунку: множенням кількості днів відпустки працівників, яких замінюють на період відпустки, на середню зарплату. Середньоденна заробітна плата визначається діленням місячної заробітної плати на кількість робочих днів на місяць.
Витрати на харчування плануються за нормативами, диференційованими за групами залежно від терміну перебування дітей у садках і яслах. Розрахунок здійснюється за формою, наведеною в табл. 8.10.
Таблиця 8.10 – Розрахунок вартості харчування дітей
Групи за терміном перебування |
Кількість дітей |
Кількість днів функціонування групи |
Кількість діто-днів (гр. 2 х гр. 3) |
Норма витрат на 1 діто-день, грн |
Сума витрат, грн (гр. 4 х гр. 5) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
10,5 год. 12 год. 24 год. |
|
|
|
|
|
Усього |
|
|
|
|
|
Кількість посад вихователів та їхніх помічників установлюється за нормативом на одну групу. Норматив залежить від тривалості перебування дітей у закладі: найпоширеніше — 12-годинне перебування дітей, за якого норматив становить 2 вихователі + 2 помічники. Кількість посад іншого персоналу встановлюється за типовими штатними розписами, виходячи з чисельності дітей у даному закладі.
Основною особливістю планування фонду зарплати є виділення коштів на заміщення працівників, які перебувають у відпустці. Сума цих витрат планується шляхом множення загальної кількості днів відпустки з даної посади на середньоденну зарплату.
Загальною особливістю для шкіл-інтернатів та дитячих дошкільних закладів є встановлення часткового покриття витрат за рахунок батьківської плати. Ця плата зараховується не на рахунки даних закладів, а до бюджету. Вся сума витрат за кошторисом фінансується з бюджету.
За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, у дошкільному навчальному закладі може встановлюватися гнучкий режим роботи, який передбачає організацію різнотривалого, цілодобового перебування дітей, а також чергові групи у вихідні, неробочі та світкові дні.